精選高考詩(shī)歌鑒賞知識點(diǎn)

　　高考詩(shī)歌鑒賞知識點(diǎn)

　　一、解題要點(diǎn)及鑒賞術(shù)語(yǔ)：

　�、绷私飧衤芍�識：對仗、押韻、平仄、詞牌、曲牌、句式。

　�、苍�(shī)歌體裁： 古體詩(shī)、近體詩(shī)(律詩(shī)、絕句)、詞、曲、現代詩(shī)歌。

　�、骋李}材分類(lèi)：詠史、詠物、送別、愛(ài)情、諷喻、邊塞、山水田園、思鄉懷遠、哲理。

　�、戳私猓鹤髌繁尘�、作者經(jīng)歷、風(fēng)格流派。

　�、翟�(shī)歌內容：何人、何事、何景、何情。

　　6、把握感情基調和感情變化(常見(jiàn)意境)：清新明快(自然)、幽靜蕭瑟、恬靜淡雅(恬淡閑適)、凄楚哀婉、生機勃勃、高昂、低沉

　　二、詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格：平淡自然、清新淡雅、明快淺顯、工麗(辭藻華麗、對仗工整)、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、雄渾悲壯、雄奇、奔放、豪放、婉約、詼諧、諷刺、口語(yǔ)化。

　　三、 表達技巧(藝術(shù)技巧或藝術(shù)手法)：

　　1、分析表現手法：對比(對比反襯)、襯托、渲染、烘托、比興、細節描寫(xiě)、用典、聯(lián)想、想象、托物言志(象征)、借景抒情(情景交融)、借古諷今、借事抒情、虛實(shí)結合、 動(dòng)靜結合、以小見(jiàn)大、欲揚先抑(欲抑先揚)、心理刻畫(huà)等。

　　[情感角度的變化，常見(jiàn)于表達思念之情的詩(shī)歌，也叫對寫(xiě)法。如高適的《除夜》、杜甫的〈月夜〉、王維的〈〈九月九日憶山東兄弟〉〉等]

　　2、修辭(比喻、擬人、對比、夸 張、對偶、借代、設問(wèn)、反問(wèn)、反復、排比、頂真)。

　　3、把握表達方式：敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。

　　※ 描寫(xiě)：實(shí)景、虛景、遠景、近景、正面、側面、 動(dòng)景、靜景、樂(lè )景、哀景、工筆、白描 、 細節描寫(xiě)(動(dòng)作、神態(tài)、心理)、人的各種感覺(jué)(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué))。 (觀(guān)察角度的變化。視覺(jué)角度：俯視、仰視、遠眺、近看�？臻g角度：由遠及近或自上而下等。 )

　　※抒情：直接抒情(直抒胸臆)、間接抒情(托物言志、借景抒情、以景結情、用典抒情、敘事抒情)

　　4、行文構思(結構特點(diǎn))：

　　一句一景(遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。)

　　意象相加(枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……)

　　欲揚先抑 、先景后情、以景結情、重章疊句、鋪墊、伏筆照應、層層深入、過(guò)渡、開(kāi)篇點(diǎn)題開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、卒章顯志、畫(huà)龍點(diǎn)睛。

　�、偾榫敖蝗冢洪g接`而含蓄，景色描寫(xiě)中寄予著(zhù)詩(shī)人的情感。 ②對比烘托：從側面著(zhù)意描寫(xiě)，作為陪襯，使所寫(xiě)事物鮮明突出。

　�、厶搶�(shí)相生、想象聯(lián)想：想象猶如天馬行空，奇思遐想與自然實(shí)際相結合。 ④象征：用具體的事物表現某種特殊意義的手法。 ⑤托物言志：感物抒懷，隱晦地表情達意，含蓄蘊藉。 ⑥細節描寫(xiě)：細微之處(動(dòng)作、神情、情節等)真實(shí)、準確、傳神。比如“復恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”(張籍〈〈秋思〉〉) ⑦白描：即不加渲染烘托，粗筆勾勒，真切深刻。 ⑧用典：使用典故使詩(shī)歌語(yǔ)言凝練，內容豐富，增加表達的生動(dòng)性和含蓄性。 ⑨使用疊詞：增加韻律感，起強調作用。

　　◆修辭手法主要有：①比喻：化平淡為神奇，化深奧為淺顯，化抽象為具體，使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)。 ②借代：以簡(jiǎn)代繁，以特征代其物， ③比擬：描繪形象，表意豐富。 ④夸張：揭示本質(zhì)，給人啟示;烘托氣氛，增強感染力;增強聯(lián)想，創(chuàng )造氣氛。 ⑤對偶：有音樂(lè )美，表意凝練，抒情酣暢。 ⑥反問(wèn)：加強語(yǔ)氣。 ⑦設問(wèn)：引人注意，啟發(fā)思考。 ⑧雙關(guān)：意在言外，言此而意彼。 ⑨比興：先言它物引起所詠之物。

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