等待傷感散文
生活中我們有過(guò)無(wú)數次的等待，每一次等待的對象都不同，感受也不同。
——題記
6月7日，高考的第一天，把孩子送到考場(chǎng)，巡考的表弟讓我回酒店去，別在這呆著(zhù)。我知道弟弟理解我的心情，我也知道表弟在這里可以給孩子一些力量�？粗�(zhù)徐徐關(guān)上學(xué)校的大門(mén)，我的手心全是汗。
夏日里早晨的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，校門(mén)口的樹(shù)蔭下坐滿(mǎn)了陪考的家長(cháng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的靠在電動(dòng)車(chē)上，有的索性打開(kāi)車(chē)門(mén)，任微弱的`夏風(fēng)吹過(guò)身邊，還有的坐在從家里帶來(lái)的小凳子上和旁邊的家長(cháng)聊天……一個(gè)個(gè)家長(cháng)手里的小扇子不停地扇著(zhù)，但是沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)離開(kāi)。
時(shí)間在等待中慢慢地滑著(zhù)，我靜靜地待在樹(shù)蔭下，埋頭看著(zhù)一份小廣告，低著(zhù)的頭似乎可以感受到心跳的加速，一份A4正反兩面的宣傳頁(yè)竟然看了2個(gè)小時(shí)，至于上面的內容卻渾然不知。
短暫而漫長(cháng)的一天在內心焦慮而表面平靜的神情中度過(guò)了，下午看著(zhù)孩子從關(guān)著(zhù)的大門(mén)里走出來(lái)陽(yáng)光的樣子，懸著(zhù)的心落下了，沒(méi)有了之前的緊張。
8日一大早考理綜，同樣將孩子送到大門(mén)口，不知怎么回事，已經(jīng)轉過(guò)身的孩子突然扭過(guò)頭來(lái)緊緊地抱住我，一句話(huà)卻沒(méi)有說(shuō)，我騰出一只手輕輕地拍拍兒子的肩膀，微笑著(zhù)又摸了摸兒子長(cháng)了胡須的臉，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
看著(zhù)他漸漸消失的背影，就像打翻了五味瓶。
想著(zhù)剛才的一幕，我再也不想待在學(xué)校門(mén)口了，和愛(ài)人一起就回了酒店。
看著(zhù)時(shí)間一分一秒地溜去，我漸漸緊張起來(lái)。當我們再次來(lái)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，一些孩子已經(jīng)從里面出來(lái)了，我找了一個(gè)制高點(diǎn)，看看一個(gè)個(gè)孩子的神情，我又緊張起來(lái)。
“媽?zhuān) 笔煜さ穆曇衾线h就傳來(lái)，看到兒子的那一刻，我傻了，愣在那里，孩子的表情格外的沮喪，“唉，三年物理化學(xué)白學(xué)了！”
“題很難，很偏嗎？”我問(wèn)道。
“好多都不會(huì )做……”兒子帶著(zhù)哭腔。
“沒(méi)事，難，大家都難。別想了，先吃飯，下午還有英語(yǔ)呢！”我一邊拉著(zhù)兒子的手一邊安慰道。
車(chē)向酒店開(kāi)去，可一路上兒子一句話(huà)也不說(shuō)，我們倆也不敢和他多說(shuō)。閨蜜看到我們一家回來(lái)了，趕緊嚷著(zhù)吃飯，但看到我們的神情時(shí)，也立刻收回了笑容，頓時(shí)我覺(jué)得空氣好凝重。三個(gè)人埋頭吃飯，閨蜜在一旁看著(zhù)，幾次欲言又止……
當我們再次回到酒店，兒子看起來(lái)好一些，我收拾好床鋪讓他休息會(huì )。孩子在包里翻自己的英語(yǔ)書(shū)，說(shuō)：“媽?zhuān)也幌胨�，就看一�?huì )吧�！�
“也行，但是你得休息一會(huì )�！蔽覒暤�。
屋子里再一次安靜下來(lái)。
不一會(huì )兒他又躺在了我身邊，我瞇縫著(zhù)眼睛看著(zhù)他漸漸睡了，輕輕地抬起枕頭靠在床邊。聽(tīng)著(zhù)孩子均勻的呼吸，心里稍稍平靜了一些。我知道，孩子一直很努力，特別是上了高三每天晚上都在12點(diǎn)半以后才上床休息。努力也有回報，在班級每次�？贾泻⒆佣寂旁谇傲�，班主任幾次和我聊起來(lái)，話(huà)語(yǔ)里都蘊含著(zhù)很大的希望，可是今天早上的理綜一下子把孩子的熱情降到了冰點(diǎn)……
到時(shí)間了，我們再次來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我握著(zhù)孩子的臂膀，鼓勵道：“加油，英語(yǔ)是你的強項，相信自己！”孩子轉身緊緊地摟著(zhù)我，說(shuō)：“知道了。你和爸爸別在這曬著(zhù)，去酒店歇著(zhù)吧，我沒(méi)事的�？纪暝囄疫�想吃盛泰祥的羊脖子蘸辣子呢�！毕掳偷暮氝�調皮地翹著(zhù)。
我明白孩子的心思，“呵呵，沒(méi)問(wèn)題，你進(jìn)去吧，我們去你阿姨哪兒，考完試帶你和涵涵哥哥一起去盛泰祥！”
愛(ài)人在旁邊看著(zhù)孩子和我笑著(zhù)搖搖頭，“這娘倆真是的……”
為了不讓自己再次承受等待的煎熬，孩子進(jìn)了考場(chǎng)后我和愛(ài)人去了同學(xué)那里。時(shí)間很快就過(guò)去了，當我們再次看到兒子的時(shí)候，沒(méi)有了早上的酸楚和難過(guò)，他一下子抱住了我，伏在我的耳邊說(shuō)：“媽?zhuān)⒄Z(yǔ)能考130！”我高興地拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“走，去盛泰祥！”
兩天的高考就這樣畫(huà)上了一個(gè)省略號。接下來(lái)我和孩子的等待更加難熬了，一定是那種無(wú)法用語(yǔ)言描述的煎熬，但愿孩子能平靜地對待，我們一起平靜地等待6月25日中午12點(diǎn)的那一刻。
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