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情感結構散文

時(shí)間:2020-07-06 11:57:11 散文 我要投稿

情感結構散文

  寒冷的冬天,有一雙新靰鞡讓人羨慕。靰鞡耐濕耐寒,厚厚的膠底,黑粗紋布的幫,里面是一層氈子。鞋面兩排靰眼,一排三個(gè)是穿鞋帶用的。特別適應孩子們在冰天雪地中玩耍,奔跑,很多人習慣叫它“水靰鞡”。

情感結構散文

  風(fēng)雪偏執地咆哮,天寒地凍,大地上凍裂了口子,靰鞡伴我度過(guò)了一年年的冬天,走過(guò)了很多的地方,我對靰鞡有一種情感。人參、貂皮、靰鞡草是老三寶,靰鞡草是東北一寶,冬天在外行走,鞋里有靰鞡草,又暖和,又舒服,老人常說(shuō):“天寒地凍出門(mén)在外,腳不冷,人就不容易得病!背抢锶瞬挥眠@種東西,靰鞡草是我在山區的姥姥家認識的。靰鞡草,又名烏拉草,莎草科,屬多年生草本植物。葉片細長(cháng)柔軟,叢生于水泡子邊上,叫塔頭墩子。每年的農歷七月,采回家中曬干,扎成捆,擱在倉房里,留待冬天使用。姥姥家那兒的靰鞡草,大多長(cháng)在山坡上,一簇簇的,人們管它叫“羊葫蘆墩”。木錘錘打靰鞡草,使草變得柔軟,不硌腳。墊鞋不能胡亂塞,有講究,三把草是長(cháng)期摸索中總結的經(jīng)驗,一把塞在鞋尖,最后兩把續兩側。

  寒假我最愿去姥姥家,那有很多兒時(shí)的伙伴,三舅比我大幾歲,我倆在一起的時(shí)間最多。他到哪兒,我就跟著(zhù)去。出門(mén)前,三舅幫我穿戴好,在外面玩,活動(dòng)量大,畢竟呆在零下三十多度的戶(hù)外。他拿來(lái)靰鞡草,棒槌敲打得松軟的草,墊在靰鞡里,我的腳伸進(jìn)去暖乎乎的。三舅把他進(jìn)山打柴的裹腿給我纏上,棉褲腿裹緊,鉆不進(jìn)風(fēng),爬犁的滑動(dòng)中,碎雪也進(jìn)不了。草綠色的裹腿,一層層地錯開(kāi),三舅編出花樣。穿好了衣服,再戴上棉手悶子,拿著(zhù)爬犁就可以去上坡玩了。

  呼喊一夜的暴風(fēng)雪止息了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,天空晴爽,山白了,地白了,門(mén)前的小河被雪掩蓋,隱隱地能辨出河的蜿蜒的形狀。河對岸慢斜的緩坡,有一里多長(cháng),孩子們喜愛(ài)在那里玩爬犁。俯沖的爬犁,速度非?,雪花濺起,爬犁和雪的摩擦聲,惹得孩子們興奮地尖叫。這個(gè)過(guò)程刺激,驚險,要有勇敢的精神,掌握好方向,稍不注意,就滑向旁邊的小河里,弄得人仰爬犁翻。

  在我的印象中,靰鞡就是棉鞋,模樣臃腫。年齡小,對事物停在感性上,對它的來(lái)龍去脈和文化涵意,沒(méi)深刻地追問(wèn)。靰鞡是滿(mǎn)語(yǔ),也可譯作“烏拉”。穿上它,在冰天雪地中不會(huì )凍腳,它是祖先留給后人的一種鞋子,從牛皮到機制鞋是時(shí)代的演變。機器代替了手工,優(yōu)秀的工匠在歲月中一個(gè)個(gè)地逝去,后來(lái)的人,對這門(mén)手藝失去了興趣。靰鞡就是民族文化的縮影,它和那片土地緊密相聯(lián)。寒冷的冬天,滿(mǎn)人穿著(zhù)靰鞡,在雪地中狩獵、勞作。多少代過(guò)去了,人們還在口傳美麗的故事。傳說(shuō)乾隆帝巡視來(lái)到關(guān)東,看到老百姓的腳上裹一塊打褶的牛皮,皇帝好奇地問(wèn):“這是什么東西?”百姓回答說(shuō):“這是冬天穿的棉鞋!毙沒(méi)有名字,皇帝感到很有意思,便想想了,產(chǎn)鞋地在烏拉街一帶,烏拉街名氣很大,鞋又是皮革做的,便賜名為“靰鞡”。

