《船長(cháng)的勇氣》閱讀答案

　　成為一名船長(cháng)需要巨大的勇氣。下面小編給大家帶來(lái)《船長(cháng)的勇氣》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　船長(cháng)的勇氣

　　我跟著(zhù)他連續去了四家書(shū)店，我們在四家書(shū)店都碰了壁。小家伙的臉上布滿(mǎn)了失望的(A)陰云。

　　你還要試試嗎?我問(wèn)。

　　不錯，先生。我要到所有的書(shū)店里都去試一試，說(shuō)不定我能找到一家肯賒賬的書(shū)店的。

　　我們來(lái)到了第五家書(shū)店。小家伙勇敢地走到書(shū)店老板面前，講明自己的請求。

　　你十分需要這本書(shū)嗎?老板問(wèn)。

　　是的，先生，十分需要。

　　你為什么如此需要它呢?

　　學(xué)習，先生。我沒(méi)錢(qián)上學(xué)。一有空，我就在家自學(xué)。學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都有書(shū)，假如我沒(méi)有，我就會(huì )落在他們后頭的。再說(shuō)，我父親是個(gè)水手，我想知道他去過(guò)的那些地方。

　　你父親現在還出海嗎?

　　他已經(jīng)死了。男孩情緒低沉地回答，頭也低下了，眼睛里淌出一串淚珠，我長(cháng)大了也要當水手。

　　是嗎，孩子?老板盯著(zhù)他，驚訝地問(wèn)。

　　嗯，先生，只要我還活著(zhù)。

　　呃，小家伙，我告訴你我要怎么做。這本新書(shū)你只用六十二美分就可以拿走，至于不夠的部分，你什么時(shí)候來(lái)還都行;或者呢，我給你一本舊的，只要五十美分

　　跟其他書(shū)一樣，而且不缺頁(yè)，只是舊了點(diǎn)?

　　對，跟新的一模一樣。

　　啊，好極了!這樣我還可以剩下十二美分�，F在，我倒要慶幸沒(méi)在別的店里買(mǎi)到這本書(shū)了。

　　男孩付款時(shí)，老板用探詢(xún)的目光看了看我，于是，我把前面所發(fā)生的事一股腦兒全倒了出來(lái)。老板在給男孩書(shū)的同時(shí)，還送給他一支嶄新的鉛筆，外加一疊雪白的紙。

　　你叫什么名字，小伙子?我問(wèn)。

　　威廉.哈特雷。

　　你還需要什么書(shū)嗎?我又問(wèn)。

　　當然，越多越好。他遲疑地說(shuō)。

　　我給他兩美元，說(shuō)：這點(diǎn)錢(qián)給你吧。

　　兩行快樂(lè )的眼淚從他的眼睛里撲簌簌地流了下來(lái)。

　　我可以用這錢(qián)給我媽媽當本錢(qián)。

　　當然可以。

　　他的眼淚流得更歡了。他說(shuō)：你真好，我得好好謝謝你。我希望將來(lái)有一天能報答你。他記下了我的名字。

　　幾十年的時(shí)間飛快地過(guò)去了。

　　我乘船到歐洲去。這是當時(shí)最好的一艘船，它曾經(jīng)在大西洋遠航過(guò)。在開(kāi)始的絕大部分航程里，天氣好極了，可是后來(lái)，天公不作美，我們遇上了一場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)暴，它足以使任何一位有豐富經(jīng)驗的船長(cháng)都束手無(wú)策。所有的桅桿全斷了，船就像是一片在煮沸的鍋里上下翻騰的菜葉，更糟糕的是，船還漏了，水不斷地從船體上的一個(gè)大窟窿里涌出來(lái)。水泵一刻不停地轉動(dòng)著(zhù)，可水仍然越積越多。舵幾乎失去了作用。(B)水手們全是體格強壯、意志堅強的男子漢，大副、二副也都是經(jīng)驗豐富的一流海員，但是他們全都絕望了，離開(kāi)了崗位，決定聽(tīng)天由命。

