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短詩(shī)兩首淺析散文
一、對新生活的贊美
村姑
文/謝勇
村姑
把紅艷艷的果子摘下
然后自己立于枝頭
用微笑點(diǎn)燃冬天
——原載《XX詩(shī)刊》19XX年第8期
黨的十一屆三中全會(huì )以來(lái),我國農村發(fā)生了日新月異的變化,農民的生活也逐漸得到了改善。舊的模式,舊的思想,舊的目光都被打破和轉變。農村婦女從此站在歷史的高度上和男子享有同等的地位和自身的價(jià)值。
“村姑/把紅艷艷的果子摘下”,詩(shī)雖僅短短兩行,但要說(shuō)的話(huà)卻很多。精煉的語(yǔ)言和高度的蘊義豐富是詩(shī)的重要特征!按骞谩敝赶驗閺V大的農村婦女形象,這是新時(shí)代新農村的形象。在黨的正確指引下,我國農村在“村姑”們辛勤的汗水澆灌下,創(chuàng )造出了“紅艷艷”的成功之果!鞍鸭t艷艷的果子摘下”這成功之果不但被創(chuàng )造出了,而且將它“摘下”,即擁有著(zhù),飽嘗著(zhù),嘗到了甜頭。也就是說(shuō),黨的富民政策讓農民得到了實(shí)惠。特別是使農村婦女形象得到了鮮明的表現。
“然后自己立于枝頭/用微笑點(diǎn)燃冬天”,這里既是富裕了的農民的切身感受,也是對黨的政策的反映,當然也是對新生活的贊美之情。
“用微笑點(diǎn)燃冬天”,是這首小詩(shī)的詩(shī)眼,其中的“微笑”一詞,貼切、精煉,是詩(shī)句的句眼。高度具體地概括了新一代農民的豐富生活!靶Α背鲎?xún)刃牡母惺,沒(méi)有那甜美的生活,哪里有自己“立于枝頭”那歡樂(lè )的笑,那幸福的笑。
讀完這首小詩(shī),使我們看到結滿(mǎn)了“紅艷艷的果子”的農民的生活,看到了我國農村到處充滿(mǎn)笑聲的動(dòng)人景象。感受到了那用微笑“點(diǎn)燃冬天”的對生活的贊美之情。
二、詩(shī)的高度濃縮特性
槳
文/丁占勇
一雙母親的手
撫著(zhù)海:
“學(xué)著(zhù)水手的樣子
走吧!”
——原載《XX詩(shī)刊》總第201期
當我讀完詩(shī)人丁占勇的這首小詩(shī)之后,馬上使我聯(lián)想到前面所讀過(guò)的謝勇的《村姑》。這兩首詩(shī)都表現了詩(shī)的高度濃縮特性。
在新詩(shī)中,像這樣的超短詩(shī)是很多的,并呈現出一種上升的趨勢。說(shuō)明這一類(lèi)型的詩(shī)已受到了廣大詩(shī)歌愛(ài)好者的喜愛(ài)。像詩(shī)人麥芒的《霧》“你能永遠遮住一切嗎”。顧城的名詩(shī)《無(wú)題》“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”。等這樣的超短詩(shī)同樣可與那些長(cháng)詩(shī)相比。無(wú)論從它的結構技巧,深含的內容,形式與內容的完美結合等諸方面都能讓讀者有所啟迪和窺見(jiàn)詩(shī)的審美意義。
至于丁占勇的《槳》詩(shī),雖僅四行,十八字。用詩(shī)的形式呈現給讀者后,正是體現了詩(shī)的高度濃縮特性,這是其它文學(xué)樣式無(wú)法相比的。
《槳》詩(shī)所包含的內容是很豐富的!耙浑p母親的手/撫著(zhù)海:”“槳”與“母親”的手聯(lián)在一起,“槳”的意象就更豐富了!澳赣H”本身的蘊義就豐富,給人以廣闊的想象空間!澳赣H的手撫著(zhù)!笨偟囊庀蟀盐湛梢允窃陲L(fēng)浪中堅定信念。因為“母親”就是力量的源泉,安全、舒適的保證,給人的心靈有種豁達的情懷,在這種情緒下的人是不會(huì )畏懼任何困難的。
詩(shī)的最后兩行是以母親的話(huà)語(yǔ)形式表達的:“學(xué)著(zhù)水手的樣子/走吧!”僅這一句,蘊義豐富。正如一位名人的名句:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!在堅定信念方面可達到相同的效果。同樣地詩(shī)句“學(xué)著(zhù)水手的樣子/走吧”的真正含義正如臺灣歌星鄭智化在《水手》這首歌曲中所唱的:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng);他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),為什么!彼磉_的主題一樣。使人在情緒和精神上有所振奮。
因此,就全詩(shī)來(lái)看,我認為它有以下可供學(xué)習的地方:
1、結構完整,給人以整體的形象。
“槳”在水中劃動(dòng)就像母親用手撫著(zhù)海,這是表象。而劃水這一動(dòng)作的最終目的在于以水手的樣子“走吧!”這是本質(zhì)。因此,結構就是由表象到本質(zhì)的過(guò)程。
2、意象的凝結。
“槳”包含“母親的手”和“水手”所蘊含的深意。
3、高度濃縮性。
這是本詩(shī)最重要的特色,可以看到內容與形式的高度結合。
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