  我穿的靰鞡,不是傳統意義上的那種了,它是工業(yè)革命的產(chǎn)物。有一天,這種靰鞡也會(huì )被寫(xiě)進(jìn)歷史。

  犁的情結

  一望無(wú)邊的土地,一頭牛,一只犁杖,一個(gè)人,耕過(guò)的田地,有了鮮活的氣息。人對土地的情感,對豐收的渴望是潛入心的深處。農人的吆喝聲,單調、樸實(shí)、透明,風(fēng)兒似的掠過(guò),牛兒循著(zhù)熟悉的聲音,牽動(dòng)犁杖。

  一個(gè)農人的活計做得是否地道,不僅看他出不出力,重要的是對土地的情感和對農具的熱愛(ài)。打量他的犁杖,就了解了一切。

  農具當中犁是讓人尊重,如果把農具排行的話(huà),犁應為老大。這并不是因體積而論,是它的耐苦、執著(zhù)和堅毅。犁平時(shí)安靜,隱臥一旁,動(dòng)起來(lái)有摧枯拉朽之勢。一年中,大多的時(shí)候,它閑置被人遺忘,只有播種的季節,回到土地上,積攢的力量才爆發(fā)出來(lái)。

  2004年的春天,我回到故鄉,在延吉喧鬧的街頭,尋找童年的足跡。大雜院變作前塵往事,站在馬路邊,注視車(chē)流,耳邊的聒噪,有了不盡的感傷。那一夜,我沒(méi)睡好覺(jué),坐在火車(chē)上,回鄉路上的想念消失殆盡。有故鄉,而沒(méi)家的人,注定是一個(gè)漂泊者。

  第二天,在友人的陪伴下,來(lái)到了五鳳屯,我童年生活過(guò)的地方。

  鄉村人少車(chē)少,沒(méi)外人打擾這兒的平靜生活,一個(gè)人走在洪分河的堤壩上,兩旁是樺樹(shù)林,擺脫了冬天的冷酷。新生的葉子,富有彈性,清晰的紋絡(luò ),流動(dòng)著(zhù)土地的汁液。鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜擞洃,消除了郁積的煩躁。凸起的山岡,擋住了外面熱鬧的世界。

  不遠處的土地上,一頭牛拉動(dòng)犁仗。農人不斷地吆喝,牛聽(tīng)著(zhù)主人的指揮,犁劃開(kāi)黑土地,犁尖被土地磨得锃亮,沒(méi)一點(diǎn)斑斑銹跡。農人神情專(zhuān)注,無(wú)一絲雜念,那一刻,他傾聽(tīng)土地和犁的情語(yǔ)。我在魯北平原,見(jiàn)過(guò)忙春的景象。有的人家牲口緊張,一家老少齊上陣,父親扶犁,兒女和妻子拉犁。套繩搭在肩頭,彎弓腰身,一步一個(gè)腳印,留在身后的土地上。汗水濕透衣服,滴落泥土中。人和土地的情感,不是一兩句簡(jiǎn)單話(huà)說(shuō)得清的。

