壯麗的青春閱讀答案

　　閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收，鑒賞，評價(jià)和探究文章的思維過(guò)程。閱讀可以改變命運，但并不一定改變命運。下面是壯麗的青春閱讀答案，請參考！

　　壯麗的青春閱讀答案

　　壯麗的青春

　　1963年11月18日清晨，輕風(fēng)拂面，細雨沾衣。歐陽(yáng)海帶領(lǐng)全班戰士，走在野營(yíng)隊伍的最后，擔任收容任務(wù)。

　　朝前看，嗬，好險的一道峽谷。兩道鋼軌明晃晃，亮錚（zh5ng）錚，像條彎曲的臂肘（zh%u），繞過(guò)山腳，吃力地延伸過(guò)來(lái)。

　　七班戰士緊跟著(zhù)人歡馬躍的炮兵連，進(jìn)入峽谷。突然，不遠處，兩山縫隙里，沖出一列火車(chē)。列車(chē)駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬，驟然受驚，背著(zhù)高大的鋼鐵炮架，瘋狂地竄上鐵道，橫在路心，豎耳瞠（ch5ng）目，瑟瑟打抖，死活不動(dòng)。

　　奔騰呼嘯的車(chē)頭噴吐著(zhù)濃煙，鼓起強風(fēng)，飛快地逼近……。

　　50米，馬不動(dòng)！40米，馬不動(dòng)！30米，馬，還是一動(dòng)不動(dòng)！

　　急轉彎！陡坡路！30米距離，4秒鐘后，列車(chē)脫軌傾覆的慘禍即將發(fā)生！

　　列車(chē)滾動(dòng)巨大的鋼輪，響聲隆隆，越逼越近……

　　沖上去，粉身碎骨！不上，車(chē)毀人亡！這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，還容得半點(diǎn)遲疑？

　　歐陽(yáng)海箭步飛身，搶上路心，他臉不變色心不跳，拼盡全力把馬推離了軌道……

　　列車(chē)停穩了，旅客們脫險了！

　　副班長(cháng)在血染的車(chē)輪下，抱起重傷的戰友，呼喚著(zhù)他的'名字。

　　風(fēng)停了，雨住了，雪白的云層里射出了色彩繽紛的陽(yáng)光，霞光萬(wàn)道的天空，出現了一條彩虹，歐陽(yáng)海慢慢地睜開(kāi)了雙眼，望望轉危為安的列車(chē)，看看朝夕相處的戰友，嘴角露出微笑，安祥地合上了眼簾。

　　1．聯(lián)系上下文解釋文中加粗的詞語(yǔ)。

　�、龠t疑：

　�、谵D危為安：

　　2．寫(xiě)出本文的主要內容：

　　3．用“____”線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)歐陽(yáng)海內心活動(dòng)的句子。

　　4．用“~~~~”線(xiàn)畫(huà)出一個(gè)比喻句。

　　5．為什么歐陽(yáng)海合上眼簾時(shí)“嘴角露出微笑”？這反映了歐陽(yáng)海具有怎樣的崇高品質(zhì)？

　　《壯麗的青春》答案

　　1．①拿不定主意  ②轉危急為平安

　　2．本文主要寫(xiě)了歐陽(yáng)海戰士在關(guān)鍵的時(shí)刻，急中生智把受驚的馬推離軌道避免了一場(chǎng)國家財產(chǎn)受到損失，不幸光榮地犧牲了自己的寶貴生命的事，表現了無(wú)產(chǎn)階級革命戰士崇高的愛(ài)國主義精神。

　　3．沖上去，粉身碎骨！不上，車(chē)毀人亡！這千鈞一發(fā)的時(shí)候，還容得半點(diǎn)遲疑？

　　4．兩道鋼軌明晃晃，亮錚錚，像條彎曲的臂肘，繞過(guò)山腳，吃力地延伸過(guò)去。

　　5．因為他看到了列車(chē)停穩了，旅客們脫險了，人民的生命安全與國家的財產(chǎn)得到了保護。反映了歐陽(yáng)海同志愛(ài)祖國愛(ài)人民，寧愿犧牲自己的一切，也要保護國家財產(chǎn)的崇高品質(zhì)。

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