97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

《望廬山瀑布》教案設計

時(shí)間:2024-10-20 03:02:24 望廬山瀑布 我要投稿

《望廬山瀑布》教案設計

  一、教材分

《望廬山瀑布》教案設計

  (一)、注釋

  1.廬山:在江西省九江市南,是我國著(zhù)名的風(fēng)景區。

  2.香爐:即香爐峰,在廬山西北,因形似香爐且山上經(jīng);\罩著(zhù)云煙而得名。

  3.掛前川:掛在山前面的河流。

  4.九天:古代傳說(shuō)天有九重,九天是天的最高層。

  (二)、簡(jiǎn)

  這首詩(shī)是詩(shī)人李白五十歲左右隱居廬山時(shí)寫(xiě)的一首風(fēng)景詩(shī)。這首詩(shī)形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色,反映了詩(shī)人對祖國大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

  首句“日照香爐生紫煙”。“香爐”是指廬山的香爐峰。此峰在廬山西北,形狀尖圓,像座香爐。由于瀑布飛瀉,水氣蒸騰而上,在麗日照耀下,仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙。一個(gè)“生”字把煙云冉冉上升的景象寫(xiě)活了。此句為瀑布設置了雄奇的背景,也為下文直接描寫(xiě)瀑布渲染了氣氛。

  次句“遙看瀑布掛前川”。“遙看瀑布”四字照應了題目《望廬山瀑布》。“掛前川”是說(shuō)瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。“掛”字化動(dòng)為靜,維紗維肖地寫(xiě)出遙望中的瀑布。

  詩(shī)的前兩句從大處著(zhù)筆,寫(xiě)望中全景:山頂紫煙繞,山間白練懸掛,山下激流奔騰,構成一幅絢麗壯美的圖景。

  第三句“飛流直下三千尺”是從近處細致地描寫(xiě)瀑布。“飛流”表現瀑布凌空而出,噴涌飛瀉。“直下”既寫(xiě)出巖壁的陡峭,又寫(xiě)出水流之急。“三千尺”極力夸張,寫(xiě)山的高峻。

  這樣寫(xiě)詩(shī)人覺(jué)得還沒(méi)把瀑布的雄奇氣勢表現得淋漓盡致,于是接著(zhù)又寫(xiě)上一句“疑是銀河落九天”。說(shuō)這“飛流直下”的瀑布,使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來(lái)。一個(gè)“疑”,用得空靈活潑,若真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩。

  這首詩(shī)極其成功地運用了比喻、夸張和想象,構思奇特,語(yǔ)言生動(dòng)形象、洗煉明快。蘇東坡十分贊賞這首詩(shī),說(shuō)“帝遣銀河一脈垂,古來(lái)唯有謫仙詞”。“謫仙”就是李白!锻麖]山瀑布》的確是狀物寫(xiě)景和抒情的范例。

  (三)、作者簡(jiǎn)介:李白(701-762),字太白,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。他寫(xiě)了大量歌頌祖國河山、揭露社會(huì )黑暗和蔑視權貴的詩(shī)歌。他的詩(shī)對后人有深遠的影響。

  二、教學(xué)目標:

  1、通過(guò)學(xué)生討論學(xué)習,自讀自悟讀懂詩(shī)歌含義,體會(huì )詩(shī)歌意境。

  2、了解偉大的浪漫主義詩(shī)人李白的生平,積累李白的古詩(shī)一到二首。

  3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習古詩(shī)的欲望和誦讀的積極性。

  三、教學(xué)重點(diǎn):讀懂詩(shī)歌含義,體會(huì )詩(shī)歌意境。

  四、教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)、激趣導入:

  1、談話(huà)激趣:同學(xué)們,在開(kāi)展今天的學(xué)習活動(dòng)前,我們先去廬山游覽一番,欣賞一下廬山風(fēng)光吧!