  我扶過(guò)犁,上學(xué)時(shí),學(xué)工學(xué)農的熱潮鋪天蓋地。一個(gè)學(xué)期要有多少課時(shí)學(xué)工學(xué)農,走出校門(mén),到廣闊的天地里去學(xué)習勞動(dòng)。上農業(yè)課的是個(gè)男老師,瘦高的個(gè)子,灰色的中山裝,腳下穿一雙“解放鞋”。他是工農兵大學(xué)生,下過(guò)鄉,對農村生活有狂熱的情結。課堂上除了講課本的知識,他還說(shuō)了很多的趣事。他下鄉的鄰屯,有一個(gè)上海知青集體戶(hù),剛到東北的時(shí)候,鬧了好多的笑話(huà)。上海弄堂長(cháng)大的年輕人,細皮嫩肉,穿著(zhù)統一發(fā)的黃大棉衣,戴著(zhù)黃棉帽子,操一口南方口音,惹得鄉下人好喜歡。他們還沒(méi)經(jīng)北方風(fēng)雪粗礪的磨練,不知苦難的.滋味,對鄉村事事感到新鮮:板障子、柈子垛、土炕、雪堆、屋檐下的冰溜子?创孱^往地里拉糞的牛車(chē),覺(jué)得很有意思,大聲地喊到:“前進(jìn)!”。牛車(chē)一動(dòng)不動(dòng),急得不停地拍打牛身上,牛慢慢地倒芻,聽(tīng)不懂知青小伙子說(shuō)什么,更聽(tīng)不懂江水滋潤的南方話(huà)。

  我們喜歡男老師的實(shí)習課,在田間地頭的勞動(dòng),摻雜玩耍的因素。有一次,我們到學(xué)校的學(xué)農基地上課,一張犁擺在地頭,他牽來(lái)牛,教同學(xué)們如何上套,講耕地對一年的重要性。他做出一系列的示范,告訴我們扶犁中注意哪些環(huán)節,吆喝聲中,牛拉著(zhù)犁聽(tīng)話(huà)地向前走。犁翻開(kāi)土地,男老師扶犁的神態(tài),留下了深刻的印象。每一個(gè)同學(xué)都要親手扶犁,試一試,犁在我們的手中變得不聽(tīng)使喚,牛也不聽(tīng)話(huà)了,走走停停。輪到我上場(chǎng),惹得同學(xué)們大笑,我扶犁時(shí)東搖西晃,牛兒不時(shí)地“哞哞”叫兩聲,提出抗議。一個(gè)人在春天,在童年的鄉村大地,又一次聽(tīng)犁的歌唱。

  鄉村鐵鍬

  鐵鍬是一首浪漫的長(cháng)詩(shī),我在鄉村讀到了它。我沿著(zhù)障子夾成的小路走,分不清東南西北,只好順其自然,走到哪兒,算哪兒。

  泥土草屋,苞米樓,粘著(zhù)泥土的鐵鍬,一輛積落風(fēng)塵的馬車(chē),幽深的小路,屋檐下掛著(zhù)一串紅辣椒,一切還保存純真,它不是泛黃的老照片。村莊年輕過(guò),人煙興旺,背后的九狐洞,有美麗的傳說(shuō),滿(mǎn)山的寶藏養育了一代代人。我想找一位老人,聽(tīng)他講一講鐵鍬的故事。

  障子的拐彎處,我碰到一戶(hù)人家,土坯草屋年代久遠了,門(mén)窗的漆皮剝落,暗舊的木質(zhì),有了凄涼的意味。通往院門(mén)的路,被進(jìn)出的家人踩得結實(shí),無(wú)數次的進(jìn)出,像墻上掛的“黃歷”牌,一張張撕掉,日子經(jīng)不起熬磨。屋里的土炕上暖過(guò)的人,有的老去,留下一段故事;有的長(cháng)大,在創(chuàng )造一段故事。他們環(huán)環(huán)相扣,形成了家族延續的血脈。院子的角落,我發(fā)現了一把鐵鍬,豎在屋墻的一邊,鐵鍬磨得锃亮,反映著(zhù)陽(yáng)光眩目的光亮。

