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好的文章段落摘抄左右

時(shí)間:2020-08-26 12:28:42 優(yōu)美段落 我要投稿

好的文章段落摘抄100字左右

  生的旅途中,前面還有無(wú)數個(gè)日子需要別無(wú)選擇地去面對。整理了好的文章段落摘抄,送給大家!

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  1、 我們用友誼書(shū)寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,連接成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  2、 春雨淅淅瀝瀝親吻大地滋潤萬(wàn)物了,萬(wàn)物亟不可待的回報春雨的給予了,毛茸茸的小草探出好奇的眼看世界了,嫩芽?jì)菏嬲沽蓑榭s的四肢跳著(zhù)欣喜的舞姿為春增色了,桃花梨花爭相斗艷的唱起春的歌謠了,人們也都著(zhù)了春裝洋溢熱情的附和大自然的奇異與大自然媲美了。

  3、 生命是盛開(kāi)的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊悠長(cháng);生命是優(yōu)美的樂(lè )曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

  4、 我不是因你而來(lái)到這個(gè)世界,卻是因為你而更加眷戀這個(gè)世界!如果能和你在一起,我會(huì )對這個(gè)世界滿(mǎn)懷感激;如果不能和你在一起,我會(huì )默默的走開(kāi),卻仍然不會(huì )失掉對這個(gè)世界的愛(ài)和感激。生命給了我們無(wú)盡的悲哀,也給了我們永遠的答案。于是,安然一份放棄,固守一份超脫。

  5、 "淡然是一種優(yōu)美,一種心態(tài),一種涵養,一種境界。淡然是守候在寧靜夜晚的一盞路燈,明亮親切默默無(wú)聞。淡然如我,平平淡淡,順其自然;擁一顆淡淡的心,過(guò)平靜如水的生活。漫漫人生旅途,看風(fēng)起云卷,花開(kāi)花落,驀然回首淺淺一笑,守一顆淡泊之心,擁一份淡然之美。"

  6、 遇到你真正愛(ài)的人時(shí),要努力爭取和他相伴一生的機會(huì ),因為當他離去時(shí),一切都來(lái)不及了;遇到可相信的朋友時(shí),要好好和他相處下去,因為在人的一生中,可遇到知己真的不易;遇到曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人時(shí),記得微笑向他感激,因為他是曾經(jīng)讓你更懂愛(ài)的人。

  7、真正的英雄,并不是寧折不彎的,他們有時(shí)候也會(huì )有卑下的情操,只但是他們永遠都不會(huì )被卑下的情操所屈服。真正的光明,并不是說(shuō)就沒(méi)有黑暗,只但是是永遠也不會(huì )被黑暗所遮掩。因此,在你想要戰勝別人之前,你首先要戰勝你自我。

  8、美:靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線(xiàn)是流暢的美,曲線(xiàn)是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

  9、微笑應對生活人的生命中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。應對失敗,不一樣的人會(huì )有不一樣的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了,立刻就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不一樣,應對失敗,他們總會(huì )用心的尋找失敗的原因,重頭再來(lái)。

  10、雨靜悄悄地下著(zhù),只有一點(diǎn)細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著(zhù)鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著(zhù)雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照。

  11、最為值得珍惜的是這天,正因最容易流逝的就是這天,把握這天就是把握期望,分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時(shí)刻的流逝往往是在不經(jīng)意之間,人生幾回,青春更珍重,對于咱們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō),青春已不足二十載,在領(lǐng)悟的生活中咱們務(wù)必靠自我的力量,駕馭著(zhù)自我的小船駛向期望的彼岸。

  12、寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜清醒。

  13、感嘆人生,是正因以前沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉,覺(jué)得渺小,覺(jué)得平庸,似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái),只是比較現實(shí)地握住了此刻,我想,這是1條路,每個(gè)人所務(wù)必踏上的一次旅程,以前看到過(guò)這樣一句話(huà):成長(cháng)的過(guò)程漫長(cháng)卻充實(shí),自毀的過(guò)程短暫卻留下生命痛苦,人生能夠說(shuō)是一次考驗,何去何從取決于自我。

  14、我呆呆地望著(zhù)窗外,那久經(jīng)分數打磨的心,就應早已麻木了。但是,依舊很痛,很重。成績(jì),我日日夜夜為之奮戰發(fā)奮,到頭來(lái)還是比但是別人。我的心冷冷的,就像這眼前的天氣一樣,混亂嘈雜。

  15、“正因愛(ài)著(zhù)你的愛(ài),正因夢(mèng)著(zhù)你的夢(mèng),因此悲傷著(zhù)你的悲傷,愉悅著(zhù)你的愉悅。正因飄過(guò)你的路,正因苦過(guò)你的苦,因此愉悅著(zhù)你的愉悅,追逐著(zhù)你的追逐。正因誓言不敢聽(tīng),正因承諾不敢信,因此放心著(zhù)你的沉默,去說(shuō)服明天的命運。沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò),沒(méi)有坎坷不必走,因此安心地牽你的手,不去想該不該回頭……”蘇芮的這首老歌,第一次收聽(tīng)就被它深沉的曲調,和攜手相伴的情懷深深地觸動(dòng)心弦。多年后的這天,再一次重溫,我的心依然備受感動(dòng)!

