清塘荷韻課外閱讀訓練及參考答案

　　清塘荷韻（有刪節）

　　季羨林

　�、儆腥藦暮�北來(lái)，帶來(lái)了幾顆洪湖蓮子，外殼呈黑色，極硬。據說(shuō)，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上_________開(kāi)了一條縫，讓蓮芽能夠________殼而出，不至永遠_________在泥中。這都是一些主觀(guān)的愿望，蓮芽能不能長(cháng)出，都是極大的未知數。反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子________入空蕩蕩的池塘中，下面就是聽(tīng)天由命了。

　�、谶@樣一來(lái)，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次�！�…此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心，我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。

　�、鄣�是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。我發(fā)現，在我投蓮子的地方長(cháng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉，顏色雖極惹人喜愛(ài)，但卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上，像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長(cháng)出了五六個(gè)葉片。我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀(guān)望。凄清的秋天又降臨人間，池塘里浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六個(gè)葉片。

　�、苷嬲�的奇跡出現在第四年上。嚴冬一過(guò)，池塘里又溢滿(mǎn)了春水。到了一般荷花長(cháng)葉的時(shí)候，在去年飄浮著(zhù)五六個(gè)葉片的地方，一夜之間，突然長(cháng)出了一大片綠葉，在池塘中心也長(cháng)出了葉片。葉片擴張的速度，真是驚人地快。幾天后，池塘內不小一部分，已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片，不知道是從哪里聚集來(lái)了力量，有一些竟然躍出水面，長(cháng)成了亭亭的荷葉。我心中狂喜，這幾年總算是沒(méi)有白等。

　�、葑詮膸讉�(gè)勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來(lái)了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。我無(wú)法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面的荷葉來(lái)看，每天至少要走半尺的距離，才能形成眼前的這個(gè)局面。

　�、藿酉聛�(lái)的日子，荷花接踵而至，而且據了解荷花的行家說(shuō)，門(mén)前池塘里的荷花，同燕園其它池塘里的，都不一樣。其它地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開(kāi)出十六個(gè)復瓣，看上去當然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睈�(ài)其詩(shī)句之美，深恨沒(méi)有能親自到杭州西湖欣賞一番�，F在我門(mén)前池塘中呈現的就是那一派西湖景象。是我把西湖從杭州搬到燕園里來(lái)了。豈不大快人意也哉！前幾年才搬到朗潤園來(lái)的周一良先生賜名為“季荷”。我覺(jué)得很有趣，又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?

　�、咔澳旰腿ツ�，每當夏月塘荷盛開(kāi)時(shí)，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。

　�、嗤砩�，我們一家人也常常坐在塘邊納涼。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片銀光灑在荷花上。我忽聽(tīng)撲通一聲。是我的小白波斯貓毛毛撲入水中，她大概是認為水中有白玉盤(pán)，想撲上去抓住。她一入水，大概就覺(jué)得不對頭，連忙矯捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復了原形。

　�、峤衲晗奶�，天氣異常悶熱，而荷花則開(kāi)得特歡。綠蓋擎天，紅花映日，把一個(gè)不算小的池塘塞得滿(mǎn)而又滿(mǎn)，幾乎連水面都看不到了。

　�、膺B日來(lái)，天氣突然變寒。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片，但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì )太遠了。再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結冰，連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì )在冰下冬眠，做著(zhù)春天的夢(mèng)�！凹热欢�天到了，春天還會(huì )遠嗎?”

　　我為我的“季荷”祝福。

　　1．閱讀文章，理清作者的行文思路是很重要的。請你根據下面的提示，嘗試著(zhù)理清選文的思路(2分)

　　2．第①段四個(gè)橫線(xiàn)處應填入的最恰當的一組詞是 ( )(2分)

　　A．敲 脫 藏 扔 B．砸 破 埋 投。

　　C．錘 穿 躺 丟 D．擊 鉆 沒(méi) 擲

　　3．從③④兩段看，第②段省略號處寫(xiě)的內容應該是第一年、第二年都不見(jiàn)有荷葉露出水面。請你展開(kāi)合理想像進(jìn)行敘述、描寫(xiě)，補寫(xiě)一段文字。(不超過(guò)100字)(4分)

　　4．閱讀第⑥段文字，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括作者筆下荷花的外形之美(16字以?xún)?和內在氣質(zhì)(12字以?xún)?。(4分)

　　外形之美：

　　內在氣質(zhì)：

　　5．第⑦⑧兩段都寫(xiě)到了夏月美麗的荷塘給作者(或其家人)帶來(lái)的樂(lè )趣和美的享受，寫(xiě)得都很美。你更喜歡哪一段?為什么?請你結合所選段落的具體內容談一談。(4分)

　　6．從古及今的文學(xué)作品中，不乏寫(xiě)荷的名篇。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》以花喻人，表達自己高潔的品格與追求；朱自清先生的《荷塘月色》將荷花的美寫(xiě)到了令人心醉的極致。請你想想看，季羨林先生筆下的“季荷”又有怎樣的特點(diǎn)呢?他為什么對“季荷”充滿(mǎn)特殊的感情呢?(4分)

　　【參考答案】

　　1．盼荷(等荷) 賞荷(看荷、晶荷、觀(guān)荷)

　　2．B

　　3．示例：心里總希望有一天“小荷才露尖尖角”�？墒峭断氯サ牡谝荒�，一直到秋涼葉落，水面上也沒(méi)有出現什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的風(fēng)光�？墒�，水面上還是沒(méi)有出現什么荷葉。

　　4．外形之美：紅艷耀目、與眾不同、卓然挺立、迎風(fēng)弄姿。(能答出其中三個(gè)要點(diǎn)，意思對即可)內在氣質(zhì)：潔身自好、睥睨一切。(意思對即可)

　　5．略

　　6．“季荷”具有美麗、高潔、堅韌、充滿(mǎn)生命力的特點(diǎn)。作者對“季荷”充滿(mǎn)特殊的感情是因為“季荷”因他而得名，是他親手所種，又苦苦等待四年的結果，每一朵花里都飽含著(zhù)四年來(lái)他對荷花傾注的希望。

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