分享感動(dòng)散文隨筆
家風(fēng)傳承,離不開(kāi)言傳身教。我出生時(shí),家里物質(zhì)條件并不好,卻是父母的掌上明珠。我在父母的寵愛(ài)中漸漸長(cháng)大,直至去外地求學(xué)、在他鄉工作,再到為人婦、為人母,開(kāi)始獨立經(jīng)營(yíng)自己的小家庭,日子雖然平淡,但也充實(shí)而滿(mǎn)足。
小時(shí)候,父母經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì )分享,學(xué)會(huì )照顧別人的感受,要與周?chē)娜擞押孟嗵。從小到大,父母的和睦互敬給我留下了深刻的印象。時(shí)至今日,我突然明白,父母已經(jīng)給我種下了良好家風(fēng)的種子,如今,它已枝繁葉茂,成為我追求幸福的動(dòng)力。
家風(fēng),看似無(wú)形,實(shí)則隱藏在我們日常生活的.一言一行中。它就像一粒粒鮮活的種子,慢慢地植入孩子的心田,生根發(fā)芽,逐步長(cháng)大?粗(zhù)懷里年幼的孩子,她和我血脈相連,怎樣才能讓良好的家風(fēng)在孩子幼小的心田里生根發(fā)芽?伴隨著(zhù)孩子一天天長(cháng)大,我也一直在苦苦尋覓。
一次,帶5歲的女兒去超市,女兒在書(shū)攤前選了半天,最后選了兩本喜歡的書(shū),說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳乙I(mǎi)這兩本書(shū)!蔽叶紫律碜,看著(zhù)她說(shuō):“這類(lèi)書(shū)家里已經(jīng)有很多了,這次不買(mǎi)了吧!迸畠汉鲩W著(zhù)大眼睛說(shuō):“媽媽?zhuān)悴荒懿蛔屛覍W(xué)習新知識呀!”
瞬間無(wú)語(yǔ)。怎么辦呢?以前在買(mǎi)書(shū)方面基本上都是聽(tīng)她的,現在家里都快成“書(shū)!绷。我想了一會(huì )兒,說(shuō):“寶貝,咱們這次買(mǎi)一本好不好?你看,媽媽也選了一本,如果你一下子買(mǎi)兩本,媽媽選的就不能買(mǎi)了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊裝作很傷心的樣子。
她很認真地看了看我,歪著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒,拿出一本書(shū)說(shuō):“那好吧,媽媽?zhuān)疫@次只買(mǎi)一本,這樣你也可以買(mǎi)啦!迸畠旱呐e動(dòng)與反應讓我想不到,也很感動(dòng)。怎么鼓勵女兒呢?我很真誠地說(shuō):“寶貝,你今天讓媽媽很感動(dòng),媽媽決定這次給你買(mǎi)兩本,第二本是獎勵你的!迸畠焊吲d地跳了起來(lái)。
自此以后,我漸漸地發(fā)現,女兒越來(lái)越會(huì )照顧別人的感受了,對弱小的動(dòng)物也越來(lái)越有同情心,對別人的情緒也能感同身受,還有了更強的分享意識。
一次,我剛下班走到樓下,鄰居老太太就迫不及待地問(wèn)我:“你咋生出這么好的閨女呀?”看我一臉迷茫,她繼續說(shuō):“剛才你還沒(méi)回來(lái),孩子拿了一塊餅干,一直在這兒等你,自己都不舍得吃,非要給你留著(zhù)。你是怎么教出來(lái)的?”
如今,孩子越來(lái)越愿意分享。家里來(lái)小伙伴時(shí),她會(huì )拿出好吃的好玩的一起分享;去幼兒園時(shí),還經(jīng)常帶一些好吃的去分享;小伙伴受委屈了,她會(huì )耐心地去陪伴,直至小伙伴破涕為笑。在孩子身上,我看到了熱心友愛(ài)、愿意分享、照顧他人的感受等良好的品質(zhì),這不正是家風(fēng)在孩子身上的折射嗎?
家風(fēng),就像一個(gè)方向盤(pán),只有持續傳承,才能在教育下一代的過(guò)程中不至于迷失了方向。家風(fēng),是真正的營(yíng)養液,只有植入心田,加以教化,才會(huì )被消化吸收,從而內化為孩子的行動(dòng),代代傳承,代代受益。
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