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寫(xiě)教師節的詩(shī)歌17首
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都對那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧，詩(shī)歌飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)教師節的詩(shī)歌17首，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 1
《 老師 》
您用巨大的力量
推動(dòng)著(zhù)社會(huì )飛速發(fā)展
您用畢生的精力
牽引著(zhù)人類(lèi)文明快速前進(jìn)
再動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè )曲唱不盡您的偉大
再優(yōu)美的詩(shī)歌寫(xiě)不完您的功勛
在第二十一個(gè)教師節到來(lái)之際
讓我衷心祝愿全國所有的教師
節日快樂(lè ) 萬(wàn)事稱(chēng)心
幸福健康 永葆青春
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 2
《辛勤的教師》
教師，您辛苦了，
是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的.石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
僅有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻。
教師，您辛苦了，
當昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，
才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì )一帆風(fēng)順。
您說(shuō)的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的山谷，
我走近收獲的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 3
《教師禮贊》
你是紅燭燃燒著(zhù)亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著(zhù)智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著(zhù)早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(cháng)明，
你在漫漫的長(cháng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學(xué)的`迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻無(wú)私的心靈。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 4
《我愛(ài)您的無(wú)私》
有人說(shuō)，
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；
有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，
用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；
有人說(shuō)，老師是茂盛的'葉子，
用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 5
《舍己為人是您的標志》
有人說(shuō)老師像園��；
也有人說(shuō)老師像蠟燭；
而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。
她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(cháng)了知識之路。
她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù)，為我們播下了知識的.種子。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 6
《神圣的職業(yè)》
蠟燭是多么神圣呀！
生命是珍貴的，
而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著(zhù)生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著(zhù)人們前進(jìn)。
而老師正如這“微小”的`蠟燭一般。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 7
《歌頌不完》
乖巧的百靈鳥(niǎo)應該為老師縱情歌唱，
老師能使沙漠不再荒涼，
孕育綠洲溪水流淌，
老師有靈丹妙方，
能讓愚笨變得富有智商。
即使傾長(cháng)江為墨，
也畫(huà)不全老師的光芒，
縱然讓大地作紙，
也寫(xiě)不完老師的'華章。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 8
《您是一切的傳說(shuō)》
從黎民百姓到文臣武將，
從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，
從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，
從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，
從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚，
從加減乘除到運算流暢，
誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的'滋養？
誰(shuí)沒(méi)有體驗老師的衷腸？
誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀？
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 9
《老師我崇拜您》
老師，我崇拜您，
我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，
看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，
我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的`汗水，
只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 10
《您才是花朵》
平時(shí)，老師是辛勤的園丁，
悉心培育我們這些花園里的花朵，
而在我們心里，
老師是美麗的康乃馨，
那些簇擁在康乃馨周?chē)?滿(mǎn)天星就是我們，
老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 11
《您的偉大》
如果我是詩(shī)人，
我將以滿(mǎn)腔的'熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，
贊美大海的寬廣和深遠。
并把它獻給您？
我的胸懷博大、知識精深的老師。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 12
《感恩有你》
晚風(fēng)吹過(guò)耳邊，聆聽(tīng)到點(diǎn)點(diǎn)秋意
敘述著(zhù)榕陰底下深邃的曾經(jīng)
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏，夕陽(yáng)在緩緩流逝
電話(huà)那邊傳來(lái)的問(wèn)候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的誤解
無(wú)言的'情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 13
《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛(ài)哺育我們長(cháng)大成人
是他們用無(wú)私的愛(ài)心
陪伴著(zhù)我們相濡以沫的快樂(lè )的`人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來(lái)武裝我們的心扉
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 14
《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的.靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 15
《感謝您，老師》
一塊黑板，
三尺講臺，
是您揮灑人生的天地，
我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)，
一支支粉筆，
在您的手里，
變幻成了黑板上的`字，
又變成了我們的頭腦里的知識，
一根根教鞭，
在您的面前，
不斷的飄舞，
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 16
《默默的蠟燭》
您沒(méi)有雄健的體魄，
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，
卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，
卻給我們建起了一座座雄偉的`大廈。
您那淵博的知識，
讓我們感受文明與希望。
您那高遠的胸懷，
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格，
深深影響著(zhù)我們的心靈。
感謝您老師，
我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭，
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，
我們不會(huì )在黑暗中迷失方向。
寫(xiě)教師節的詩(shī)歌 17
《感謝老師》
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒(méi)了白云就會(huì )失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的'一點(diǎn)一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，
您是無(wú)私的，
您把您的知識都毫無(wú)保留的傳授給了我們。
在那百花盛開(kāi)的春天，
我愿化作明媚的陽(yáng)光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽(yáng)傘，
為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。
在那樹(shù)葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
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