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你那么小,我這么大散文
前先日子我感慨地說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)間的奔走，我越來(lái)越喜歡關(guān)注那些與自己關(guān)系不大的人了。而我接下來(lái)要書(shū)寫(xiě)的這兩個(gè)人正是與我關(guān)系無(wú)幾�；蛟S他們已經(jīng)將我遺忘。而我也非常誠懇的說(shuō)，我不知道他們會(huì )在我的腦海里停留多久，也就更不能確定的答復我自己是否能夠將這兩個(gè)漸漸遠去的人的記憶敘述清楚，還有那些復雜的情感。我不確定。
第一個(gè)人
這個(gè)人是一個(gè)剛上初中的孩子，我是他的暑期兼職老師。
見(jiàn)他第一面的時(shí)候，我是有些意外的。我總認為需要補課的孩子應該是穿著(zhù)奇怪的衣裳，留著(zhù)黃色的頭發(fā)�？晌颐媲暗倪@個(gè)孩子卻留著(zhù)板寸，校服的白底上滴著(zhù)幾滴油點(diǎn)，暈散開(kāi)來(lái)，像是雪地里開(kāi)出的幾朵秋菊。
我拿了凳子順勢坐在了他的旁邊，他站起來(lái)，我以為他抵觸我，沒(méi)想到他恭敬的給我倒了一杯水，還是紙杯。我說(shuō)謝謝，他倒是不理會(huì )。
從見(jiàn)第一面起，我就弄不明白為什么他的父母在電話(huà)里把他描述成大鬧天宮般的難纏，除了這孩子性格極度內向和有些陰郁外我找不到任何問(wèn)題，我更不知道這種內向和陰郁的具體程度，對他影響多少，又是因何而起，我不知道。我起初為這孩子的頑劣準備了五指山，可到頭來(lái)，這五指山無(wú)處可壓，只能陰郁的落在我的身上，加上暈悶的氛圍，憋得我難受。
第一天就那么平淡壓抑的度過(guò)，除了幾個(gè)英語(yǔ)音標，我們再無(wú)交流。
第二天，天陰著(zhù)，倒也不涼，偶爾吹來(lái)幾滴雨，我小小的顫栗。當我走進(jìn)那個(gè)院子的時(shí)候，很安靜，大家都在忙碌自己的事情。我來(lái)到上課的那間屋子，挺沉重地掀開(kāi)門(mén)簾，因為我不知道怎樣繼續一天的課程，如果還像第一天般的死氣，那我寧愿在外面淋雨�？上崎_(kāi)門(mén)簾的一瞬間我便知道，今天的情況可能更糟。
孩子的父親背著(zhù)手站在他面前，手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，我隱約看得見(jiàn)昨天我在那上面寫(xiě)的幾個(gè)大字。我又望向孩子，那孩子坐在沙發(fā)上，還是昨天見(jiàn)他時(shí)的那副裝束，我看不見(jiàn)他的表情，因為他的頭壓得很低。
從孩子父親急促的呼吸聲以及暴起的青筋我可以想象，在我沒(méi)來(lái)之前應該發(fā)生了一場(chǎng)不小的戰爭，或許不應該叫做戰爭，最多能叫軍事打擊，被打方?jīng)]有還擊，我知道那孩子絕不會(huì )還擊。我看到那父親胳膊上的血管再一次突起，那里面似乎都是奔涌的血液，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些緊張。我是一個(gè)很優(yōu)秀的想象者，可我真的不敢也不會(huì )想象接下來(lái)會(huì )發(fā)生些什么。
“啪”的一聲，那一聲，那一巴掌似乎落在了我的臉上，我的心里像是裝了一根彈簧，彈力很強的那種，彈簧的頂端放著(zhù)一顆不大不小的珠子，彈簧彈起那珠子，恰恰彈到我的嗓子眼，一時(shí)間不能說(shuō)話(huà)，不能呼吸，于是只能讓眼睛無(wú)限次的擴張，我也不知道我的眼里還有什么東西。我只知道面對陌生的家庭，我束手無(wú)策。
幾拳過(guò)后，孩子被打倒在了沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，一只手背在身后，另一只手被身子壓著(zhù)，從不知道哪里的方向延伸出來(lái)，耷拉著(zhù)。
