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微風(fēng)中蕩漾的歌聲六年級散文
音樂(lè )是漂流瓶，而我的心，被裝在瓶中，總是禁不住隨它漂流，隨它遠去……——題記
音樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)所不有。音樂(lè )闡述人生的酸甜苦辣，表達生活的喜怒哀樂(lè )。有時(shí)，身體是沉重的，而歌聲卻能長(cháng)著(zhù)美麗的羽翼，帶你飛翔�，F在，讓我們用心去體會(huì )音樂(lè )的美妙。音樂(lè )讓我構想出了夢(mèng)幻般的色彩，為我的心靈涂上了獨一無(wú)二的花紋。我乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀在自由的天空中翱翔。
記得上幼兒園的時(shí)候，一到教室，我做的第一件事就是彈鋼琴，彈著(zhù)唯一會(huì )彈的《兩只老虎》，一邊彈，一邊大聲唱歌。上活動(dòng)課的時(shí)候大家都在外面，我還在教室里彈《兩只老虎》，直到老師趕我出去我才竄出了教室。
現在長(cháng)大了，上課時(shí)，我都要輕輕哼著(zhù)歌；下課時(shí)，我就大聲唱歌。同桌說(shuō)：“噪音！”
“有本事你唱唱看！”
這個(gè)脾氣暴躁的同桌又生氣了，我繼續哼我的歌。
我愛(ài)唱歌，自然也愛(ài)聽(tīng)歌，喜歡很多歌手：許嵩、鄧紫棋、周筆暢、張宇、張杰……
我漫步在空氣清新的公園里，大聲唱著(zhù)我喜歡的歌，很多人都像我投向異樣的眼光，于是，我唱得更大聲了，他們先是一愣，再是狠狠地瞪著(zhù)我。我唱的聲音更大了，以至于我的同學(xué)都找到了我。
我對大家一笑，大家也笑了起來(lái)，我繼續唱歌，歌聲乘著(zhù)微風(fēng)去了很遠很遠……
如百轉千回，余音繞梁。是音符的舞蹈，是韻律的歌唱。時(shí)光將它帶去，變成昨天，唯有你朗朗上口的旋律百年傳唱……——后記
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