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為了一個(gè)共同的夢(mèng)散文
——王中立、王平善二位老師書(shū)畫(huà)展寄語(yǔ)
元?呂仲實(shí)詩(shī)“嚴霜烈日都經(jīng)過(guò)，次第春風(fēng)到草廬�！彼坪跽窃S多文人的夢(mèng)。到了“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”而已。
但文人的夢(mèng)是永恒的，以追求真善美為主題；文人的夢(mèng)是純凈的，堅守著(zhù)文化的靈魂；文人的夢(mèng)又充滿(mǎn)著(zhù)敬畏，不會(huì )漠視祖先留下的文化遺產(chǎn)！
自古圣賢皆寂寞，從來(lái)文人多寒儒。哪怕愁苦終窮，文人的心里總有一絲火苗在。不怕冬夜的漫長(cháng)，總想灰燼也有復燃時(shí)。如果說(shuō)，書(shū)畫(huà)僅僅是二位王老師的一種生活方式一種生活態(tài)度，也已然是別樣的“山水”，自有萬(wàn)千滋味在里頭。
王中立老師，我是今年才認識的。衛天亮先生在籌劃夏縣已故書(shū)畫(huà)家作品展時(shí)，我和縣書(shū)協(xié)的幾位老師前去他家征集作品。深為他對書(shū)法的真摯至愛(ài)所感動(dòng)！上世紀五、六十年代的許多老師的作品，他都精心地保存著(zhù)，又積極地拿出自己的珍藏，全力支持此次展覽，替已故者完成了半個(gè)多世紀后的心愿。他如數家珍地講述著(zhù)作品背后的故事，我卻疑惑著(zhù)，何以如此？
王平善老師，也頗具長(cháng)者風(fēng)范。我曾在習書(shū)初期唐突地向王老師求字。沒(méi)想第二次見(jiàn)面，他已帶來(lái)，還鼓勵我好好寫(xiě)字。我想起他書(shū)寫(xiě)的那首詩(shī)，“冰霜磨煉后，忽放幾枝新。 獨立江山暮，能開(kāi)天地春。 自然空色相，誰(shuí)與斗精神。 野客閑相對，如逢世外人�！保ㄇ�?沈欽圻《梅》）滿(mǎn)含著(zhù)對后學(xué)的期望。我又問(wèn)自己，何以如此？
何以如此？這樣的問(wèn)題，后來(lái)我又問(wèn)了多次。
衛夫人書(shū)畫(huà)文化苑在短短一年時(shí)間里，先后舉辦了晁代雙、田樹(shù)萇、王鴻、夏縣已故書(shū)畫(huà)家、邵仲節等書(shū)畫(huà)展。每次辦展，我都這樣問(wèn)過(guò)。
歷屆夏縣書(shū)協(xié)同仁坦誠相見(jiàn)，相互支持。如今中國書(shū)協(xié)會(huì )員十余人，省級會(huì )員三十余人，新發(fā)展縣級會(huì )員二百余人。書(shū)法進(jìn)校園活動(dòng)也已展開(kāi)，得到了縣教育局及相關(guān)中心校的鼎力支持。欣喜之余，還是問(wèn)了一句，何以如此？
歷次書(shū)畫(huà)展，縣委領(lǐng)導都十分重視。文聯(lián)、廣播電視局及《夏縣人》、《夏縣文化》、《夏都文苑》等媒體報紙都支持幫助，大力宣傳�？h詩(shī)聯(lián)學(xué)會(huì )崔玉龍、韓創(chuàng )業(yè)、張丹薇、趙愛(ài)萍等老師精心撰聯(lián)，鼓舞助力;縣作家協(xié)會(huì )趙平杰、薛會(huì )兵、楊國儒、張海慶、周潔等老師妙筆生花，吶喊助陣;還有幾位德高望鐘的老師數次深入泗交山區，了解考察宣傳夏縣茶;縣文化館免費開(kāi)辦了群眾書(shū)畫(huà)、舞蹈、二胡、合唱、太極拳培訓班，提供服務(wù)，方便群眾。
每每想起這些，我都會(huì )問(wèn)自己何以如此？想追尋其中的緣由。漸漸地，答案明晰起來(lái)，一切都因為我們有著(zhù)夢(mèng)想，有著(zhù)共同的夢(mèng)，建設我們的“書(shū)法之鄉”夢(mèng)！
文化也許短期內不能為我們帶來(lái)豐裕的物質(zhì)生活，但至少給了我們一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)并不虛幻的夢(mèng)。她使我們愉快著(zhù)走過(guò)人生，不會(huì )辜負每一個(gè)日子！我們在其中感受正能量，付出正能量。我們的夢(mèng)，與夏縣夢(mèng)、中國夢(mèng)緊緊地連在一起！
我們之后，還會(huì )有更多的尋夢(mèng)者！
祝二位王老師書(shū)畫(huà)展圓滿(mǎn)成功！祝福所有懷揣夢(mèng)想的人們！
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