他父親出去時(shí)還罵了一句什么話(huà)，我思想放空，沒(méi)記住。他又把那英語(yǔ)書(shū)狠狠的扔在了孩子的頭上。
臨出門(mén)前他父親竟然給了我一個(gè)微笑，我可以肯定，那微笑是真的。這更讓我束手無(wú)策。
這就是接下來(lái)發(fā)生的事兒。
那天帶他讀單詞的時(shí)候，他聲音很小，我看向他時(shí)，他依然是垂著(zhù)頭，書(shū)以及桌子上都是淚水，我似乎聞到了那淚水的味道，咸的，還有一絲腥氣，這是真的。
或許從那以后，我就明白了那孩子為何會(huì )陰郁到不多說(shuō)一句話(huà)，又因為什么讓他們父母認為他是一個(gè)難纏討厭的孩子。我是知道了原因的。我也是知道了那陰郁如果繼續下去的話(huà)會(huì )對那孩子造成的影響。
我不忍心看那默默流淚的孩子，而且當時(shí)的情況也不適合交流，于是我說(shuō)我要去一趟廁所，他沒(méi)理會(huì )。我站起身，又一次看向他，一個(gè)留著(zhù)板寸頭的男孩兒在流淚。就那么莫名其妙的，我的眼睛突然就濕了。
我走起的那一瞬，他看了我一眼，總共沒(méi)有超過(guò)一秒鐘，可我捕捉到了一幅畫(huà)。那幅畫(huà)是這樣的：無(wú)邊無(wú)際的一塊曠野，沒(méi)有太陽(yáng)、月亮、星星。地上長(cháng)著(zhù)雜草，也不知道哪里來(lái)的光。從很遠的地方出現了一根鐵絲，鐵絲上掛著(zhù)一只布熊。那熊身上破爛爛的，棉絮吹在風(fēng)里，眼睛吊在半空中，一根線(xiàn)把眼睛與眼窩相連，鳥(niǎo)糞像是血又像淚。
過(guò)了好久我才鼓足勇氣回到那間屋子。孩子被奶奶叫去吃飯了，空蕩蕩的房子里就我一個(gè)人，我坐在沙發(fā)上，眼前紙杯里的水一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有熱氣。
當我還在意游的時(shí)候，那孩子進(jìn)來(lái)了。手里的筷子上插著(zhù)一個(gè)開(kāi)了黃花的饃饃，另一個(gè)手里拿著(zhù)用小碗盛著(zhù)的顏色清淡的涼拌黃瓜，他放在我眼前，對著(zhù)我說(shuō)：這菜是我給你單另調的，我媽說(shuō)你的臉不能吃辣子。
轟的一下，一股巖漿一樣的東西直沖到我全身的每一個(gè)角落，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的巖漿，但我見(jiàn)過(guò)它噴發(fā)的氣勢，我那時(shí)的感覺(jué)就是那樣，就是那樣。我又像一直活躍的魚(yú)兒，被人吊起，活生生的丟進(jìn)一個(gè)沒(méi)有放油的平底鍋，連肚臟都還在，鍋下的火特別旺，等我脫了一層皮之后，不知是誰(shuí)又把我丟進(jìn)了萬(wàn)年冰窟，那時(shí)的我就是一只被熱脹冷縮的活躍的魚(yú)，他媽的連肚臟都還在。這就是我那時(shí)的心情，我就這么寫(xiě)了，不管你懂不懂，我懂。
看到這樣的孩子，我努力的接近他，打開(kāi)他。那天我沒(méi)有上課，而是和他聊著(zhù)天，他不怎么回應我。我搭著(zhù)他的肩膀叫他出去轉轉，走在路上，他又哭了，我知道這次的眼淚是甜的。
從那以后我們的關(guān)系也倒沒(méi)有一開(kāi)始那么生分了。有一天，我給他教情態(tài)動(dòng)詞，好久，他還是不會(huì )，我沒(méi)有生氣，準備再講一次，可他卻抬起頭對著(zhù)我說(shuō)：你打我吧！
四個(gè)字，你打我吧。我不意外，但我打心底里難受，我還是那只熱脹冷縮的活躍的魚(yú)兒。
我望向他，看到那雙年輕的眼睛，深的讓人望不透，讓人可憐。我大他9歲，他比我的弟弟還小，我真的摸了他的頭，就像摸我弟弟一樣，他在發(fā)抖，就在我摸他頭的時(shí)候，我很淡定的告訴他，我不會(huì )打你，你太優(yōu)秀。
我們對視了一眼，我又看到了那幅畫(huà)，有了些許變化：還是沒(méi)有太陽(yáng)，卻有了星星，布熊還是破爛，卻沒(méi)有了飄飛的棉絮。
