春天的幼兒詩(shī)歌
在幼兒的教育中關(guān)于描寫(xiě)春天的詩(shī)歌不在少數，其中也特點(diǎn)是語(yǔ)言簡(jiǎn)單，容易被幼兒理解。
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(一)
《春天的腳步在哪里》
春天的腳步在哪里?
在西湖邊的柳樹(shù)上，
柳樹(shù)發(fā)芽了。
春天的腳步在哪里?
在路旁的迎春花上，
迎春花開(kāi)了。
春天的腳步在哪里?
在小河旁的青蛙上，
青蛙醒了。
春天的腳步在哪里?
在天上的喜鵲里，
喜鵲飛回來(lái)了。
春天的腳步在哪里?
在小朋友的身上，
小朋友去春游了。
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(二)
《春》
春天的鬧鐘響了，
春天的鬧鐘響了，
驚醒了種子，
睜開(kāi)了眼睛。
春天的鬧鐘響了，
吵醒了小草，
鉆出了頭兒。
春天的.鬧鐘響了，
叫醒了樹(shù)木，
伸出了胳膊。
春天的鬧鐘響了，
喚醒了花朵，
綻開(kāi)了笑容。
春天
春天是一本
彩色的書(shū)——
黃的迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花……
春天是一本
會(huì )笑的書(shū)——
小池塘笑了，
酒窩圓又大;
小朋友笑了，
咧開(kāi)小嘴巴……
春天是一本
會(huì )唱的書(shū)——
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱……
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(三)
鳥(niǎo)
開(kāi)始鳴叫
時(shí)，好像在
很遠
很遠的
地方。只是
一會(huì )兒的
工夫
就看見(jiàn)，它們
飛來(lái)
在我窗前。用
它們
小小的
小小的
嘴尖，撥弄著(zhù)，
撥動(dòng)著(zhù)，
陽(yáng)光，垂掛成
金黃絲綢的
窗簾。
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(四)
《春天來(lái)了》
雨，撫摸著(zhù)小草的手掌;
雨，梳綠了柳樹(shù)的長(cháng)發(fā);
雨，澆開(kāi)了花兒的嫩苞;
雨，悄悄滋潤著(zhù)大地的心田。
雷，喚醒了沉靜的青蛙。
云，飄紅了太陽(yáng)的臉蛋。
太陽(yáng)，曬紅了桃花的臉。
讓我們換上春裝，
像柳樹(shù)換上新的芽苞，
飄在風(fēng)中，垂在水中，
到處有春天的微笑。
我看到第一只燕子飛，
它牽引著(zhù)我的雙手;
我高興地追著(zhù)它，
又開(kāi)心地去看粉紅的桃花，
春天來(lái)了，春天來(lái)了
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(五)
《春 風(fēng)》
春風(fēng)輕，春風(fēng)軟，
蜜蜂采蜜春風(fēng)甜。
花兒開(kāi)放春風(fēng)香，
吹在臉上春風(fēng)暖。
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(六)
《春天的顏色》
春天啥顏色?
小草說(shuō)：
“春天是碧綠碧綠的。”
桃花說(shuō)：
“春天是粉紅粉紅的。”
春天啥顏色?
菜花說(shuō)：
“春天是金黃金黃的。”
梨花說(shuō)：
“春天是雪白雪白的。”
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(七)
春天的童話(huà)
春天來(lái)了
仿佛成了綠的世界
到處是五顏六色的花兒
到處是碧綠如玉的草兒
大地
剛才還是一片平整的土地
猛一下出生了許多春天的使者
它們賦予春天新的綠洲
一場(chǎng)微微的細雨
給予大地無(wú)限生機
活蹦亂跳的兔兒
生龍活虎的小鹿
都趕著(zhù)向大地膜拜
鷹擊長(cháng)空
魚(yú)翔淺底
萬(wàn)類(lèi)霜天都得到了自由
突然
一陣雷響
趕走了那花枝招展的太陽(yáng)
迎來(lái)了成群結隊的烏云
鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了
魚(yú)兒也不見(jiàn)了
它們都被困住了
無(wú)法享受自由
雨停了
只見(jiàn)天空出現很多小燕子
它們拿著(zhù)細線(xiàn)
像是在那兒靜靜的釣著(zhù)魚(yú)
噢
原來(lái)是小朋友們放的風(fēng)箏
它們真美啊
描寫(xiě)春天的幼兒詩(shī)歌(八)
春天在哪里
春天在哪里?
大樹(shù)伯伯用力地說(shuō)
春天在這里
你們看
大樹(shù)搖晃著(zhù)它綠色的手掌
在歡迎春天的到來(lái)
春天在哪里?
小草奶聲奶氣地說(shuō)
春天在這里
你看這一朵那一朵
綠油油的真美麗
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