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《中國能占領(lǐng)多少知識領(lǐng)土》現代文閱讀與答案

時(shí)間:2024-10-10 19:12:40 閱讀答案 我要投稿
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《中國能占領(lǐng)多少知識領(lǐng)土》現代文閱讀與答案

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《中國能占領(lǐng)多少知識領(lǐng)土》現代文閱讀與答案

  中國能占領(lǐng)多少“知識領(lǐng)土”

 、僦R領(lǐng)土不按國家主權劃分,而是依據知識創(chuàng )造的先占性和市場(chǎng)占領(lǐng)的范圍來(lái)確定。知識創(chuàng )造的先占性被稱(chēng)為知識產(chǎn)權,占領(lǐng)的市場(chǎng)范圍被稱(chēng)為“知識領(lǐng)土”.一個(gè)國家如果在知識方面沒(méi)有創(chuàng )造,或在時(shí)間上落后,那么無(wú)論這個(gè)國家主權領(lǐng)土的面積多么遼闊,人口多么眾多,也不能擁有知識領(lǐng)土。

 、谌蛑R領(lǐng)土面積最大的,應該要屬比爾.蓋茨。這個(gè)美國人擁有的知識領(lǐng)土范圍,超過(guò)了整個(gè)俄羅斯。不僅是因他的“視窗”覆蓋了使用計算機的所有人類(lèi),還在于他有權要求所有國家的法官們做他的“國防軍”。

 、壑R領(lǐng)土既不能上天賦予,也不可能白白送給,而由腦力勞動(dòng)創(chuàng )造。開(kāi)拓出來(lái)后,就被創(chuàng )造者終生擁有,直到他過(guò)世,后人依然繼承這部分領(lǐng)土。如果我們的大腦不創(chuàng )造知識,我們就無(wú)法擁有知識領(lǐng)土。如果我們僅滿(mǎn)足于傳播知識、講授知識或宣傳知識,也不會(huì )擁有任何知識領(lǐng)土。雖然這些也是勞動(dòng),但是這種勞動(dòng)只會(huì )幫助知識領(lǐng)土的創(chuàng )造者鞏固和維護其領(lǐng)土,我們僅能獲得少量的傳播費、講授費和宣傳費而已。

 、苋绻髮W(xué)不創(chuàng )造新思想,企業(yè)不發(fā)明新技術(shù),實(shí)驗室不申請新專(zhuān)利,工程師拿不出新成果,那我們就如同無(wú)家可歸者:在人家的知識領(lǐng)土上漂流,撿人家發(fā)明吃剩的殘羹冷炙充饑,用人家技術(shù)穿爛的舊衣御寒,套人家換代產(chǎn)品丟棄的爛鞋跛行。即使這樣,我們也無(wú)法長(cháng)期生存,因為人家的臥榻之側,容不得我們安睡。

 、菸覀儌ゴ蟮淖嫦,如果不是在知識叢林中“眾里尋他千百度”獲得四大發(fā)明,如果沒(méi)有先秦諸子百家在思想樂(lè )園中的“語(yǔ)不驚人死不休”,如果也沒(méi)有《孫子兵法》的神來(lái)之筆,沒(méi)有《清明上河圖》中的鬼墨神工,如果這一切都沒(méi)有被創(chuàng )造,我們今天還有什么臉面,面對世界說(shuō)我們是中國人?如果我們今世不創(chuàng )造知識、不貢獻思想、不豐富文化,我們將忍看子孫后代在人家的知識領(lǐng)土上淪為“無(wú)國籍人”,忍痛讓自己的后人在知識產(chǎn)權所代表的財富面前淪為“無(wú)產(chǎn)者”。

 、拮蛱,我們依靠開(kāi)放取得成功;今天,我們要依靠創(chuàng )造,取得新的成功。如果我們頭腦還清醒,理性還健全,如果我們還顧及子孫,那從現在起,就應將創(chuàng )新能力作為發(fā)展的最必要的條件、最重要的資源和最寶貴的財富!

  1、閱讀全文,在文中找出作者寫(xiě)作此文要表達的主要觀(guān)點(diǎn)。

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  2、據第①段文字的內容,說(shuō)說(shuō)什么是“知識領(lǐng)土”,并從第③段中找一處文字解釋第②段末“國防軍”的含義。

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  3、④段畫(huà)線(xiàn)文字運用的論證方法是什么?有什么作用?

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  4、結合選文內容和鏈接材料,談?wù)勀愕南敕ā?/p>

  鏈接材料

  材料一:中國是中藥大國,但是,全球中藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值最大的國家卻不是中國。日、韓及歐洲的一些國家的中成藥占據了中藥領(lǐng)域大片的知識領(lǐng)土。在中國的西南地區,日本人要買(mǎi)釀酒剩下的酒糟。這些東西在當地或用來(lái)喂豬,或當作垃圾處理掉。日本人買(mǎi)了酒糟,運回國去做什么呢?當地的中國人都不知道,只有日本人知道。以酒糟為原料進(jìn)行深加工的技術(shù)我們不掌握,這片知識領(lǐng)土不屬于我們,被日本的知識擁有者占有了。

  材料二:聰明的美國人也并沒(méi)有停止知識領(lǐng)土的擴張,他們利用數字音樂(lè )壓縮技術(shù)做成了Ipod,掛在越來(lái)越多人的胸前。這個(gè)會(huì )唱歌的蘋(píng)果,以及成千上萬(wàn)的變形果們,讓美國人奇跡般占領(lǐng)了數字壓縮音樂(lè )技術(shù)廣袤而肥沃的疆土。

  材料三:知識領(lǐng)土可以在太空、在海底、在原子核;可以廣闊到無(wú)盡的銀河系,微小到納米;可以在文學(xué)抒情的字句里,在油畫(huà)傳神的筆觸中,在小提琴G弦的顫音上,在芭蕾舞足尖的跳躍中,在三D動(dòng)漫人物的一個(gè)眼神里,在手機短信段子萬(wàn)千次的流傳中。這些富有想象力和創(chuàng )造力的科學(xué)知識的發(fā)現,人文智慧的積累,社會(huì )經(jīng)驗的總結,都可以構成知識領(lǐng)土上的山川河流、春花秋月。

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  參考答案:

  1、應將創(chuàng )新能力作為發(fā)展的最必要的條件、最重要的資源和最寶貴的財富。(或:創(chuàng )新能力是發(fā)展的最必要的條件、最重要的資源和最寶貴的財富。)

  2、知識領(lǐng)土是知識創(chuàng )造占領(lǐng)的市場(chǎng)范圍。鞏固和維護其領(lǐng)土。

  3、比喻論證。形象地論述了如果不占領(lǐng)知識領(lǐng)土我們將無(wú)法長(cháng)期生存的慘狀。(表達與此相近即可。)

  4、例如:知識領(lǐng)土是廣闊的,日本、美國等國家已經(jīng)在知識領(lǐng)土的占領(lǐng)上搶占了先機,我們也應該趕快行動(dòng)起來(lái),發(fā)展創(chuàng )新能力,占領(lǐng)知識領(lǐng)土,給子孫后代留下最寶貴的財富。

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