你知道我有多開(kāi)心么？看到這一幅畫(huà)，我寧愿做一只熱脹冷縮的魚(yú)兒。
又有一天，門(mén)口路過(guò)一個(gè)挺著(zhù)大肚子的女人，停在門(mén)口就對著(zhù)我笑，叫我老師。我那孩子見(jiàn)了這個(gè)孕婦特別興奮，站起來(lái)用陜北方言喊話(huà)：小媽?zhuān)阏?lái)了？我學(xué)習呢，你小心些，不要胡走動(dòng)。
他和那女人還說(shuō)了一些我不怎么清楚的家事兒，兩個(gè)人距離有個(gè)5米左右，畫(huà)面真的很美，像是兩個(gè)大人，互相叮嚀囑咐。
我知道這不是過(guò)去的他。
我高興地說(shuō)你咋像個(gè)大人懂事兒。他對著(zhù)我傻笑。于是談性大發(fā)，給我講了許多發(fā)生在他身邊的事兒，還有他的很多豐功偉績(jì)。我用筆敲他的頭說(shuō)吹牛逼。他沒(méi)和我斗嘴，拉著(zhù)我就走。
他把我帶到一片土豆地，土很松軟，一踩一個(gè)坑，他走在我前頭，我看著(zhù)他留下的腳坑，走在后頭。來(lái)到一個(gè)小土堆前他就停下了，抓了兩把黃土撒在了那冢上。告訴我那冢里埋著(zhù)的是家里病死的狗，本來(lái)是被他父親拋到了很遠的地方，他不忍心，于是就撿回來(lái)埋在了這里，我說(shuō)為什么？他說(shuō)什么為什么？對��？什么為什么？這么做不是理所應當么？
他說(shuō)哥哥你看，我順勢看向他指的地方，是兩棵向日葵，是他種的，他說(shuō)他很隨意的撒了葵花籽，沒(méi)想到長(cháng)出來(lái)了兩棵葵花，說(shuō)的時(shí)候滿(mǎn)是驕傲和幸福�；ㄒ呀�(jīng)完全盛開(kāi)，雖不艷麗，但卻足夠好看。
多么美麗的向日葵。
在補課結束的前一天，他吵著(zhù)要QQ號碼，我起初不愿意給，因為我已經(jīng)成人，空間里也有些成人的東西，但拗不過(guò)，只好給他了。他進(jìn)了我的空間，看了我的很多照片，都是聲調不一樣的驚嘆，在他心里我可能是和他一樣年齡的孩子，發(fā)現我不是他心里的那個(gè)我以后，他自然驚嘆。他又點(diǎn)開(kāi)一片文章《看見(jiàn)》，看了挺久，臭著(zhù)眉頭。我說(shuō)別看了，你看不明白。他沒(méi)說(shuō)話(huà)，繼續看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，他放下手機問(wèn)我，為什么要給一盆丑花澆水，然后撒上一丁點(diǎn)鹽。
能夠找到我整篇文章的核心，我意外的差點(diǎn)笑出來(lái)，或許他問(wèn)我的原因就是看不懂，沒(méi)有什么別的用意。而我，卻回答的很認真。
我說(shuō)，我很愿意為那些與我關(guān)系無(wú)幾甚至擦肩而過(guò)的事物給我力所能及的關(guān)懷，因為，不論從哪個(gè)角度講，他們都在參與者我的生命。我知道你聽(tīng)不懂。
他確實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂。
孩子，我知道你聽(tīng)不懂�？墒俏掖_實(shí)把你當成了一盆花草，我盡自己最大的心力去養護你，就是想讓你多見(jiàn)些陽(yáng)光。我給你細心地澆水，撒上幾粒鹽巴。
騎上我的電動(dòng)車(chē)，我離開(kāi)了那個(gè)我呆了一個(gè)假期的院子。他們一家老小都站在那兒，我那小孩兒站在他奶奶旁邊，正視著(zhù)我，特別帥氣。我最后一次與他對視，我很認真的想看看他眼睛里還有什么。是的，有些什么。我看到他眼里那幅畫(huà)：有了太陽(yáng)，布熊依然臟兮兮的，但是懸吊著(zhù)的眼睛已經(jīng)回歸眼窩，明亮動(dòng)人，布熊身上還有破口，但我看到更多的是布熊上空的太陽(yáng)，不刺眼，白云，萬(wàn)里。
我又想起了我孩子不小心種的那兩棵葵花，美麗到不行。我想我也在我孩子的那一片凈土上撒上了一把葵花種子，那種子發(fā)芽了。
真好。