　　剛才一直在研究海圖的船長(cháng)，這時(shí)神態(tài)自若地走了過(guò)來(lái)，看看事情究竟糟到了什么地步。過(guò)了一會(huì )兒，他鎮定地命令水手們回到自己的崗位上去。在船長(cháng)堅定的信念面前，那些強壯的水手不由得為之所折服。

　　船長(cháng)在經(jīng)過(guò)我面前的時(shí)候，我問(wèn)他，船是否還有得救的希望。他仔細地看了看我，說(shuō)：有希望，先生!只要還有一英寸甲板露在水面上，那就有希望。他轉過(guò)臉去，對所有圍在身邊的乘客說(shuō)：乘客們，大家都去排水!

　　他說(shuō)。 我們又重新振作起來(lái)，比原來(lái)干得更猛。

　　他終于指揮著(zhù)船安全到達了利物浦港。乘客們下船時(shí)，船長(cháng)一動(dòng)不動(dòng)地站在漸漸下沉的船上，頻頻向乘客們點(diǎn)著(zhù)頭，接受他們的祝賀。當我經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，他拉住了我的手，問(wèn)：

　　普萊斯頓法官，您不記得我了?我想了想，遺憾地搖了搖頭。

　　三十多年前，在辛辛那提州，您曾經(jīng)跟著(zhù)一個(gè)男孩去買(mǎi)書(shū)，他多次碰了壁。這個(gè)男孩您還記得起來(lái)嗎?

　　哦，不錯，我記得很牢，他的名字叫威廉.哈特雷。

　　我就是威廉.哈特雷。船長(cháng)說(shuō)，上帝保佑您!

　　上帝也保佑您，哈特雷船長(cháng)，我說(shuō)，是您三十多年前買(mǎi)書(shū)的勇氣拯救了我們全船的人! (選自《成長(cháng)的滋味》，文章有刪節)

　　圈點(diǎn)評注

　　(A)從意義和作用兩方面對句中框定的詞語(yǔ)作注。

　　陰云：

　　(B)從內容理解、表達效果等角度，品評賞析畫(huà)線(xiàn)句。

　　B句：

　　17.文章圍繞勇氣寫(xiě)了兩個(gè)故事，分別是：(4分)

　�、�

　�、�

　　18.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)嗯，先生，只要我還活著(zhù)。這句話(huà)的含義和作用。(3分)

　　19.根據上下文的意思，結合語(yǔ)境，將船長(cháng)的話(huà)補充完整。(寫(xiě)在下面即可，2分)

　　他說(shuō)。 我們又重新振作起來(lái)，比原來(lái)干得更猛。

　　20.請按照要求，在圈點(diǎn)評注欄內，分別為文中A、B兩處的詞語(yǔ)和句子作批注。(6分)

　　21.這篇文章在構思和寫(xiě)作方法方面富有特色，請結合文章內容， 就

　　其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的見(jiàn)解和發(fā)現。(3分)

　　22.讀完全文，相信你對勇氣有了更深刻的感悟，請仿照示例再寫(xiě)一個(gè)句子表達你的理解。(3分)

　　示例：勇氣，是你奮力前行的翅膀，有了它，即使困難重重，終會(huì )柳暗花明到達成功的彼岸。

　　勇氣，是 ，有了它，即使 ，

　　終會(huì ) 。

　　《船長(cháng)的勇氣》答案

　　17.示例：

　�、偃�十多年前，在辛辛那提州，一位只有六十二美分的小男孩，在四家書(shū)店賒書(shū)失敗，最后在第五家書(shū)店，終于買(mǎi)到了想買(mǎi)的書(shū)。

