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愛(ài)國詩(shī)詞朗誦會(huì )主持稿
在愛(ài)國詩(shī)詞的朗誦會(huì )上，主持稿當然是要精心策劃的啦，讓我們看看標準的主持稿吧!
a:敬愛(ài)的老師們，
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合:大家上午好!
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
b：又是一個(gè)艷陽(yáng)高照日。
a：走進(jìn)十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
b：走過(guò)國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了期待已久的聚會(huì );
b：今天，我們吟詩(shī)頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
a：現在我宣布，洑水鎮小愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦比賽
合：現在開(kāi)始!
a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦艷老師、萬(wàn)軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。
b：接著(zhù)來(lái)公布評分標準：
1、 聲音洪亮，語(yǔ)調抑揚頓挫。2分
2、 精神飽滿(mǎn)，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分
3、 形式多樣，不拘一格，標新立異。1分
4、 合唱聲音洪亮，音調準確，能較好的把握歌曲內涵。2分
5、 全體參與，有較好的團隊精神。1分
a：下面對本次比賽的評獎作以說(shuō)明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段，設一、二等獎各一名;五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。
a:同學(xué)們，你們知道祖國的首都在哪兒?jiǎn)?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一個(gè)中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!
b:每當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福：祖國媽媽好!請聽(tīng)一(2)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。
a:房子大了，校園美了，感覺(jué)越來(lái)越好，電話(huà)小了，生活好了，心情越來(lái)越好。祖國的變化日新月異，就連我們的學(xué)校也煥然一新：操場(chǎng)平了，房子新了。下面還是請一(3)班的同學(xué)來(lái)唱出他們心中的贊歌吧!
b:祖國母親崛起了，祖國母親發(fā)展了，讓我們歡呼，讓我們歌唱，讓我們共同祈禱祖國的明天會(huì )更好。請聽(tīng)二(1)班的詩(shī)朗誦《歡慶》《我們愛(ài)祖國》《打靶歸來(lái)》
a:我們愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)老師同學(xué)，但你要問(wèn)我們最?lèi)?ài)什么?我們最?lèi)?ài)自己的祖國!下面請聽(tīng)二(2)班同學(xué)的愛(ài)國心聲。
b:愛(ài)國的歌我們最?lèi)?ài)唱，愛(ài)國的詩(shī)我們最?lèi)?ài)讀，下面請聽(tīng)三(1)班傾吐他們的愛(ài)國情!
a: “紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷，跟著(zhù)毛主席，跟著(zhù)黨，閃閃紅星傳萬(wàn)代。”是啊，這支歌曾激勵無(wú)數革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天，我們還將以它勉勵每一個(gè)中華兒女為建設更加美麗的祖國而奮斗!有請三(2)班給我們帶來(lái)《就義詩(shī)》《示兒》《紅星歌》。
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結束語(yǔ)
a:從北國雪原到南海椰林，從東海之濱到天山腳下，在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千。
b:在高樓林立的城市中，在青山綠水的鄉村里，到處充滿(mǎn)發(fā)展的活力，到處洋溢勝利的豪情。
a:在改革開(kāi)放中，我們明白了日新月異;
b:在實(shí)現小康中，我們體味了翻天覆地;
a:有一種感覺(jué)叫幸福，
b:有一種激情叫前進(jìn)!
a:走進(jìn)新時(shí)代，我們耕耘，我們播種。
b:走進(jìn)新時(shí)代，我們祝福，我們憧憬。
a:這是一個(gè)除舊立新的祖國。
b:這是一個(gè)沸騰上升的祖國;
a:這是一個(gè)如日中天的祖國。
b:我們的話(huà)語(yǔ)多得可成為一部歷史，
a:我們的話(huà)語(yǔ)多得可組成一片星河，
b:但是說(shuō)得最多、最動(dòng)情的一句，便是——
合：騰飛吧祖國!
合：洑水鎮小愛(ài)國詩(shī)詞朗誦比賽到此結束。
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