前先日子，他父親給我打來(lái)電話(huà)，電話(huà)那頭的聲音一躍一躍的，他說(shuō)孩子的成績(jì)還沒(méi)下來(lái)，不知道有沒(méi)有提高。但他說(shuō)孩子喜歡說(shuō)話(huà)了，都敢和他要錢(qián)買(mǎi)東西了。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我分明聽(tīng)出了這世界最大的幸福。
如今回想，我幾乎什么都沒(méi)做，但在不經(jīng)意間我確實(shí)是在一片凈土上撒上了種子，我不知道是什么種子，但我知道它們一定美麗。
真好。
第二個(gè)人
第二個(gè)人是我學(xué)生父親從外縣雇來(lái)的童工，大家都叫他小徐，就連那個(gè)5歲的孩子也是這么稱(chēng)呼，我也就跟著(zhù)叫了。小徐。
我每天騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)匆匆走進(jìn)那個(gè)院子，補課結束時(shí)又馬上離開(kāi)，幾乎不做多的停留，也不與無(wú)關(guān)的人接觸，因為那個(gè)院子的人很雜亂，小徐就算那些雜亂的人中的一個(gè)。
我注意小徐是因為他頭頂的黃色的頭發(fā)，遠看去也不艷俗，倒是為他添了一層成熟與洋氣。
聽(tīng)我學(xué)生說(shuō)，小徐14歲的時(shí)候就來(lái)了他家，我學(xué)生的父母都是有愛(ài)之人所以對他很好。小徐的工資都全部寄回家里，家里有一個(gè)不怎么務(wù)正的父親。
有一天早晨，我站在院子里的晾衣桿子旁邊等正在吃飯的學(xué)生。小徐蹲在廚房門(mén)前的道沿兒上和他的工友有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)天，我耳里塞著(zhù)耳機，聽(tīng)不清他們說(shuō)些什么。
過(guò)了一會(huì )兒，小徐向我走過(guò)來(lái)，目光呆呆的，我以為我身后有人，回過(guò)頭還是那根丑丑的晾衣桿子，繩子上掛著(zhù)一個(gè)殷紅的蕾絲邊兒胸罩。當我回過(guò)頭的時(shí)候，小徐都到了我的面前，他拿著(zhù)一個(gè)黃饃饃，也不說(shuō)話(huà)，把饃饃算是塞給了我。
他又回到他原來(lái)的位置，端起碗，很大聲的喝米湯，不時(shí)地用筷子攪一下碗底，又把一個(gè)頭埋在了碗里，我能看見(jiàn)一頭洋氣的黃色的頭發(fā)。
從那以后，小徐路過(guò)我們窗戶(hù)的時(shí)候總是停下和我打招呼，然后蹭著(zhù)玻璃，伸著(zhù)眼睛想看看我們在干些什么，其實(shí)他也知道那是隔了一道玻璃的，看不到的，但他依然那么夠著(zhù)看，我笑笑作罷。
有一天我上完廁所坐在院子里的花壇上看剛出土的白菜苗，只有兩片幼葉，還蜷縮著(zhù)，白菜葉旁邊有一窩螞蟻，他們忙碌著(zhù)，有的撞到了石頭，又生氣的掉頭就走，我都看笑了。
抬起頭，十幾米遠的地方蹲著(zhù)的是小徐，精神有些萎靡。他手里拿著(zhù)一根小棍兒，在地上畫(huà)著(zhù)什么。我走近他，也以同樣的姿勢蹲下。問(wèn)他怎么了，他說(shuō)肚子疼，我說(shuō)嚴重么，他說(shuō)沒(méi)那么嬌氣。
我又在地上看見(jiàn)一只螞蟻，小徐幾乎給這個(gè)螞蟻建造了一個(gè)監獄，螞蟻一次次碰壁，爬上小徐的棍兒，他又把螞蟻輕輕地送回囚室。
我看著(zhù)小徐問(wèn)為什么��？其實(shí)我真的不知道我問(wèn)他為什么是出于什么問(wèn)題。是剛才的螞蟻？那個(gè)饃饃？還是他的處境遭遇？我不知道。反正脫口而出的問(wèn)了。
小徐或許也是稀里糊涂的不知道怎么回答我。他先是說(shuō)他不讓螞蟻走是因為不想讓它被人踩死。我立馬回復他，你這樣，螞蟻一樣是死。他也很快的回復：死就死唄，誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)悲痛和生死。
我僵硬的不說(shuō)話(huà)了。我知道小徐已經(jīng)不是在說(shuō)螞蟻了。
