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《送東陽(yáng)馬生序》閱讀訓練及答案
送東陽(yáng)馬生序
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余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經(jīng)叩問(wèn)。先達德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1．解釋下列句子中加粗的詞。
�。�1）錄畢，走送之：________________
�。�2）俟其欣悅，則又請焉：____________
�。�3）媵人持湯沃灌：________________
�。�4）左佩刀，右備容臭：________________
2．下列加粗的詞意思完全相同一項是（ ）
A．既加冠 宋既成列
B．益慕圣賢之道殺數人，胡虜益解
C．足膚皸裂而不知久而乃和
D．卒獲有所聞 士卒不盡飲
3．翻譯下面的句子。
�。�1）門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。
___________________________________
�。�2）以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也。
___________________________________
4．結合全文，說(shuō)說(shuō)作者最終能夠學(xué)業(yè)有成的三條理由。（各用四個(gè)字概括）
�。�1）_____ （2）_____ （3）_____
5．本文與《黃生借書(shū)說(shuō)》雖然著(zhù)眼點(diǎn)不同，但兩文某些觀(guān)點(diǎn)仍有其共同之處，請概述。
___________________________________
參考答案：
1．（1）跑（趕快）（2）等待（3）浸泡（4）氣味、香氣
2．A
3．（1）（向他求教的）弟子擠滿(mǎn)了他的屋子，（他）從來(lái)沒(méi)有稍微把語(yǔ)言放委婉些，把臉色放溫和些。（2）因為（我）心中有足夠快樂(lè )的事（讀書(shū)），（所以）不覺(jué)得吃的穿的不如人。
4．（1）刻苦學(xué)習（2）博覽群書(shū)（3）虛心求教
5．都表達了鼓勵晚輩勤奮學(xué)習，勿虛度年華的觀(guān)點(diǎn)。答案不唯一
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