以追夢(mèng)為話(huà)題的散文

　　“長(cháng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱�！薄耙嘤嘈闹�所善兮，雖九死其尤未悔�！�

　　——屈原

　　屈原的腳步伴著(zhù)一曲《離騷》從歷史中走出，將他的一生娓娓道來(lái)。曾經(jīng)他的夢(mèng)想是修明楚國政治，使楚國強大起來(lái)。但泱泱楚國卻無(wú)一人理解他，他的主張受到權貴的排擠，可他仍沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，喊出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的豪言壯語(yǔ)，所以在看到楚國的支離破碎，毅然決然地投入汩羅江。這才是三閭大夫，他將個(gè)人夢(mèng)想融入到國家富強之中，以天下為己任。即使沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，可就算死也要將自己與祖國的山河連系到一起。

　　時(shí)間像一條長(cháng)河，滾滾東逝，歷史留給我們太多的沉思。從古代傳說(shuō)的嫦娥奔月，人們對未知的渴望，到萬(wàn)戶(hù)為上天而不幸遇難。如今，偉大的航天學(xué)者將中華民族幾千年的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。不得不將這歸功于對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。是追夢(mèng)，讓我們有探索未知宇宙的機會(huì )，是追夢(mèng)，讓我們的祖國雄踞于世界的東方。

　　而如今，我們作為21世紀的青少年，國家未來(lái)的建設者，理應像各位先賢一樣，擁有自己的夢(mèng)想，就如梁任公所說(shuō)：少年強則國強，少年雄于世界則國雄于世界�！�

　　我的夢(mèng)想是做一位辛勤的“園丁”。不是在花園修枝剪葉的園丁，而是播種知識，耕耘祖國未來(lái)“花朵”的“園丁”——教師。我欣賞老師站在三尺講臺之后的模樣，舉手投足之間，蘊含了多少的睿智。我愿為一名教師，將自己的一生奉獻給祖國的教育事業(yè)，“雕刻”出更多的棟梁之材。有一分光，發(fā)一分熱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@才是教師的本色。

　　所以現在需要我馬不揚鞭自?shī)^蹄的努力鉆研，用自己的夢(mèng)想不斷激勵自己，只有鉆石才能切割鉆石。只有將自己打造成有學(xué)問(wèn)的人，才能培養出祖國的一代又一代的建設者，等到遲暮時(shí)，便可見(jiàn)桃李滿(mǎn)天下。

　　“潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇�！弊穳�(mèng)，我們是正努力勃發(fā)的小樹(shù)，等到將來(lái)定能長(cháng)成參天大樹(shù)，蔭蔽一方；追夢(mèng)，我們是航行的航帆，堅定不移地駛向成功的彼岸；追夢(mèng)，我們是永不退縮的海燕，面對陰云密布，大呼讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　我們是龍的傳人，五千多年的中華文化將在我們手中傳承，我們沒(méi)理由不堅定自己的夢(mèng)想。屈原夢(mèng)不成，寧為玉碎，不為瓦全；航天人追夢(mèng)，用千年圓“嫦娥奔月”……我們應堅定自己的夢(mèng)想，未來(lái)的中國夢(mèng)，由我們書(shū)寫(xiě)，讓世界知道，中國——沉睡的巨龍在崛起！

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