春天正是讀書(shū)時(shí)散文

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”。如果在乍暖還寒的早春讀一讀朱自清先生的《春》，那破冰而出的希望猶如春的綠意，瞬間便盈滿(mǎn)了眼睛、心底，春天的風(fēng)帶著(zhù)勃勃生機、用閱讀春天的文字一遍遍喚醒著(zhù)沉寂了一冬的思想，開(kāi)始著(zhù)一年中最美好的季節。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！比绻�在溫婉細膩的春雨中品一品唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，那萬(wàn)物復蘇的氣息，瞬間便讓閱讀的心情安靜下來(lái)、滋潤著(zhù)心靈，氤氳著(zhù)美好，讀書(shū)而得的感悟便猶如一架高倍的攝影機，通過(guò)文字的兼攝遠近，把春天的安靜、春天的含蓄一句一副地全部描繪進(jìn)人們的思想和行為中，不斷用思想的文字規劃著(zhù)一年之際在于春的又一個(gè)新的開(kāi)始。

　　記得清代學(xué)者張潮在其名作《幽夢(mèng)影》中開(kāi)筆即言：“讀經(jīng)宜冬，其神專(zhuān)也；讀史宜夏，其時(shí)久也；讀諸子宜秋，其別致也；讀諸集宜春，其機暢也�！焙茱@然，對于春天的閱讀，張潮的見(jiàn)解是能夠讓人認同的。他的“讀諸集宜春，其機暢也”更是貼切而形象地道出 ：在春天里閱讀諸家文集，更使人心曠神怡，胸襟坦蕩。

　　“窗臨水曲琴書(shū)潤，人讀花間字句香”。春天，沒(méi)有冬的寒冷、沒(méi)有秋的凋零、沒(méi)有夏的炎熱，有的只是萬(wàn)物復蘇時(shí)的欣欣向榮。斑斑的暖陽(yáng)、啾啾的鳥(niǎo)鳴、如酥的細雨、和煦的微風(fēng)。在春天里擇良莠之書(shū)而讀，萃之精華，剔其糟粕，悟書(shū)之哲理，感書(shū)中教誨，讓春讀的美好在萌發(fā)希望，振奮精神，孕育新的開(kāi)始中漸漸綻放；春天，舒卷耕讀，互存共鳴，書(shū)墨凝香，覺(jué)悟人生；伴春而讀，與春同行，讀一本經(jīng)典，讀一本好書(shū)，人書(shū)相伴，淡泊而從容，在一元復始的春天里，人們用心靈去閱讀，用思想去讀、用行動(dòng)去閱讀，收獲的不僅是春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春之美景，更多的是精神上的富足和嘹望未來(lái)時(shí)那份更踏實(shí)、更沉穩和更淡定的自信。

　　“春讀書(shū)，興味長(cháng)，磨其硯，筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希頓悟，桃紅李白寫(xiě)文章。寸陽(yáng)分陰須愛(ài)惜，休負春色與時(shí)光�！�

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