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閱讀即享受文章賞析
閱 讀 即 享 受
岳洪治
國人自古就有尊重知識、鼓勵耕讀的傳統。讀書(shū)人每以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的話(huà)勉勵自己。然而，如果認真想一想，這個(gè)話(huà)似乎也不是那么完美。
為什么這樣說(shuō)呢？因為，勤學(xué)苦讀，固然是一種積極的人生態(tài)度，然而，一個(gè)“苦”字，勢必會(huì )使一些人把讀書(shū)視為畏途，尚未接觸便遠遠地避開(kāi)了。這些年來(lái)，閱讀率的下降，固然有很多因素，而認為讀書(shū)辛苦，不如坐在電腦前打游戲來(lái)得痛快，也是使一些人疏遠書(shū)本的一個(gè)原因。
我們?yōu)槭裁床荒馨炎x書(shū)變成一種享受，變成一件快樂(lè )的事情呢？
國人向來(lái)以“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”為理想人生的目標。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，讀書(shū)都應該是畢生躬行的事。如果說(shuō)，生活的最高目的是健康和快樂(lè )，那么，愉快的閱讀，也應該成為讀書(shū)的一個(gè)最主要的目的。除去年少時(shí)做功課，年長(cháng)后做學(xué)問(wèn)所必須的閱讀，因為不得不讀而難免枯燥乏味之外，我們的閱讀，都應該是愉快的，都應該是一種享受。具體而言，愉快的閱讀，就是陶淵明在《五柳先生傳》中所說(shuō)的“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì )意，便欣然忘食”的那種讀書(shū)。假如是汲汲于職稱(chēng)、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而讀書(shū)，縱然你讀得很努力、很見(jiàn)成效，但是，這閱讀的過(guò)程也是很難愉快的。
然而，要達到讀書(shū)的高境界，要實(shí)現愉快的閱讀，所讀的書(shū)，必須是你真正喜歡的書(shū)，是可以使你內心得到滿(mǎn)足、心智更加豐盈的書(shū)。因為只有閱讀這樣的書(shū)，才會(huì )有思想上的共鳴，才會(huì )獲得精神上的享受，你才會(huì )因為閱讀的愉快而進(jìn)入“欣然忘食”的高境界。
在一個(gè)講究品質(zhì)的時(shí)代，要想使自己成為一個(gè)有品質(zhì)、有修養的人，一個(gè)最為便捷有效的途徑，就是多讀好書(shū)。那么，什么樣的書(shū)，才可以稱(chēng)之為好書(shū)呢？我想，好書(shū)至少應該具備如下幾個(gè)要素：第一，作品的思想內容，應該是作者曾經(jīng)接觸過(guò)的、思考過(guò)的社會(huì )生活的藝術(shù)地再現。整體上，具有一種催人奮進(jìn)、積極向上的內在品質(zhì)和自然完美的表現形式。第二，作品語(yǔ)言要清新質(zhì)樸、生動(dòng)形象，既優(yōu)美流暢，又富含感情與哲理。第三，每個(gè)句子，都應該是從作者心田里生長(cháng)的美麗花朵和智慧果實(shí)，能夠讓讀者在愉快地閱讀中，不由自主地就進(jìn)入了作品中的世界。
一本好書(shū)，是一個(gè)人最貼心的友伴和心靈上不可缺少的營(yíng)養美食。人生在世，許多東西都可以放棄，只是不要放棄了享受閱讀的權利。
(選自《中華文摘》20xx年第1期，有刪改)
10.下列關(guān)于“讀書(shū)”這一概念的理解，符合作者原意的一項是(3分)( )
A.因為讀書(shū)辛苦，使一些人把讀書(shū)視為畏途，所以造成了閱讀率的下降。
A.文中說(shuō)“閱讀率的下降，固然有很多因素”，“讀書(shū)辛苦”只是原因之一
B.假如為了職稱(chēng)、做官和炒股盈利這些功利而讀書(shū)，其過(guò)程都是難以愉快的。
C.文中引用陶淵明的話(huà)是為了論說(shuō)愉快的閱讀應該有遠離官場(chǎng)的思想。
C.引用陶淵明的話(huà)是為了說(shuō)明什么是愉快的閱讀。
D.不管什么時(shí)候，閱讀都是一件快樂(lè )的事，我們不要放棄享受閱讀的權利。
D.“不管什么時(shí)候”不嚴密，做功課、做學(xué)問(wèn)所必須的閱讀未必都是快樂(lè )的。
11.本文談的是愉快的閱讀，作者為什么要在倒數第二段陳述自己對“好書(shū)”的看法呢？(3分)
答：
12.從全文看，“要達到讀書(shū)的高境界，要實(shí)現愉快的閱讀”，作者認為必須具備什么條件？(不超過(guò)40個(gè)字)(3分)
答：
參考答案：
10.B(A.文中說(shuō)“閱讀率的下降，固然有很多因素”，“讀書(shū)辛苦”只是原因之一。C.引用陶淵明的話(huà)是為了說(shuō)明什么是愉快的閱讀。D.“不管什么時(shí)候”不嚴密，做功課、做學(xué)問(wèn)所必須的閱讀未必都是快樂(lè )的。)
11.從文章內容看，“好書(shū)”是與愉快的閱讀密切相關(guān)的，讀“好書(shū)”是愉快的閱讀“必備”的條件，因此作者在陳述愉快的閱讀時(shí)有必要闡述自己對“好書(shū)”的看法。從文章結構看，文章在闡述了為什么要愉快的閱讀、什么是真正的愉快的閱讀之后，就進(jìn)一步談怎樣實(shí)現愉快的閱讀，這樣，文章的思路清晰，邏輯嚴謹，結構完整。(如有其他說(shuō)法，言之成理亦可。)
12.①沒(méi)有功利性(或“不慕榮利”)；②所讀必須是自己喜歡并可以使自己內心得到滿(mǎn)足、心智更加豐盈的書(shū)。
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