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項鏈閱讀答案參考
第1課《項鏈》同步練習
基礎練習
1．加粗字的形、音、義全對的一組是：（ ）
A．自慚形穢（huì丑陋） 艷（羨慕）羨 佳肴（yáo飯菜） 寒傖（chen）
B．裙褶（zhě）面面相覷（qù看） 賬簿（bù） 豐韻（優(yōu)美的姿態(tài)）
C．契（qì）約 謄（téng抄）寫(xiě) 贗（yīng）品 端祥（仔細地看）
D．親呢（nì）興高采烈 租賃（lìn）請柬（ 子）
2．含有兩個(gè)錯別字的一組是：（ ）
A．豐韻 咕儂 惆倀 粗陋
B．奢華 郁悶 頸項 賠償
C．挈約 仰慕 陶醉 嘗試
D．帷幕 矯媚 寒倫 驚賅
3．選詞填空。
�。�1）惱怒 懊惱 煩悶
�、俚诙�，她到她的朋友家里，說(shuō)起自己的______________
�、谒胈_____________的眼睛瞧著(zhù)他，不耐煩地大聲說(shuō)……
�、鬯幌袼煞蝾A料的那樣高興，她______________地把請柬丟在桌上。
�。�2）艷羨 羨妒 仰慕
�、偎兆碓谌藗儗λ馁澝篮蚠_____________所形成的幸福的云霧里。
�、谒X(jué)得自己生在世上就是為了這些。她一向就想望著(zhù)得人歡心，被人______________，具有誘惑力而被人追求。
�、鬯龎�(mèng)想跟那些女人所最______________最樂(lè )于結識的男子閑談。
4．依次填入下列句中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，正確的一項是：（ ）
住宅的______________，墻壁的______________，家具的______________，衣料的______________，都使她苦惱。這些東西，在別的跟她一樣地位的婦人，也許不會(huì )掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。
A．破舊 黑暗 黯淡 粗陋
B．寒傖 黯淡 粗陋 破舊
C．黯淡 破舊 寒傖 粗陋
D．寒傖 黯淡 破舊 粗陋
5．把下面的四個(gè)句子重新排列，順序最恰當的一項是：（ ）
�、偬兆碓谌藗儗λ馁澝篮土w妒所形成的幸福的云霧里
�、谒兆碛谧约旱拿烂矂龠^(guò)一切女賓
�、厶兆碓趮D女們所認為最美滿(mǎn)最甜蜜的勝利里
�、芴兆碛诔晒Φ墓鈽s
A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．②④①③
6．文中一再寫(xiě)歸還項鏈后，路瓦栽夫人“懂得窮人的艱難生活了”，“她懂得家里的一切粗笨活兒和廚房里的討厭的雜事了”，“她成了一個(gè)窮苦人家的粗壯耐勞的婦女了”。這樣寫(xiě)的目的是：（ ）
A．表現資產(chǎn)階級虛榮心給路瓦栽夫人帶來(lái)了沉重的心理負擔
B．揭露資本主義社會(huì )金錢(qián)萬(wàn)能的丑惡現象
C．描寫(xiě)路瓦栽夫人從小資產(chǎn)階級婦女變成普通勞動(dòng)婦女的過(guò)程
D．說(shuō)明誠實(shí)善良使路瓦栽夫人為歸還項鏈付出了巨大的代價(jià)
7．按要求改寫(xiě)下面的句子。
�。�1）你能借給我這件嗎?我只借這一件。
改寫(xiě)成祈使句：____________________________________________________________
�。�2）叫我發(fā)愁的是一粒珍珠、一塊寶石都沒(méi)有，沒(méi)有什么戴的。我處處帶著(zhù)窮酸氣，很想不去參加這個(gè)晚會(huì )。
改寫(xiě)成反問(wèn)句：____________________________________________________________
8．小說(shuō)的結尾，通過(guò)佛來(lái)思節夫人道破，所借項鏈是假的，但在前面作者已做了必要的鋪墊和暗示。做必要鋪墊和暗示的三項是：（ ）
A．瑪蒂爾德做了衣服，沒(méi)有首飾。所以去向佛來(lái)思節夫人借
B．瑪蒂爾德向朋友借項鏈時(shí)，朋友立刻說(shuō)：“當然可以�！�
C．珠寶店老板說(shuō)：“我只賣(mài)出這個(gè)盒子”
D．佛來(lái)思節夫人很有錢(qián)，但未收到舞會(huì )請柬
E．瑪蒂爾德還項鏈時(shí)，朋友沒(méi)有“打開(kāi)盒子”
9．小說(shuō)的結尾，佛來(lái)思節夫人說(shuō)出項鏈是假的。小說(shuō)這樣安排的妙處是：（ ）
A．雙方都知道了真相，佛來(lái)思節夫人占了便宜，路瓦栽夫人付出了昂貴的代價(jià)
B．雙方都知道了真相，路瓦栽夫人為愛(ài)慕虛榮付出了昂貴的代價(jià)，小說(shuō)的情節又一次奇峰突起，出人意料，從而深刻地揭露了資產(chǎn)階級思想對人的毒害，深化了主題
C．小說(shuō)的情節又一次奇峰突起，出人意料，佛來(lái)思節夫人白白地賺了一串價(jià)值三萬(wàn)六千法郎的項鏈，而路瓦栽夫人十年辛苦，結果白搭。這給讀者留下了深刻的印象
D．路瓦栽夫人為愛(ài)慕虛榮，艱苦倍嘗，付出了昂貴的代價(jià)，從而揭露了資產(chǎn)階級思想對人的嚴重毒害，給讀者留下非常深刻的印象
10．如果小說(shuō)用下列四種構思中的一種作為結尾好不好?為什么?
