《春頌》 閱讀答案

　　做閱讀題要學(xué)會(huì )從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話(huà)來(lái)作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”，回答問(wèn)題。

　　《春頌》原文

　　熱愛(ài)生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著(zhù)。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會(huì )使他眸子閃亮，盈滿(mǎn)青春的光彩;心潮生輝，蕩漾幸福的漣漪。春天對于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)地刻不在散發(fā)著(zhù)股股神奇的魔力和生命力。

　　春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著(zhù)清新濕潤的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現出一派蓬勃盎然的生機;渠水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。

　　春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……

　　春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;

　　春天是聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片馥郁醉人的花香;

　　春天是青春草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;

　　春天是種子破土而出時(shí)拱動(dòng)的力，樹(shù)木拔節時(shí)喧響的節奏;

　　春天是透明純凈的夢(mèng)，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩(shī);

　　春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪，姑娘面頰上的秀美羞怯;

　　春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢(mèng)幻和理想。

　　《春頌》閱讀題

　　1.第二段文字中作者描繪了哪幾幅春景圖?

　　答：

　　2.從內容上看，第二段文字與第一段文字中哪句話(huà)相照應?

　　答：

　　3.根據第三段的意思，想想看春天還可以是什么?發(fā)揮想象力，用自己的話(huà)再寫(xiě)出一例。

　　答：

　　4.本文家描繪春天是運用了哪些修辭手法?請列舉兩種

　　答：

　　5.本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

　　答：

　　《春頌》閱讀答案

　　1.田疇圖;河畔圖;天空圖;果園圖。

　　2.冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)(其他景物也可)渠水歡唱(或甜脆笑聲穿梭浩淼九天)松軟的泥土散發(fā)著(zhù)清新濕潤的氣息

　　3.①比喻渠水歡唱，如母親的乳汁。②擬人蜂蝶追逐喧嚷③排比紅杏流紅，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪(文中符合要求的句子皆可)

　　4.春天對于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)股股神奇的魔力和生活力(起承上啟下的作用)。

　　5.對春天、對生活的喜愛(ài)和贊美之情。

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