山大校園里幽靜的小樹(shù)林散文隨筆

　　山大北校區里面的這片幽靜的樹(shù)林竟然還在！

　　上世紀八十年代，我曾經(jīng)多次在此流連。那時(shí)候，車(chē)輛還少，偌大的校園里，就不太喧鬧。但由于當時(shí)山大只有兩個(gè)校區，洪家樓老校區面積小，而這里相應面積大，人口容積大，老師和學(xué)生大多都集中在這里，便顯得人員眾多，來(lái)來(lái)往往，行色匆匆，校園里就涌動(dòng)著(zhù)匆忙。在這匆忙里，學(xué)校中心的這片小樹(shù)林就書(shū)寫(xiě)著(zhù)悠閑和寧靜。

　　小樹(shù)林大概有兩三百棵白楊，由于栽種稠密，每一棵都長(cháng)得挺拔高峻，足有四五層樓高，卻又枝繁葉茂，樹(shù)林里便綠蔭遮蔽�？崾罴竟�，這里是消夏的最好去處。熾熱而刺眼的陽(yáng)光被重重疊疊的樹(shù)葉遮蔽和過(guò)濾，斑斑駁駁的光影，便柔和而沁涼。參差的枝條和繁茂的葉子之間，有鳥(niǎo)兒飛翔，小燕子剪子一樣滑行，山雀翹著(zhù)尾巴在枝條間跳躍，小麻雀歡快穿梭，還有一些不知名的小鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳，此起彼伏，唱著(zhù)歡快的歌。而這歡快的鳥(niǎo)鳴，襯托得小樹(shù)林愈加幽然靜謐。

　　白楊樹(shù)下有小石條凳，凳子上坐著(zhù)的大多是學(xué)生。最多的是手捧書(shū)本的，低著(zhù)頭，靜靜地閱讀，沉浸在書(shū)的世界里。他們把自己坐成了一座座讀書(shū)人的雕像，柔靜和美，沉思入定。

　　綠草之間，有羊腸小道，一些中年人或者老人在踱步�；蚴欠蚱尴喟�，伉儷偕行；或是獨自一人，恬然獨步。個(gè)個(gè)身上，都沉浸著(zhù)書(shū)卷氣和走過(guò)滄桑的恬靜淡泊。

　　當然，也有年輕的戀人，或是并肩而坐，或是依肩而行，皆脈脈含情，悄然私語(yǔ)。那時(shí)候的年輕人，大多依然講究的是幽會(huì )。幽會(huì )，這靜靜的楊樹(shù)林，應該就是比較合適的處所。在這樣的幽靜環(huán)境里，人的心緒自然恬靜平和。人與人在此交際往來(lái)，也會(huì )相應自由隨意。在自由隨意里，談情說(shuō)愛(ài)的帥男靚女自然會(huì )敞開(kāi)彼此心扉，真誠相對。還沒(méi)有像今天這樣，一戀愛(ài)，就出入于酒吧歌廳，哪兒熱鬧去哪兒，哪兒刺激奔哪兒，在喧囂中享受著(zhù)感官刺激和欲望的滿(mǎn)足，宣泄著(zhù)浪漫和激情。

　　而我，當年一走進(jìn)這片小樹(shù)林，就覺(jué)得遠離了喧囂和煩惱，就覺(jué)得心緒兀然沉穩淡靜。本來(lái)匆匆的腳步，就自然緩慢下來(lái)，悠閑下來(lái)。在這幽靜的樹(shù)林里，或是慢慢的踱著(zhù)步，或是閑閑的坐著(zhù)，靜聽(tīng)著(zhù)啁啾鳥(niǎo)鳴，看著(zhù)沉靜的讀書(shū)人，悄然私語(yǔ)的戀愛(ài)人，便覺(jué)得是心靈的一種享受，一種淘洗。

　　時(shí)隔將近三十年的歲月，小樹(shù)林還在，只是當年的白楊樹(shù)已經(jīng)被梧桐樹(shù)代替。挨挨擠擠的梧桐樹(shù)，因為要爭著(zhù)向陽(yáng)光靠近，比當年的白楊樹(shù)愈加高聳入云，那些長(cháng)得粗的，大概得需要兩個(gè)人合抱才能抱住。清白的樹(shù)皮，滋潤而鮮嫩，就像這所學(xué)校，處處泛濫著(zhù)旺盛的生命力。

　　地面上，當年稀稀拉拉的石條凳也全被更換了。有許多小方桌和長(cháng)條凳。桌子的四面各有一個(gè)小方凳。很明顯，這樣的桌子更利于學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字。不管是桌子還是凳子，朝上的一面都鋪了木條板，木條上刷著(zhù)清漆，保持著(zhù)木材的原色。小樹(shù)林的四周，還有一些木聯(lián)椅。無(wú)疑，這樣的桌子和凳子、椅子，人坐上去，即使是冬季，也不會(huì )再有冰涼的感覺(jué)，而是會(huì )感到溫暖舒適。地面上人走的甬道，也鋪滿(mǎn)了木條板，甬道之間，鋪了一地的小石子。這樣，大概是為了避免下雨天地面的泥濘吧？

　　重新游走在這片小樹(shù)林里，閑閑地看著(zhù)靜靜讀書(shū)的學(xué)生，悠閑散步的老人，耳邊依然有鳥(niǎo)聲啁啾。當年那種溫馨和靜的感覺(jué)穿越了歲月的帷幕，油然重現。

　　如今，校園里許多鐫刻著(zhù)舊時(shí)歲月印痕的樓房都被豪華氣派的嶄新大廈替代，幾乎是面目全非，但這片梧桐樹(shù)林卻被保存下來(lái)，恰如在時(shí)尚喧囂里鑲嵌了一顆沉靜和美的珍珠，和附近新開(kāi)辟的綠地以及新栽種的樹(shù)木花草相呼應，使這大學(xué)校園依然洋溢著(zhù)幽謐的恬靜，沉淀著(zhù)和藹的溫馨。應該感謝學(xué)校的管理人員，是他們葆有一顆尊重綠色尊重和靜的心，才使這片小樹(shù)林沒(méi)有隨著(zhù)歲月衰老，而是在歲月的風(fēng)霜里愈加年輕，愈加風(fēng)韻可人。也因此，這片梧桐樹(shù)林，也就漬染了詩(shī)意，有了文化的底蘊，成為文化的一個(gè)鮮明符號。

　　只是，此時(shí)是早晨八點(diǎn)多，學(xué)生都在上課，樹(shù)林里就人影稀少。而人影稀少，使小樹(shù)林的幽謐和靜穆愈加綿厚。

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