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聽(tīng)周恩來(lái)小時(shí)候的故事
周恩來(lái)周總理是中國人民的好總理。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)周恩來(lái)小時(shí)候的故事，僅供參考，希望能夠幫到大家。
周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇一
雞叫三遍過(guò)后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲：“鋤禾、 日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”讀著(zhù)、讀著(zhù)，周恩來(lái)很快就把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟了，但他總覺(jué)得沒(méi)有透徹領(lǐng)會(huì )詩(shī)的意境：每一粒到底有多辛苦呢?
第二天，周恩來(lái)來(lái)到蔣媽媽家玩。吃飯的時(shí)候，他望著(zhù)白花花 的大米飯迫不及待的問(wèn)道：“蔣媽媽?zhuān)@大米飯是怎么來(lái)的'呢?”
蔣媽媽很喜歡周恩來(lái)好問(wèn)的精神，就笑著(zhù)告訴他：“大米是稻子舂成的。稻子渾身有一層硬硬的黃殼。它的一生要經(jīng)過(guò)浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲(chóng)、收割脫粒，一直到舂成大米。”
“啊，吃上這碗大米飯，可真不容易啊!”周恩來(lái)驚訝地說(shuō)。
“是呀，這十多道關(guān)，也不知道要累壞多少種田人呢，這香噴噴的大米飯是種田人用血汗澆灌出來(lái)的。”蔣媽媽深有感觸地說(shuō)。
蔣媽媽一番深刻的教誨，不僅加深了周恩來(lái)對詩(shī)意的理解，更激勵他勤奮學(xué)習。為了過(guò)好習字關(guān)，他除了認真完成老師布置的作業(yè)外，還堅持每天練一百個(gè)大字。
有一天，周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠的親戚家，回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累，年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)狀，心疼不過(guò),勸道:“明天再寫(xiě)吧!”
“不，媽媽?zhuān)斕斓氖庐斕炝?”周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙
把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了。
一百個(gè)字剛寫(xiě)完，陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō)：“這下子行了吧，快睡覺(jué)!”
“不!”周恩來(lái)仔細看完墨汁未干的一百個(gè)大字，皺著(zhù)眉頭認真地說(shuō)：“陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了。” 說(shuō)著(zhù)，周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái)，把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍，直到滿(mǎn)意為止。
周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇二
周恩來(lái)在少年便胸懷大志，立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。畢業(yè)時(shí)，他給同學(xué)留下的臨別贈言--原相會(huì )于中華騰飛世界時(shí)，道出了他的理想和抱負。“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”這首寫(xiě)給同學(xué)的詩(shī)是他對內心世界淋漓盡致的真實(shí)寫(xiě)照。周恩來(lái)在人生道路上前進(jìn)的不竭動(dòng)力正是源于對理想的苦苦追求。
周恩來(lái)的少年生活充滿(mǎn)辛酸與苦澀。9歲時(shí)，生母萬(wàn)氏因病悄然西歸，一年后嗣母陳氏魂斷夢(mèng)里。人生最大的痛苦莫夠于失母之痛。一顆幼小的心靈承受著(zhù)兩次失母的打擊，一雙無(wú)助的眼睛眼睜睜的'看著(zhù)一位位至親至愛(ài)的人悄然而去。我們不難想象他內心猶如刀割般的苦痛。
恩來(lái)并沒(méi)有因為母親的離去而放蕩不拘，而他卻用稚嫩的肩膀托起這個(gè)家，支撐門(mén)庭。他開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何梳理人際關(guān)系而不得罪人;他開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何張羅應酬而不失體面;他開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何分配家庭開(kāi)支而不奢侈浪浪費。
1910年恩來(lái)離開(kāi)淮安到東北堂伯父家定居，開(kāi)始他的漂泊生活，輾轉于東北、天津、日本、法國。在天津南開(kāi)大學(xué)，他受到很好的教育，深受新文化思想的熏陶和啟迪，對封建制度深?lèi)和唇^，開(kāi)始為尋求改變舊制度而奔波操勞，為中華之崛起而發(fā)憤圖強。
恩來(lái)的少年充滿(mǎn)了坎坷與辛酸。在坎坷中，他磨練了他的毅力;在辛酸中，他體驗了人生，懂得了忍受。
恩來(lái)在少年躊躇滿(mǎn)志，有“天下興亡，匹夫有責”的歷史責任感，有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的家國思想，有“天將降大任于斯人也”的自我鞭策。
周恩來(lái)小時(shí)候的故事篇三
周恩來(lái)12歲那年，大伯周貽庚托堂伯周貽謙把他帶到了沈陽(yáng)。大伯父一直單身在沈陽(yáng)，大伯母遠在天津，周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)，大伯父非常高興。他喜歡喝紹興黃酒，常常讓侄兒陪他喝幾盅。
周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)是夏天，可是這里與家鄉的景色大不一樣，看不到美麗的岸柳，看不到無(wú)垠的綠浪，只看到那稀疏的野花。本來(lái)，大伯父要讓他在沈陽(yáng)讀書(shū)，但是學(xué)校在修道，先讓他去堂伯父那兒的銀崗書(shū)院讀了半年，然后進(jìn)了沈陽(yáng)的東關(guān)模范學(xué)校，一學(xué)3年。
東關(guān)模范學(xué)校是一所新學(xué)堂，開(kāi)設的課程不少，有修身、國文、算術(shù)、歷史、地理、格致(物理)、英文、圖畫(huà)、歌唱、體操等幾門(mén)課，既學(xué)經(jīng)書(shū)，又學(xué)西方的哲學(xué)，周恩來(lái)喜歡。學(xué)校里有錢(qián)人家子弟多，周恩來(lái)雖然家境不好，但學(xué)習非�？炭嗯�，經(jīng)常名列前茅，可以說(shuō)是德才兼備，德智體全面發(fā)展，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
在東關(guān)模范學(xué)校的3年，周恩來(lái)勤奮刻苦博覽群書(shū)，學(xué)到了很多知識。他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守紀律，課后認真按時(shí)完成作業(yè)，進(jìn)步很快，各門(mén)功課成績(jì)都不錯，特別是作文、書(shū)法和英文，每學(xué)期他都名列第一。他的作文經(jīng)常受到老師表?yè)P，讓全班同學(xué)傳閱，有的作文，比如他寫(xiě)的《奉天東關(guān)模范學(xué)校第二周年紀念日感言》一文，立意新穎，論述精辟，表達了強烈的'愛(ài)國思想，因而轟動(dòng)了全校，并在全省舉辦的教育成績(jì)展覽會(huì )上展示，還收入《學(xué)校國文成績(jì)》一書(shū)。有一位歷史教師高戈吾，發(fā)現周恩來(lái)聰明、勤奮、愛(ài)國、求上進(jìn)，非常喜歡他，經(jīng)常借給他一些反映歷史上熱心變革的政治家，思想家的著(zhù)作。周恩來(lái)先后閱讀了陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》和鄒容的《革命軍》等著(zhù)作。他還在課外讀了《離騷》、《史記》、《漢書(shū)》等歷史文學(xué)者作，他特別贊賞《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的思想。周恩來(lái)得到許多教師的贊賞，如國文老師在他的作文上批語(yǔ)：“教不如此，不足以言教，學(xué)不如此，不足以言學(xué)，學(xué)校不如此，不足以言學(xué)校，文章不如此不足以言文章。”還感慨地說(shuō)：“我教了幾十年書(shū)，從未見(jiàn)過(guò)這樣好的學(xué)生，為這樣的學(xué)生，就是嘔心瀝血也心甘情愿。”
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