  2、學(xué)生觀(guān)看廬山風(fēng)光片,飽覽廬山秀美的風(fēng)光。

  3、請學(xué)生談?wù)勛约簩]山的印象,暢所欲言。

  4、導入新課:廬山風(fēng)景迤儷,吸引了古往今來(lái)許許多多的文人墨客,留下了無(wú)數炙人口的詩(shī)篇。今天,我們就來(lái)學(xué)習李白在游覽廬山后題寫(xiě)的詩(shī)作《望廬山瀑布》。

  (二)、學(xué)習古詩(shī):

  1、聽(tīng)古詩(shī)朗讀,學(xué)生自由跟讀。

  2、初讀古詩(shī),熟悉詩(shī)歌內容。(學(xué)生評議標準為熟讀。)

  3、回憶古詩(shī)的學(xué)習要點(diǎn):字、詞、句、篇。

  4、以學(xué)習小組為單位,利用各種方法(聯(lián)系上下文、查閱工具書(shū)、與已經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)對照等方法)自學(xué)古詩(shī)。

  5、小組匯報,教師作適當的點(diǎn)評。利用多媒體課件突破理解難點(diǎn):生,彌漫;川,河流;三千尺,指瀑布很長(cháng);疑,懷疑;落九天,從天的最高處瀉落。(匯報中要給每一個(gè)學(xué)習小組發(fā)言、補充的機會(huì ))

  6、朗讀練習:要求有感情地朗讀,讀出瀑布的氣勢雄偉?刹捎脤W(xué)生自由練讀,指名讀后評議的方法。

  (三)、了解詩(shī)人:

  過(guò)渡語(yǔ):李白是我國偉大的浪漫主義詩(shī)人,誰(shuí)能向大家介紹一些有關(guān)于李白生平的知識呢?

  1、學(xué)生自由發(fā)言,教師及時(shí)肯定知識豐富的同學(xué)。

  2、通過(guò)課件展示李白生平,了解李白詩(shī)作的特點(diǎn):奇特的想象,比喻;出神入化的夸張。

  (四)、鞏固詩(shī)歌的學(xué)習:

  1、回到《望廬山瀑布》一詩(shī)中體會(huì )李白詩(shī)作特點(diǎn)的表現,點(diǎn)到為止即可。

  2、體會(huì )詩(shī)歌的意境,開(kāi)展朗讀競賽,(評價(jià)要求為在讀出瀑布的氣勢同時(shí),讀出語(yǔ)言的描繪的魅力。)

  3、背誦積累古詩(shī)。教師點(diǎn)撥:讀背無(wú)定法,只要能表現文章內容,表現作者思想感情就是最好的。

  (五)課外積累展示:學(xué)生自由誦讀自己所知道的課外的李白的古詩(shī)。(力爭每一位同學(xué)都能參與。)

  (六)、學(xué)唱古詩(shī)《望天門(mén)山》:

  過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,古詩(shī)不僅能讀、能誦,還能唱呢!聽(tīng)——

  1、學(xué)生學(xué)唱古詩(shī)《望天門(mén)山》。

  2、反復六遍后,請已經(jīng)能背誦的同學(xué)表演背誦,介紹經(jīng)驗。

  3、學(xué)生自由背誦或唱詩(shī),及時(shí)反饋背誦情況。

  (七)、激發(fā)學(xué)習熱情:

  導語(yǔ):看著(zhù)同學(xué)們如此熱烈地背誦,老師也不禁有些技癢了,我也來(lái)背一首李白的詩(shī)給大家聽(tīng),好嗎?

  1、教師聲情并茂地背誦《夢(mèng)游天姥吟留別》,請學(xué)生指正。

  2、鼓勵背誦李白的名作《將進(jìn)酒》。要求積累一句、兩句均可。

  3、師生共背《將進(jìn)酒》。鼓勵有困難的同學(xué)課后繼續背誦,培養自己的意志品質(zhì),提高自己的誦讀能力。

【《望廬山瀑布》教案設計】相關(guān)文章:

《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計11-03

《望廬山瀑布》的教案設計08-17

《望廬山瀑布》優(yōu)秀教案設計09-13

《望廬山瀑布》教案設計反思07-28

《望廬山瀑布》教案設計范文08-15

望廬山瀑布人教版教案設計11-28

望廬山瀑布教案設計案例10-07

李白《望廬山瀑布》教案設計06-30

望廬山瀑布10-06

[經(jīng)典]望廬山瀑布04-17

马关县| 深州市| 通许县| 鸡西市| 隆尧县| 绍兴县| 屯昌县| 鞍山市| 弋阳县| 水城县| 霍城县| 龙州县| 绥阳县| 隆林| 株洲市| 大港区| 福州市| 崇信县| 巴林右旗| 安仁县| 永丰县| 琼结县| 永宁县| 汕尾市| 邢台市| 卓尼县| 宣化县| 巴彦县| 赫章县| 钟山县| 隆回县| 清流县| 公安县| 济宁市| 大洼县| 五台县| 临夏县| 六安市| 施秉县| 镇安县| 台东市|