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《望遠鏡》閱讀答案
做現代文閱讀主觀(guān)題的關(guān)鍵在于準確地審題，問(wèn)題問(wèn)什么，主要要我們回答什么這是答題的訣竅。審題，就是要仔細分析題干(題目核心意思)，把握題目要求，即把握題干中包含的與答案相關(guān)的各種信息。這是答題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。
望遠鏡
美籍華人薛華菁女士還來(lái)不及細看一眼她眷戀的故國大地，還來(lái)不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上廣袤的天空……
她下意識地摸一下那只皮包，那只纖巧神秘的小皮包一一那件老紅軍帶給臺北舊友的奇異的禮物。
多幸運啊!一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語(yǔ)老師，應邀參加辛亥革命70周年紀念活動(dòng)。還由那位紀念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待，趕國宴，游長(cháng)城……臨別，聽(tīng)說(shuō)她轉道臺北探親訪(fǎng)友，又囑以重托，多么親切、多么信任啊!
可是為什么這只皮包不上鎖?還說(shuō)“是一個(gè)舊物，可以隨便看的……”到底是什么?連臨座的外交官都盯著(zhù)看。
薛華菁輕輕拉開(kāi)拉鎖。奇怪，是一只破舊的皮盒子。她又打開(kāi)盒子，不由怔住了，原來(lái)是一只破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠鏡!
玩笑，天大的玩笑!千里迢迢，竟送去一架半個(gè)世紀前制造的望遠鏡!
……且慢，一位在中國近代革命戰爭史中著(zhù)名的將領(lǐng)，怎么會(huì )把一件毫無(wú)意義的東西，唐突地送給孤島那位顯要的將軍!這到底是怎樣的一架望遠鏡呢?
薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現一行影影綽綽的小字：國軍上尉：S·W
“S·W”一一是臺北那位將軍名字的英文縮寫(xiě)呀!薛華菁一下子明白了誰(shuí)是望遠鏡的主人。
可這架望遠鏡又是何時(shí)何地到了大陸那位老將軍手里?是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈品?是北伐會(huì )師時(shí)的紀念物?是第二次國共合作時(shí)攜手驅敵的饋贈?抑或是有著(zhù)其他意義的什么……為什么要此時(shí)此刻“完璧歸趙”?是懷友?是敘舊?是傳情?……薛華菁簡(jiǎn)直墜入了五里云霧。
飛機平穩地行進(jìn)在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無(wú)意中把望遠鏡舉到眼前，啊!大陸在□，孤島在□，海峽兩岸的距離縮得那么小……倏地，她靈犀的光花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡么?
《望遠鏡》閱讀答案
1、根據意思，從文中找出詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
�、毙稳萋吠具b遠。 千里迢迢
�、脖扔鲗⒃锿旰脽o(wú)損地歸還本人。 完璧歸趙
�、衬Ｄ：�，很難得看清楚、看明白。 影影綽綽
2、文中最后一段的方框中，應填上( D )組詞語(yǔ)最合適。
A、伸展 漂移 B、展開(kāi) 飄移 C、伸展 飄移 D、延伸 漂移
3、從文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子中，我們可以了解中國革命歷史上的兩件大事。
文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子：是黃埔軍校畢業(yè)時(shí)的臨別贈品?是北伐會(huì )師時(shí)的紀念物?是第二次國共合作時(shí)攜手驅敵的饋贈?抑或是有著(zhù)其他意義的什么……
�、俦狈�(huì )師�、趪埠献�
4、文中的薛華菁女士是一個(gè)美籍華人，是一位辛亥革命已故元老的侄孫女，是一位紐約普通的漢語(yǔ)老師。她乘飛機從美國回到祖國，參加辛亥革命70周年紀念活動(dòng)，活動(dòng)結束后，又轉道到臺北探訪(fǎng)親友，給她送行的是一位老紅軍。
5、仔細體會(huì )文章最后一句的含義并填空。
“靈犀的火花一閃”意思是 突然想到了什么。
老將軍真正想看到的是 闊別的祖國。
6、本文通過(guò)記敘薛女士受老紅軍所托，送望遠鏡給孤島將軍的故事，表達了老一輩革命家期盼兩岸統一。
7、大陸的那位老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是 希望臺灣回歸祖國。
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