�。�1）瑪蒂爾德得知佛來(lái)思節夫人當年借給她的項鏈是假的，頓時(shí)驚呆了，便兩眼一黑，暈倒在地。
�。�2）瑪蒂爾德得知那項鏈是假的之后，便向佛來(lái)思節夫人要回真項鏈，并大吵一場(chǎng)。但終因手頭無(wú)憑據而打輸了官司，一氣之下，含憤而死。
�。�3）佛來(lái)思節夫人為瑪蒂爾德十年來(lái)的艱辛遭遇而感動(dòng)，爽快地歸還了真項鏈。不料瑪蒂爾德在歸家途中，遭到歹徒搶劫，又空歡喜了一場(chǎng)。
�。�4）佛來(lái)思節夫人把真項鏈歸還給了瑪蒂爾德，瑪蒂爾德有了錢(qián)之后，重又染上愛(ài)慕虛榮、追求享受的惡習，過(guò)上了花天酒地的生活。
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綜合練習
閱讀下面的文字，完成1～4題。
她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，好像由于命運的差錯，生在一個(gè)小職員的家里。她沒(méi)有陪嫁的資產(chǎn)，也沒(méi)有什么法子讓一個(gè)有錢(qián)的體面人認識她，了解她，愛(ài)她，娶她；最后只得跟教育部的一個(gè)小書(shū)記結了婚。
她不能夠講究打扮，只好穿得樸樸素素，但是她覺(jué)得很不幸，好像這降低了她的身份似的。因為在婦女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身；天生聰明，優(yōu)美的資質(zhì)，溫柔的性情，就是她們惟一的資格。
她覺(jué)得她生來(lái)就是為著(zhù)過(guò)高雅和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的破舊，衣料的粗陋，都使她苦惱。這些東西，在別的跟她一樣的地位的婦人，也許不會(huì )掛在心上，然而她卻因此痛苦，因此傷心。她看著(zhù)那個(gè)替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢(mèng)想。她夢(mèng)想那些幽靜的廳堂，那里裝飾著(zhù)東方的帷幕，點(diǎn)著(zhù)高腳的青銅燈，還有兩個(gè)穿短褲的仆人，躺在寬大的椅子里，被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢(mèng)想那些寬敞的客廳，那里張掛著(zhù)古式的壁衣，陳設著(zhù)精巧的木器，珍奇的古玩。她夢(mèng)想那些華美的香氣撲鼻的小客室，在那里，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最仰慕最樂(lè )于結識的男子閑談。
每當她在鋪著(zhù)一塊三天沒(méi)洗的桌布的圓桌前坐下來(lái)吃晚飯的時(shí)候，對面，她的丈夫揭開(kāi)湯鍋的蓋子，帶著(zhù)驚喜的神氣說(shuō)：“啊!好香的肉湯!再沒(méi)有比這更好的了!……”這時(shí)候，她就夢(mèng)想到那些精美的晚餐，亮晶晶的銀器；夢(mèng)想到那些掛在墻上的壁衣，上面繡著(zhù)古裝人物，仙境般的園林，奇異的禽鳥(niǎo)；夢(mèng)想到盛在名貴的盤(pán)碟里的佳肴；夢(mèng)想到一邊吃著(zhù)粉紅色的鱸魚(yú)或者松雞翅膀，一邊帶著(zhù)迷人的微笑聽(tīng)客人密談。
她沒(méi)有漂亮服裝，沒(méi)有珠寶，什么也沒(méi)有。然而她偏偏只喜愛(ài)這些，她覺(jué)得自己生在世上就是為了這些。她一向就想望著(zhù)得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求。
她有一個(gè)有錢(qián)的女朋友，是教會(huì )女校的同學(xué)，可是她再也不想去看望她了，因為看望回來(lái)就會(huì )感到十分痛苦。由于傷心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭，一連好幾天。
1．下列詞語(yǔ)中，加粗字讀音正確的一組是：（ ）
�、俸畟� ②打盹 ③鱸魚(yú) ④佳肴
A．①chen ②dūn ③lù ④xiáo
B．①chen ②dǔn ③lú ④yáo
C．①chěn ②dǔn ③lù ④yáo
D．①chěn ②dūn ③lú ④xiáo
2．簡(jiǎn)析下列句中加粗詞語(yǔ)的表達作用。
�。�1）她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。
_________________________________________________________________________
�。�2）最后只得跟教育部的一個(gè)小書(shū)記結了婚。
_________________________________________________________________________
�。�3）她沒(méi)有漂亮服裝，沒(méi)有珠寶，什么也沒(méi)有，然而她偏偏只喜愛(ài)這些。
_________________________________________________________________________
3．第四段劃線(xiàn)的句子運用了什么修辭方法?表現了瑪蒂爾德什么樣的思想性格?