  16、每一個(gè)新的起點(diǎn),都會(huì )是一次新的體驗。在小學(xué)里,咱們擁有了人生中第依次接觸社會(huì )的體驗:第一次捉迷藏第一次被老師罰站第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里,咱們會(huì )擁有更多的體驗,以此來(lái)豐富自我的人生:第一次做化學(xué)實(shí)驗第一次做生物標本……這些第一次給咱們帶來(lái)的或喜或憂(yōu),或酸或甜,但都能夠讓咱們增長(cháng)見(jiàn)識豐富生活增添情趣……性命因第一次而精彩!

  17、立志:徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結網(wǎng)”意,結果定會(huì )一事無(wú)成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認識到的。有的人期望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,但是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè )巨匠”,卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自我成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連1條小小的魚(yú)都會(huì )捉不到,更何況要實(shí)現那恢宏的大志呢!

  18、你說(shuō),這是職責。是的,這是職責,這是超越一名作為教師的職責,是常人無(wú)法明白的職責。職責,這個(gè)抽象的名詞,你只用了一年的時(shí)刻,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份明白,多了一份感動(dòng)。――字美文摘抄精選

  19、愉悅就是兄弟姐妹的祝福。在每次考試前,總會(huì )得到一些祝福。“加油,必須能成功!”“要認真啊”“趁鈴還沒(méi)有打響之前趕快再背一會(huì )兒吧”考試當中不免浮躁,但想起兄弟姐妹的祝福與鼓勵,心會(huì )莫名的安定下來(lái)。認真的做題,一遍又一遍不厭其煩的檢查著(zhù)試卷,就是在最后一秒種也要臨危不亂。

  20、你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),必須會(huì )陶醉其中;當你應對如金似銀,碩果累累的金秋季節時(shí),必須會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結晶。

  21、不經(jīng)意間,秋冬就這樣悄悄的到來(lái)了,我鐘愛(ài)秋天卻不鐘愛(ài)深秋,秋天本來(lái)是收獲的季節,但是深秋卻讓我感到孤獨,本不是冬季卻時(shí)常會(huì )有冬天的凄涼,我鐘愛(ài)冬天的雪花,卻不鐘愛(ài)冬天的到來(lái),正因冬天來(lái)了,就意味一年的結束,年齡的增長(cháng)。

  22、天涼,樹(shù)葉的色變得快,干得快,掉得也快。裸露的大地,深淺不一的展現著(zhù)土黃,褐黃,黑黃。上方點(diǎn)綴著(zhù)荒草,茬梗,靜悄悄的。秋風(fēng)起了,在曠野上無(wú)遮攔的刮著(zhù),卷起的黃煙在地隴上回旋,枯枝敗葉天上地下的碰撞?吹靡(jiàn),地皮上匍匐著(zhù)最后的星點(diǎn)綠意,已經(jīng)發(fā)黑定影了,又一陣風(fēng)刮來(lái),吹嘣了角質(zhì)草芥,絨絨的籽絮瞬時(shí)飄散,蕩起了一溜白霧。

  23、歷史常給人以警示,假若當初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得眾叛親離,葬身火海的下場(chǎng)呢?假若當初蔡桓公聽(tīng)從扁鵲的勸告,又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過(guò)來(lái)說(shuō),假若當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國“戰勝于朝廷”呢?假若當初秦孝公不聽(tīng)商鞅之諫而實(shí)行變法,何以能稱(chēng)雄于六國呢?假若當初唐太宗不聽(tīng)從魏征的勸諫,又怎樣能有“貞觀(guān)之治”的政治局面呢?由此可見(jiàn),不善納人言者,亡;善納人言者,昌。

  24、錯誤:伽利略牛頓愛(ài)迪生是人不是神,其缺點(diǎn)錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問(wèn),有誰(shuí)能否認物理學(xué)中的落體定律慣性定律拋物體戶(hù)外規律擺振動(dòng)的等時(shí)性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢?有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng )立者的地位呢?有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對人類(lèi)物質(zhì)禮貌有重大貢獻的大發(fā)明家呢?

  25、陌路盡頭,撒去一抨慘淡暗白的骨灰,有多少淡漠的人情能夠留得住厚養薄葬的遺憾,在悲郁的挽歌的尾音上,給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首,而在這朝生暮死之間,有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂,卻在人世中再也撈不起一絲紀念。

  26、愛(ài)是什么?不一樣的人不一樣的事物不一樣的角度有不一樣的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是母親的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍;云說(shuō),愛(ài)是藍天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對大地三春暉的報答;時(shí)刻說(shuō),愛(ài)是世間完美事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠的主題歌!