  長(cháng)白山區的秋天,天空曠遠,晴朗無(wú)云,山上的白樺樹(shù)穿著(zhù)鮮麗的新嫁衣,地上鋪滿(mǎn)的葉子,等待迎親的隊伍,鳥(niǎo)兒賣(mài)力地吹著(zhù)金嗩吶,一路鬧得喜氣洋洋。一個(gè)人在空曠的大地,揮舞鐵鍬挖菜窖,這可是力氣活,需要一身好體力和耐性。一鍬鍬地掘土,泥土壁上留下清晰的鍬印,四周的土越堆越高,人一點(diǎn)點(diǎn)地矮下去了。泥土黏結不時(shí)地掛在鍬上,找一根木棍刮掉。新翻的土濕潤泛著(zhù)清香的氣息,鼻孔彌漫土味,眼睛裝滿(mǎn)泥土。在北方挖菜窖,主要依靠鐵鍬完成,沒(méi)別的好辦法。漫長(cháng)的冬天,大雪紛飛,清寒凍僵鳥(niǎo)兒飛翔的羽翼,動(dòng)物們難尋果腹的東西,一家人沒(méi)有菜窖,貯藏大量過(guò)冬的菜是不行的。我始終認為,鐵鍬是屬于鄉村的,屬于大地的,它不僅是工具,而是有生命的靈性。它是成年人手中憧憬美好的畫(huà)筆,在土地上實(shí)現自己的夢(mèng)想。鐵鍬插進(jìn)泥土中的磨擦聲,是獨特的音樂(lè )的美,從這音樂(lè )聲中,人理解大地的情懷。

  我居住的城市,坐落在黃河岸邊,干燥的春天少雨,每年的植樹(shù)節,單位都組織植樹(shù),從倉庫里找出落滿(mǎn)灰塵、生銹的鐵鍬,人手不夠的再到雜貨店去買(mǎi)。人們坐著(zhù)大巴來(lái)到郊外,戴著(zhù)白手套的手握緊鍬把,沒(méi)什么感覺(jué),人與鐵鍬缺少默契的情感。一場(chǎng)臨時(shí)演出,我們粉墨登場(chǎng),擺好姿勢做出愉快的表情,讓同事拍下“珍貴”的鏡頭,壓在辦公桌的玻璃板下。年年一張,只是穿的衣服不同,臉上的皺紋在增多。

  我查過(guò)《現代漢語(yǔ)詞典》,詞典的解釋是,鐵鍬:起砂、土的工具,用熟鐵或鋼打成片狀,前一半略呈圓形而稍尖,后一半末端安有長(cháng)的木把兒。這種解釋過(guò)于理性,簡(jiǎn)單得描繪了鍬的形狀和它的用處,當你在鄉村看到一把鐵鍬,那種記憶是永遠的。

  鐵鍬的歷史,我沒(méi)來(lái)得及去查尋,它太古典了。我覺(jué)得不管社會(huì )如何發(fā)展,鐵鍬和人類(lèi)是共生共存的。隔著(zhù)障子看鐵鍬,向我訴說(shuō),它是大地展覽館的解說(shuō)員。

  榆樹(shù)錢(qián)兒

  小時(shí)候吃的榆樹(shù)錢(qián)兒烙餅,蒸的發(fā)糕,一輩子忘不了。榆樹(shù)錢(qián)兒季節性很強,過(guò)了春天,一年中就再看不到了。

  春天是萬(wàn)物蘇醒的季節,初生的野菜,睜著(zhù)新奇的眼睛,盯注這個(gè)世界。很多人去挖野菜,在大地走一走,呼吸春天的空氣,新生的綠讓身心爽快。

  孩子們最活躍了,在屋子里悶了一冬天,脫掉厚重的棉衣,等待節日一樣,盼望這一天。北方春天的野菜,有苣荬菜、水芹菜、小根蒜人們挎著(zhù)籃子,結伴去挖。春天飯桌上的菜青黃不濟,野菜彌補了,也帶來(lái)了春天的氣息。