　�、谌�十年后，小男孩成了一名船長(cháng)，他的沉著(zhù)勇敢救了全船的人，帶領(lǐng)大家成功抵達利物浦港。

　　【評分意見(jiàn)】每個(gè)故事2分。注意概括是要有人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。

　　18.示例1：

　　這句話(huà)是小男孩對書(shū)店老板的回答，簡(jiǎn)短、有力，它的意思是：只要我一息尚存，就會(huì )做水手。(1分)表明了小男孩的理想和實(shí)現理想的堅定的決心。(1分)為后文描寫(xiě)小男孩成為一名勇敢的船長(cháng)做鋪墊(或與后文小男孩成為一名勇敢的船長(cháng)相照應)。(1分)

　　示例2：

　　我會(huì )堅守做水手的夢(mèng)想，永遠不會(huì )放棄。(1分)這句話(huà)表現了小男孩堅定執著(zhù)、勇敢樂(lè )觀(guān)的性格，(1分)并為下文寫(xiě)船長(cháng)在風(fēng)暴中勇敢堅定的指揮做鋪墊。(1分)

　　19.示例：

　　我要帶領(lǐng)你們每個(gè)人都安全地登上利物浦港。只要你們無(wú)愧于自己所應盡的責任。

　　【評分意見(jiàn)】圍繞堅定信心、鼓舞干勁來(lái)回答。同舟共濟。2分。

　　20.示例1：

　　(A)陰云：原意為天空中的烏云，在這里指小男孩極其失望的表情，生動(dòng)形象地表現出男孩內心的失望，富有表現力。

　　(B)通過(guò)對水手們外貌的描寫(xiě)和身份的體現，寫(xiě)出船員意志堅強、有經(jīng)驗，生動(dòng)形象地寫(xiě)出船員們絕望的內心，反襯出處境的危險。也與后文船長(cháng)的表現形成鮮明的對比，反襯出船長(cháng)的鎮定與勇氣。

　　示例2：

　　A:陰云：原指云層密布，天色陰暗。這里指小男孩因失望而臉色不好。(1分)運用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出小男孩失望、給過(guò)的心理。(1分)與后文小男孩找到書(shū)的喜悅形成鮮明的對照。(1分)

　　B:這句話(huà)寫(xiě)了強壯、堅強、經(jīng)驗豐富的水手們都絕望了，襯托出問(wèn)題的嚴重，情況的緊急;(1分)與船長(cháng)鎮靜與堅定的處理形成鮮明對比，(1分)為后文點(diǎn)明船長(cháng)的勇氣作鋪墊。(1分)

　　21.示例1：設置一個(gè)巧合，讓我三十年后再次遇到威廉.哈特雷，見(jiàn)證他的勇氣，揭示文章的主題一個(gè)人做事要目標堅定，堅強有勇氣。

　　示例2：設置懸念，結尾才揭示出船長(cháng)就是威廉.哈特雷，吸引讀者的閱讀興趣。

　　示例3：情節設計一波三折，從錢(qián)不夠買(mǎi)不到書(shū)，準備跑遍所有的書(shū)店，到買(mǎi)到一本同樣的舊書(shū);到三十年后一次海上的緊急情況中的重逢，生動(dòng)深刻，引起讀者興趣，發(fā)人深思。

　　示例4：構思巧妙，富有新意。比如：開(kāi)篇設置懸念，引起讀者的閱讀興趣，沒(méi)有交代具體的人物的名字和身份，讓讀者從后面的對話(huà)中漸漸明白一些，直到最后才恍然大悟。文章一環(huán)扣一環(huán)，結構緊湊，給人以振奮和啟發(fā)。

　　22.示例1：

　　勇氣，是人生路上的燈塔，有了它，即使身陷暗夜迷霧，終會(huì )披荊斬棘抵達目的地。

　　示例2：

　　勇氣，是人生的風(fēng)帆，有了它，即使遠隔千山萬(wàn)水，終會(huì )乘風(fēng)破浪抵達理想之國

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