一個(gè)偉人的一生散文隨筆

　　1879年1月9日，美國南卡羅來(lái)納州格林維爾城外的一個(gè)普通家庭迎來(lái)了第四個(gè)孩子的誕生。這個(gè)孩子長(cháng)大后說(shuō)了這么一段話(huà)，讓整個(gè)心理學(xué)界為之震撼，“給我一打健全的嬰兒，把他們帶到我獨特的世界中，我可以保證，在其中隨機挑選出一個(gè)，訓練成為我所選定的任何類(lèi)型的人物——醫生、律師、藝術(shù)家、商人，或者乞丐、竊賊，不用考慮他的`天賦、傾向、能力、祖先的職業(yè)與種族�！边@個(gè)人就是華生，行為主義心理學(xué)的創(chuàng )始人。

　　從華生一生的經(jīng)歷來(lái)看，并不是那么幸福美滿(mǎn)的家庭環(huán)境并沒(méi)有對偉人的成長(cháng)造成巨大的影響。在他12歲時(shí)，脾氣暴躁的小農場(chǎng)主父親拋家棄子與一個(gè)女人私奔，母親賣(mài)掉農場(chǎng)帶著(zhù)孩子生活�！稇馉幣c和平》中說(shuō)，每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不幸，而華生在這不幸中沒(méi)有磨滅掉他豐富的創(chuàng )造性天賦。在芝加哥大學(xué)期間，華生又先后師從杜威、安吉爾和亨利。唐納森，1908—1920年這12年中，華生在約翰�；羝战鹚勾髮W(xué)工作，為心理學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。1920年華生與研究生助手羅麗莎。雷納產(chǎn)生了婚外戀，被迫離開(kāi)霍普金斯大學(xué)，盡管如此，華生的天賦和才華并沒(méi)有被湮沒(méi)，他將行為主義心理學(xué)應用在廣告學(xué)上，成為了著(zhù)名的廣告設計者，直到65歲時(shí)從廣告公司退休，晚年居住在康涅狄格州的農場(chǎng)中享受田園生活，耕種、騎馬，享年80歲。

　　1957年，美國心理學(xué)會(huì )表彰了華生對心理學(xué)的貢獻，1984年，被列入南卡羅來(lái)納州科技廳名人堂，福爾曼大學(xué)的心理學(xué)實(shí)驗室也以華生的名字命名。究其一生，幼年時(shí)的家庭不幸遭遇，中年的桃色事件，晚年的平靜生活，其實(shí)與常人無(wú)異，但是對于心理學(xué)界來(lái)說(shuō)，華生所作的貢獻并非普通人所能比擬�；蛟S行為主義心理學(xué)的局限備受爭議，但是華生無(wú)疑是值得瞻仰的偉人。

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