_________________________________________________________________________
4．第五段文字表現了瑪蒂爾德（ ）
A．對美的追求
B．希望能有漂亮的衣服和珠寶
C．想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會(huì )，成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人
D．想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會(huì )，成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐
閱讀下面的文字，完成5～9題。
忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現一掛精美的鉆石項鏈，她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著(zhù)那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著(zhù)脖子掛在她那長(cháng)長(cháng)的高領(lǐng)上，站在鏡前對著(zhù)自己的影子出神好半天。
隨后，她遲疑而焦急地問(wèn)：
“你能借給我這件嗎?我只借這一件�！�
“當然可以�！�
她跳起來(lái)，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著(zhù)就帶著(zhù)這件寶物跑了。
5．“她雙手拿著(zhù)那項鏈發(fā)抖”是：（ ）
A．為能借到這樣昂貴的項鏈而高興得發(fā)抖
B．為自己的夢(mèng)想就要實(shí)現而興奮得發(fā)抖
C．為急于用它打扮自己又擔心不能如愿而激動(dòng)得發(fā)抖
D．為好朋友這樣信任自己而終于借項鏈而滿(mǎn)意得發(fā)抖
6．文中的“遲疑”表現了瑪蒂爾德借項鏈時(shí)什么樣的心情?
___________________________________________________________________________
7．下面的句子表現瑪蒂爾德什么樣的心態(tài)?
“我只借這一件�！� ________________________________________________________
8．這部分文字寫(xiě)出了瑪蒂爾德借項鏈過(guò)程的心理變化，這變化可分為三個(gè)階段：
�。�1）_______________________________________________________________________
�。�2）_______________________________________________________________________
�。�3）_______________________________________________________________________
9．這部分文字運用了什么描寫(xiě)方法?
參考答案
基礎練習
1．B 2．A
3．（1）①煩悶 ②惱怒 ③懊惱（2）①羨妒 ②艷羨 ③仰慕
4．D 5．D 6．A
7．1．你借給我這件吧 2．難道想去參加這個(gè)晚會(huì )
8．B C E 9．D
10．用題中的四種構思來(lái)收尾都不好，因為：小說(shuō)的原結尾正是妙筆生花之處，它使情節曲折生姿，奇峰突起，出人意外，給讀者留下了極其深刻的印象。另外，這個(gè)結尾既形象而又尖銳地告訴讀者，瑪蒂爾德因愛(ài)慕虛榮而付出的代價(jià)是何等昂貴，從而深刻地揭露了資產(chǎn)階級思想對人的毒害，深化了主題。至于題中關(guān)于結尾的四種構思，雖然也都具有推斷的某種合理性，但失去了強烈的感染力和說(shuō)服力，比起小說(shuō)的原結尾來(lái)要遜色多了。
綜合練習
1．B
2．（1）表明當時(shí)以美貌為資本嫁給有錢(qián)人是普遍現象
�。�2）表明不情愿，違背初衷
�。�3）表明瑪蒂爾德的喜愛(ài)與追求和現實(shí)生活條件之間有巨大的反差。這說(shuō)明她是受資產(chǎn)階級思想影響愛(ài)慕虛榮、追求享樂(lè )的典型。
3．排比 愛(ài)慕虛榮 4．C
5．C 6．想馬上借到又怕不能如愿的心情 7．惟恐對方不借
8．（1）發(fā)現項鏈時(shí)高興 （2）開(kāi)口借時(shí)的擔心 （3）借到后的狂喜
9．語(yǔ)言、行動(dòng)描寫(xiě)
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