  母親答應,第二天可以脫棉衣,心情是何等的興奮。晚飯后,不用大人催促,自己動(dòng)手燒一鍋開(kāi)水洗澡,明天好換上秋衣秋褲。我家的洗衣盆大,裝很多的水,身子一半泡水中,水簇擁著(zhù),撩起的水,順著(zhù)肌膚流淌。

  脫去棉衣,跑動(dòng)起來(lái)不笨重,玩起來(lái)輕松,有創(chuàng )造的動(dòng)力。下午不上課,在家閑不住,我和伙伴們相約去摘榆樹(shù)錢(qián)兒。校園外不遠處是一條鐵路,再往西是海蘭江,站在高高的路基上,透過(guò)空曠的地方,望到陽(yáng)光下的江水。海蘭江有一個(gè)美麗的傳說(shuō),那是凄美的愛(ài)情故事,傳說(shuō)使水更美,更動(dòng)人了。鐵路邊長(cháng)著(zhù)一片榆樹(shù)林,經(jīng)過(guò)春天渲染,風(fēng)的吹拂,榆樹(shù)錢(qián)兒掛在枝頭,一串串,吸引著(zhù)人們。榆樹(shù)錢(qián)兒水分多,有一點(diǎn)甜,吃起來(lái)口感好,孩子們把它當做水果吃,采回家蒸發(fā)糕和烙餅。

  我天生膽小,力氣不足,做事從不敢沖在前頭。和小伙伴們來(lái)到榆樹(shù)林,對著(zhù)壯實(shí)、高大的榆樹(shù),眼巴巴地望著(zhù),我無(wú)能為力。只好在樹(shù)下,替伙伴們看管東西,等著(zhù)扔下來(lái)的榆樹(shù)錢(qián)兒。小伙伴爬行上樹(shù),抱著(zhù)粗實(shí)的樹(shù)身上,肌膚貼樹(shù)身上,樹(shù)皮的棱角,硌得胳膊一道道白檁子,咬牙不服輸地向上爬,我很佩服他們。

  一抹陽(yáng)光投在小路上,一簇簇野花,沒(méi)經(jīng)過(guò)太多風(fēng)雨的淋漓,幸福地享受陽(yáng)光的溫暖。林中的鳥(niǎo)兒叫得歡快,快樂(lè )和春天的氣息融化林間。小伙伴爬上樹(shù),騎在樹(shù)干上大聲呼喊,搖晃樹(shù)枝,慶祝自己的成功。他們顧不得和我說(shuō)話(huà),嘴里鼓鼓的,塞滿(mǎn)了榆樹(shù)錢(qián)兒,一邊摘下一串向我扔。榆樹(shù)錢(qián)兒飛來(lái),我張開(kāi)手,仰起臉,迎接春天的第一串榆樹(shù)錢(qián)兒。擼下來(lái)的榆樹(shù)錢(qián)兒,汁液飽滿(mǎn),有獨特的清香,吃一口香氣醉人。不一會(huì )兒,打飽嗝,都有榆樹(shù)錢(qián)兒的香味。

  兜里塞得鼓囊囊的,帽子都裝滿(mǎn)了榆樹(shù)錢(qián)兒,我們心情愉快地回家,祖母挑出生蟲(chóng)眼的榆樹(shù)錢(qián)兒,把好的洗凈后,和在白面和玉米面兩摻的面中,烙出的餅子,色澤好看,味道奇特。蒸發(fā)糕時(shí),鍋里冒出的氣,漫著(zhù)野味的氣息。

  我小時(shí)候,糧食限量供應,孩子們長(cháng)身體,吃得多。家家糧食勉強夠了,到了春天,人們爭食野菜和榆樹(shù)錢(qián)兒。春天一天天走遠了,天氣漸熱,榆樹(shù)錢(qián)兒結束了短暫的美麗的季節。變得黃灰色,結實(shí)了,吹來(lái)的風(fēng),挾它在大地四處飄落,播下了未來(lái),年年如此。希望給了大地,也幫困苦年代的人們,度過(guò)了饑餓的日子,孩子吃它長(cháng)大。

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