- 相關(guān)推薦
為了忘卻的紀念抒情散文
回首那些錯把傾訴沖動(dòng)當作創(chuàng )作才華的無(wú)知年生，在兵荒馬亂的晚自習上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，在應急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中，一手撐著(zhù)深不可測的夜，一手寫(xiě)下無(wú)處傾訴的話(huà)。
那是一種盲目的、消耗的狀態(tài)，照管自己的生活，打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤(pán)里的飯菜，寫(xiě)自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢(mèng)……世界的悲傷與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無(wú)力憐憫。人間既非天堂又非地獄，末日尚遠，我們惟能維護著(zhù)自己的天地，“埋頭做著(zhù)功課做著(zhù)世間的榮辱”……就算是洪荒滔天，也總有他人去擔當……文字成為內心的形而上的依靠。
那些執念，那樣的舊時(shí)光，一晃就過(guò)去了。
而今仿佛是站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)，未曾獲得的，是筆走天涯的洗練淡定。已經(jīng)再也不能隨心所欲地寫(xiě)字，因為心里有了羞赧和躊躇，對紛繁復雜的眼之所見(jiàn)有了懼怕。不知道我應該怎樣寫(xiě)，寫(xiě)這無(wú)法書(shū)寫(xiě)的自我，怎樣訴說(shuō)，訴說(shuō)這無(wú)法訴說(shuō)的世界。
回過(guò)頭去看看那些浸透在白紙黑字上的生動(dòng)的悲喜，切膚地感覺(jué)到，在那樣一個(gè)唯唯諾諾的茍且年紀，傷情似乎是裝點(diǎn)生命的勛章，好像只有憑借那些，幻覺(jué)般的，被我們脆弱的主觀(guān)承受力無(wú)限夸大的非難，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
盡管，生命中的溫暖一直都與我們遙遙在望，而我們只不過(guò)是拒絕路過(guò)。
“之行，如果有天我們湮沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒(méi)有努力活得豐盛�！倍畾q的時(shí)候，讀到這樣的句子。寫(xiě)這話(huà)的人又說(shuō)，“世界之大，我卻不知其折或遠�！�
在我腳踏的這片狹小天地，經(jīng)歷的，不過(guò)是尋常的青春，看到的，不過(guò)是平凡的世界。在過(guò)去心高氣傲的年頭上，因不懂得該如何聰明地活著(zhù)，所以總覺(jué)得連生命都是身外之物，“好像這個(gè)世界說(shuō)不要就不要了�！�
前些日子在英文泛讀課上看了一篇美國作家寫(xiě)的散文，他說(shuō)：“杰斐遜總統在獨立宣言里告訴我們，‘每個(gè)人都有追求幸福的權利’，但很多人把這句話(huà)誤讀成‘每個(gè)人都有幸福的權利’�！�
讀到這里，我為這樣一個(gè)美國式的小聰明笑了起來(lái)。這篇散文不過(guò)講述了一個(gè)古老的真理，即幸福本身就是虛妄，它只存在于追求幸福的過(guò)程中。在所謂的終點(diǎn)你是看不到幸福的，因為它不存在。
我因此想起了曾經(jīng)不知天高地厚的年歲，因為一些小事躊躇滿(mǎn)志，連走路的步伐都快了起來(lái)，仿佛急于直面人生；但是當鞋里摻進(jìn)了一顆硌腳的石子兒，便又會(huì )呼天搶地，倒戈棄甲，覺(jué)得世不容我。但是終于——在其后的其后——我漸漸承認，活著(zhù)的價(jià)值，在于要有一個(gè)飽滿(mǎn)的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有著(zhù)汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的內核。這樣的種子，才能在人間深處生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
因知道若干年之后的人世，再也不會(huì )有人惦記我們的存在，因此這段飽滿(mǎn)的生命，是我們以生之為人而驕傲的唯一見(jiàn)證。