他從小沒(méi)有母親我是知道的，我是喜歡聽(tīng)故事的人，于是，試探性的問(wèn)著(zhù)他。
首先我和他聊父親，一個(gè)光棍漢，整日喝酒。說(shuō)到這些的時(shí)候小徐的聲音很小，我不知道這種聲調的轉變是因為想念還是因為怨恨隱忍。他母親離開(kāi)他的父親或許有很多原因，但從他口里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候卻是：她跟上人跑了。
她跟上人跑了。這是一個(gè)兒子說(shuō)母親的話(huà)。我半天不知道如何回應。我知道這短短的對于母親的描述是富含了很多復雜的情感的。
我又說(shuō)為什么不和你媽一起走。他倒是聲音加大了：她叫我走了。我沒(méi)走，我走了，我爸就得死。
是啊，如果你走了你爸就得死�？墒悄阒烂�，這原本并不是14歲的你的責任。如果你走了，你就不用每天這么辛苦；如果你走了，你就可以上大學(xué)；如果你走了請原諒我這些無(wú)恥的如果。
在那一刻，我真想給小徐點(diǎn)一支煙，一只手給他點(diǎn)火，另一只手空出來(lái)給他護火，很恭敬的像是在服侍一個(gè)長(cháng)者，是的，我想那么做。
我一直有一個(gè)想法就是在大學(xué)里養活自己，好不容易實(shí)現目標的時(shí)候，又得了病，花銷(xiāo)蠻大。那天在醫院我給媽打電話(huà)要錢(qián)，當電話(huà)突然接通的時(shí)候，我竟然不知道怎么開(kāi)口了，我想了很久才說(shuō)：媽?zhuān)栉尹c(diǎn)錢(qián)。
我是一個(gè)吃過(guò)勞苦的人，但與小徐相比，我幸福的不止一點(diǎn)。所以我心里是有了觸動(dòng)。自立的想法更加堅定，于是，有了今天的我。
這就是這個(gè)人給我的，我也知道他給我的不僅僅是這些。但我不確定我給了小徐什么，真希望能給他點(diǎn)什么。
合
人們總說(shuō)，孩子是天上的星星�？蓻](méi)有人去觀(guān)察那些悄悄地沒(méi)有了光亮的星星。任他們在無(wú)邊寂寥的夜空里繼續暗淡。說(shuō)來(lái)也是悲哀。我不是圣者，可我盡我最大的努力關(guān)懷著(zhù)那些邊緣的星星，真的想給他們一點(diǎn)亮，哪怕是一丁點(diǎn)。
我自豪地說(shuō)我給我的那個(gè)學(xué)生種了向日葵，即將開(kāi)花，我也說(shuō)我給小徐打開(kāi)了秘密的匣子，讓他像一個(gè)小孩子一樣給一個(gè)大哥講訴自己的內心。如今，當我把這些文字寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，該說(shuō)感謝的是我。
那個(gè)極度陰郁的孩子心里裝著(zhù)的是一個(gè)善良友好的心，小徐怨恨的心里有復雜的父愛(ài)以及那份不知道叫做什么的責任。
在我隨意撒上種子的時(shí)候，我才知道，我的心里也早已被他們種滿(mǎn)開(kāi)了花的向日葵。
該說(shuō)感謝的是我。
那天，去做兼職，是專(zhuān)門(mén)給十幾個(gè)小學(xué)的孩子輔導作業(yè)。已經(jīng)七點(diǎn)多了，小教室里就剩下我和一個(gè)小女孩兒，她學(xué)習成績(jì)很差，幾乎是被家人放棄的那種，因為她的父親給她辦理了全日托管，家都不回。她總是偷偷地看我，或許是因為內疚，為了她，我不能下班。
快八點(diǎn)了，那時(shí)距離我下班時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)半小時(shí)。她轉向我，大哭了起來(lái)。我是知道原因的。
我拿出給我墊胃的面包，走到她旁邊。我把她手上粘著(zhù)的臟東西小心地擦干凈，給她面包：不哭，老師陪你做完。她繼續哭，更大聲了，嘴里咬著(zhù)面包，身子一閃一閃的。
那時(shí)我才發(fā)現她那么小，我那么大。
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