大班語(yǔ)言：游子吟
大班古詩(shī)《游子吟》語(yǔ)言教案與反思,透經(jīng)典國學(xué)誦讀在我園開(kāi)展,且大班幼兒即將升入小學(xué),應讓幼兒接觸一些淺顯、具有教育意義的古詩(shī),因此制定本次活動(dòng)。下面是小編整理的大班語(yǔ)言：游子吟，希望對大家有所幫助！
活動(dòng)目標：
1、有感情地朗誦詩(shī)歌，初步理解詩(shī)歌含義。
2、感受古詩(shī)語(yǔ)言的精煉與節奏之美。
3、感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大，教育幼兒要體諒媽媽的艱辛不易，要學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)阑貓髬寢尩酿B育之恩。
活動(dòng)準備： 掛圖一幅、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示掛圖，仔細觀(guān)察。
1、幼兒觀(guān)察畫(huà)面上人物的動(dòng)作、表情及背景，說(shuō)說(shuō)圖上的人物有誰(shuí)?他們分別在干什么？他們是什么關(guān)系？（媽媽和兒子）
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面意思。
3、說(shuō)一說(shuō)：如果你是畫(huà)中的兒子，你想怎樣表達對這位媽媽的感激之情，你想對這位媽媽說(shuō)什么話(huà)呢？
4、師：告訴幼兒畫(huà)中的兒子是唐代詩(shī)人孟郊，簡(jiǎn)單介紹詩(shī)人孟郊及古詩(shī)《游子吟》。
5、誰(shuí)知道這首詩(shī)呢？如果有幼兒知道，請他朗誦給大家聽(tīng)，如果沒(méi)有幼兒知道，教師放慢語(yǔ)速，以較低沉的聲音朗誦，盡可能表現出母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
二、學(xué)習朗誦古詩(shī)。
1、出示古詩(shī)掛圖。
2、幼兒看圖跟隨教師朗誦古詩(shī)，注意朗誦的語(yǔ)速稍微慢些，表現出母親的艱辛。
3、幼兒個(gè)別朗誦古詩(shī)。
4、集體朗誦。
三、理解詩(shī)意。
1、提問(wèn): 讀了古詩(shī)你有什么不理解的或者有什么問(wèn)題想問(wèn)老師？（幼兒?jiǎn)?wèn)老師回答）
2、幫助幼兒逐句理解古詩(shī)字、句的含義，重點(diǎn)解釋幼兒不能準確理解的詩(shī)句特別是詩(shī)的后兩句，幼兒理解部分由幼兒來(lái)講。
四、感知故事寓意。
1、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護自己的，你打算怎樣回報媽媽呢?
2、師：母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，媽媽是那樣的艱辛與不易，她時(shí)刻無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護著(zhù)你們，小朋友們要體諒媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子，知道報答媽媽?zhuān)煤脤W(xué)習以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報自己的媽媽。
五、結束：讓我們再次朗誦這首詩(shī)，歌頌天下偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
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