這些年的時(shí)間，為著(zhù)實(shí)現這樣飽滿(mǎn)的人生，斷斷續續地做著(zhù)一些代價(jià)高昂的遙遠的夢(mèng)，斷斷續續地寫(xiě)些不叫文字的文字，斷斷續續地被生活的遺憾所打岔，跌入低谷，并且拒絕任何搭救，自己慢慢摸索著(zhù)爬起來(lái)繼續走。這青春，與世間任何一段青春無(wú)異——年月里那些朝生暮死的悲喜，也就這樣野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上，裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。
故人對我說(shuō)，“要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想”……說(shuō)這話(huà)的少年，早都成了記憶深處的那些花兒，走上了更遠、更美的路。只是這樣的話(huà)，我一直都唯唯諾諾地記得。我也是這樣感激涕零地知曉，我何其所幸——“如果不是因了你們，我何以能這樣平安成長(cháng)，漸漸變成一個(gè)健全的人呢�！�
記錄這旅途的大部分文字，從高一到高三畢業(yè)，用了整個(gè)成長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成它。
印象深刻的，永遠是書(shū)寫(xiě)它們的時(shí)候——某個(gè)十六歲的晴朗的秋天下午，某個(gè)心緒不平的高三的晚自習，某個(gè)畢業(yè)之后的夏天的深夜——而經(jīng)過(guò)了這一切，我常常不解的是，為何我們而今常常慚愧當年的種種矯情，但卻又暗地里明白，當初身臨其境的時(shí)候，我們的體會(huì )的確是真實(shí)而切膚的。于是這只能歸結為這樣一個(gè)冷靜的解釋?zhuān)鞘且驗槲覀冮L(cháng)大了。那是因為，好多年前如錐子一般刻在我們心底的，所謂時(shí)光斷裂的聲音，成為了永遠的回聲。
年華里，我們失卻的是一種心情。
未曾想到，在這樣的一個(gè)過(guò)程中，我們的出生年代，成為了一個(gè)字正腔圓的集體烙印，被用作追捧和詬病的代名詞，無(wú)論我們有著(zhù)多么迥然不同的生存姿態(tài)。但是我仍然相信這些千姿百態(tài)的理想和悲哀，功名和敗落的后面，有著(zhù)本質(zhì)上相同的，對世界和生命的勇敢詰問(wèn)。這正是我們?yōu)楹我o緊抓住語(yǔ)言的權利去表達內心的最初的動(dòng)機。無(wú)論是寫(xiě)作者還是閱讀者，這都是光榮的事情。至少，我們有很多的孩子，愿意去思考和表達，即使無(wú)論這思考和表達的方式與內容怎樣。我始終相信這是另一種意義上的殊途同歸。
所以。
因了成長(cháng)本身的不完美，我希望這些如原石一般尚經(jīng)不起雕琢的文字，能夠以一種最接近成長(cháng)的本質(zhì)的真實(shí)形式——即充滿(mǎn)了熱淚、過(guò)錯、遺憾、美好、希望和絕望的姿態(tài)——紀念我業(yè)已逝去的那段珍貴歲月。那些我們等待著(zhù)下課、等待著(zhù)放學(xué)、等待著(zhù)長(cháng)大的少年時(shí)代。那曾是，也將是屬于我們大多數孩子的一段最清澈最美好的時(shí)光，如同所有，所有——所有踏過(guò)了中學(xué)歲月，踏過(guò)了高考，踏過(guò)了命運的沼澤，在險些陷下去的時(shí)刻，被意志和希望重新拉回到一條更值得堅持下去的路上的孩子們——所親身經(jīng)歷過(guò)的那樣。
看，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與被愛(ài)、傷害與被傷害的世界里，生命對我們是吝嗇的，因為它總是讓我們失望；可是，生命又是這么慷慨，總會(huì )在失望之后給予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴地過(guò)下去。就如同生命本身，尊重我們的存在。
之所以將本文集的名字命名為“被窩是青春的墳墓”，是因為這個(gè)名字對于我而言的重大意義。我非常懷念它。
這是一句暗號。我們那些彼時(shí)笑容燦爛，而今四散天涯的孩子們，永遠都會(huì )記得它。借這樣一個(gè)溫暖的名字，我只愿如此誠懇地，表達我對所有正在成長(cháng)中的孩子們的祝福，就像我一直被祝福的那樣……
要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想。
即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
【為了忘卻的紀念抒情散文】相關(guān)文章：
蒲公英,紀念了我們高一抒情散文08-13
不能忘卻的記憶散文08-13
不忘卻的味道散文06-16
詩(shī)歌：不曾忘卻的記憶06-25
忘卻曾經(jīng)的生活-散文09-04
抒情散文精選08-01
經(jīng)典抒情散文06-26
抒情散文經(jīng)典10-19
經(jīng)典抒情散文10-28