  27、悲觀(guān)的人,先被自我打敗,然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自我,然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里,咱們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神;從平庸的人那里,咱們很容易找到陰郁的影子。

  28、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

  29、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,正因哭一場(chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份留意。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,正因笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

  30、生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求與遠大的理想。沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩穩的,就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經(jīng)受的磨練。

  31、鐘愛(ài)清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車(chē)的影子,說(shuō)你是全校最盡職的老師,并但是分。鐘愛(ài)黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽(yáng),遠眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學(xué)生。

  32、風(fēng)起時(shí),滿(mǎn)城楓落,落無(wú)邊無(wú)際的楓葉,下一季的黃雨。人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無(wú)意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。秋色之來(lái),充塞乎天地之間。中秋節后,萬(wàn)圣節前,秋色一層濃似一層。

  33、在青春之書(shū)里,咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關(guān)于少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì )塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處,隱藏著(zhù)對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道,我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩,是性命最華麗的裙袂。

  34、歲月能夠抹去一切,卻永遠也磨不去我對你深深的愛(ài)。一年來(lái),你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而此刻,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫(xiě)下你的背影,寫(xiě)下關(guān)于你的一切與一切。

  35、感情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力,其實(shí)決不就應是人生中短暫現象,這一道絢爛的.性命的光芒,不就應僅僅照耀著(zhù)探求和渴慕時(shí)期,這個(gè)時(shí)期其實(shí)只就應相當于一天的黎明,黎明雖然可愛(ài),美麗,但在接踵而至的白天,那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。

  36、愛(ài)是丘比特的神矢,能夠使心滴血;愛(ài)是神農氏的良種,能夠不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它能夠使人振奮,給人激勵,更能夠創(chuàng )造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的,它能夠讓人如身在苦海,暗無(wú)天日,它能夠使人如臨深淵,使人毀滅。

  37、積累:古語(yǔ)云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”凡立功名于世者,無(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識地培養自我的品德才能,不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無(wú)長(cháng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?

  38、一陣清風(fēng)徐來(lái),嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著(zhù)壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。

  39、時(shí)刻好比一把鋒利的小刀――用的不恰當,會(huì )在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復一月,年復一年地消磨掉;但是,使用恰當的話(huà),它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史,仍是一塊只會(huì )稍加雕琢的普通白石。

  40、如果說(shuō)他的命運是那破舊的花架,那么正因他的堅強意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運是那漆黑的夜空,那么正因他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地,那么正因他的堅強意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。

  41、我不由自主地走了過(guò)去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個(gè)巴掌,鮮紅鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會(huì )將它作為青春美麗激情的象征,永遠珍藏!

  42、人的生命總要經(jīng)歷許多的磨難與挫折,但是我想只要透過(guò)不斷的發(fā)奮就能夠成功的解決一切困難,取得勝利。正因只要有過(guò)發(fā)奮的過(guò)程,就會(huì )得到屬于自我的那份真實(shí)的結果。就像開(kāi)花結果一樣,發(fā)奮就是美麗的花朵,成就如同果實(shí),每個(gè)人不透過(guò)發(fā)奮又怎能有所相應的成就呢/大概任何事情在它的面前都會(huì )變得一文不值了。因而我堅信什么事情都不會(huì )比自我發(fā)奮過(guò)還要重要。

  43、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了咱們,犧牲可自我。“靜靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道,老師曾多少次為不聽(tīng)話(huà)學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道,老師的青春,是什么時(shí)候結束的;有誰(shuí)知道……

  44、我有一個(gè)理想,那是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng),夢(mèng)里我的我以前當上了科學(xué)家藝術(shù)家作家……在這個(gè)夢(mèng)中,我想了太多,經(jīng)歷了太多。只為著(zhù)一個(gè)目的,做一個(gè)為人民服務(wù),對國家有用的人。而這天,我將用咒語(yǔ)把夢(mèng)的寶藏開(kāi)啟,帶你遨游我的夢(mèng)之國度……

  45、新年的夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。老人又低頭看看地面,幾個(gè)比他自我更加無(wú)望的性命正走向它們的歸宿――墳墓。老人在通往那塊地方的路上,也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。

  46、在每個(gè)人心中,都曾停留過(guò)那些值得懷念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失,于是,那份懷念便得凄涼,正因模糊的記憶中只剩下一個(gè)“空殼”,沒(méi)有什么,甚至連自我的心都裝不下,時(shí)刻把一切抹平,也把當日的淚水封鎖,正因已經(jīng)沒(méi)有,懷念只是悲涼!

  47、在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠,也終究達不到想要的永遠。走得再近,也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在性命的單行道上,走不遠,也回不去。

  48、青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒(méi)有完全長(cháng)大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自我的一片天空,為的是一時(shí)的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺(jué)!

  49、一只荊棘鳥(niǎo)的故事,讓我的心一向倍受感動(dòng)。畢生只歌唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢穴的那刻起,它就在尋找荊棘樹(shù),直到如愿以?xún)敳判⑾聛?lái)。然后把自我的身體扎進(jìn)最長(cháng)最尖的荊棘上,在那一刻放開(kāi)了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色,曲終命竭!它的歌唱是以性命為代價(jià),是世間最凄美的絕唱。這不僅僅僅是一種生存的態(tài)度,更是一種感天動(dòng)地的愛(ài)的方式。

  50、納百川的海將它們揉和,無(wú)論在陸上以前多么澎湃的江河,海都以拼合的心理解,理解江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣――人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。

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