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塵埃下的流年情感散文
每次整理東西的時(shí)候，都會(huì )被上面覆蓋的一層層厚厚的塵土引發(fā)出些許凌亂，斑駁的陽(yáng)光里，這些塵埃彌散開(kāi)來(lái)，把空氣浸得迷離，時(shí)間也好像在這迷離的環(huán)境里，變得朦朧，所有的過(guò)去以及陌生的未來(lái)，都氤氳在一起，回憶洶涌而至，打亂惺忪的幻想。
過(guò)年的時(shí)候，整理遺落在屋角的雜物，從布滿(mǎn)灰塵的箱子里，翻找出許多留著(zhù)舊跡的物件:收集的成套的卡片，用過(guò)的教科書(shū)，泛黃的漫畫(huà)，一直舍不得丟棄的小東西……撣去表面的灰塵，拿著(zhù)自己曾經(jīng)無(wú)比珍視的寶貝，隨時(shí)間而去的點(diǎn)滴回憶，也倏然間交織在一起，構成那已經(jīng)忘卻的流年。
小時(shí)候，老師總喜歡問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么?于是有的答科學(xué)家，有的答作家，有的答老師，有的答醫生，等等。好像未來(lái)的人生在這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字里，已經(jīng)做下了決定。那時(shí)每個(gè)人都那么簡(jiǎn)單，不明白艱苦，也不懂的人生的坎坷，只是在自己所有的認知范圍內，自己繪一幅完美的花卷。
后來(lái)，長(cháng)大了的同時(shí)，知道了上學(xué)不只是目前的樣子，還要有初中，高中，以及遙不可及的大學(xué)，夢(mèng)想開(kāi)始變得不再那么廣泛而空洞，逐漸清晰起來(lái)。再被問(wèn)起的時(shí)候，出現了哈佛，劍橋，北大或是清華的答案。時(shí)間抹去了夢(mèng)想里蒼白的一層，留下了成長(cháng)的痕跡。
當第十八個(gè)春夏來(lái)臨的時(shí)候，迎來(lái)了人生中最重要的一次抉擇，高考的轟轟烈烈已經(jīng)被夏日的燥熱摧散，一切都塵埃落定，只待在讓人眼花繚亂的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)里做一個(gè)選擇，選擇今后的道路，選擇今后的人生際遇。夢(mèng)想到了此時(shí)，已然被磨去了太多，剩下的只是干澀的現實(shí)，畢業(yè)后能干什么，又能掙多少，小時(shí)候的夢(mèng)想，早就被自己塵封在流年里，變成只屬于那時(shí)年幼的一個(gè)空靈的夢(mèng)。
人無(wú)法預測未來(lái)，于是便不知道，下一刻的天空會(huì )有什么樣的云雨，下一次的決定會(huì )讓自己朝向哪個(gè)方向，下一時(shí)的遇見(jiàn)會(huì )給自己留下怎樣深刻的記憶……
初入大學(xué)時(shí)，一切都是那么驚喜，來(lái)之前的無(wú)限憧憬都變得不再虛幻，新鮮的事物充斥在身邊，雖然仍有些許的拘謹，卻已經(jīng)迫不及待得要融入其中。象牙塔下的求學(xué)生活，好像一切都那么美好，潛藏在內心的斗志又被喚起，在腦海里一遍遍地勾勒未來(lái)美好的藍圖。
又是時(shí)間，帶走了最初的新鮮感，大學(xué)的神秘被一層層地剖開(kāi)，展露出血淋淋的空洞與乏味。沒(méi)有太多的壓力，隨心而自由，沒(méi)有人在乎，也沒(méi)有人拘束。閑散的心放肆地膨脹，找不到興趣的所在，靈魂空空如也。
這是現實(shí)，看不到未來(lái)，卻又不愿努力營(yíng)造未來(lái)。都說(shuō)是最美好的年華，但卻選擇了最空虛的方式走過(guò)。
恍恍惚惚，渾渾噩噩，流年讓離開(kāi)開(kāi)始倒計時(shí)。它賜予了最美好的相遇，她給予的最美好的時(shí)光，他選擇了最不堪的結果。放自己一條生路，靜靜等待，默默離開(kāi)。讓一切眠于回憶，讓回憶沉于流年，讓流年覆于塵埃。
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