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陳勝起義的閱讀答案
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！下面是小編為你帶來(lái)的陳勝起義的閱讀答案，希望對你有所幫助。
陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘�！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋�，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長(cháng)。會(huì )天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛(ài)士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳�！蹦说�(shū)帛曰“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）茍富貴，無(wú)相忘 （ ） （2）會(huì )天大雨，道不通。（ ）
�。�3）為天下唱，宜多應者。（ ） （4）大楚興，陳勝王。 （ ）
【小題2】翻譯句子（4分）
�。�1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？
�。�2）旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
【小題3】結合全文，試分析這次起義的直接原因與根本原因。（用原文中的語(yǔ)句回答）（2分）直接原因： 根本原因：
【小題4】陳勝吳廣為發(fā)動(dòng)起義作了那些輿論準備工作？請簡(jiǎn)要概括。你怎么評價(jià)這些準備？（5分）
答案
【小題1】（1） 假如、如果 （2）恰逢、正趕上 （3）通“倡”，首發(fā) （4） 稱(chēng)王（4分）
【小題1】①如今逃跑（抓回來(lái)）是死，起來(lái)造反也是死，同樣是死，倒不如為國事而死，怎么樣？② 第二天，大家到處議論這件事，都指指點(diǎn)點(diǎn)以目示意看著(zhù)陳勝。（4分）
【小題1】直接原因： 會(huì )天大雨道不通 ， 根本原因：天下苦秦久矣。（2分）
【小題1】丹書(shū)魚(yú)腹、篝火狐鳴（ 2分）這是一種封建迷信。陳勝吳廣利用大家的迷信樹(shù)立自己的威信。這表現了他們杰出的組織才能和領(lǐng)導才能。
解析【小題1】文言實(shí)虛詞的學(xué)習和積累是學(xué)習文言文的首要環(huán)節，這就要求考生不僅要理解和掌握常見(jiàn)實(shí)虛詞的基本意義和用法，而且還要注意詞語(yǔ)在上下文中的特殊含義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調整。如：“亡、等、往往、指”等詞語(yǔ)的理解。
【小題1】篩選并提取文言文閱讀語(yǔ)料中的信息，是建立在文章理解基礎上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過(guò)程中達到讀懂讀通的目的，能夠用原文的與原材料來(lái)解決問(wèn)題。
【小題1】學(xué)生能學(xué)會(huì )用自己的語(yǔ)言概括內容，提高對文本內容的理解能力。