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文化伴我成長(cháng)散文欣賞
一花一世界，一葉一菩提。大自然的一花一草都蘊含著(zhù)文化，而我尤其喜愛(ài)我們校園的水文化。
走進(jìn)校園，首先引入眼簾的是一個(gè)圓形花壇，花壇四周是綠色樹(shù)苗，中間是紅花，師傅們獨具匠心，把紅花修剪成五角星的形狀鑲嵌在花壇中間。而在花壇前方，屹立著(zhù)一塊石頭，上面刻著(zhù)“上善若水”幾個(gè)大字，這便是我們的校訓。我曾經(jīng)問(wèn)老師為什么我們以此為校訓，老師告訴我，水善利萬(wàn)物而不爭，老師希望我們能學(xué)習水的精神，包容萬(wàn)物而不爭。
進(jìn)了校門(mén)往右走，你會(huì )看到一條小河，它叫“幸福河”。它很幸福，因為河水有寬廣的胸襟。你看，那些在它懷抱里自由自在、歡快嬉戲的小魚(yú)小蝦，那些青翠的水生植物，都向水索取養料，而水卻甘愿為他們默默奉獻、不求回報。正因為有河水的滋養，水中的生命們才能如此活潑亂跳、神采奕奕。這讓我想到了為我們傳授知識的老師們，當我們犯了錯誤，他們總像水一樣包容我們。幸福河水教會(huì )我，做人要像水一樣，有海納百川的胸懷，用自己的美好品行包容萬(wàn)物。
沿著(zhù)小路繼續往前走，在食堂門(mén)外也有一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“智者樂(lè )水”四個(gè)字。這出自孔子：“知者樂(lè )水，仁者樂(lè )山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè )，仁者壽�！边@句話(huà)的意思是：聰明人通達事理，反應敏捷而思維活躍，性情活躍就像水不停地流一樣。老師們通過(guò)這句話(huà)想告訴我們：要像水一樣善于變通。
欣賞完“智者樂(lè )水”，我又驚奇地發(fā)現了一座藍色塑像，它由一些上小下大的水滴狀的圓點(diǎn)組成，彎彎曲曲地穿過(guò)一塊巨石狀的東西，原來(lái)是“水滴石穿”呀！“水滴石穿”的故事相信大家都聽(tīng)過(guò)，一滴水，力量雖然微不足道，可當它長(cháng)久地滴在石頭上，終會(huì )把石頭滴穿。作為一名學(xué)生，我尤其需要這種精神，學(xué)習不是一件容易的事，沒(méi)有堅持不懈的精神是不行的。雖然我現在的力量還很微小，但我相信，只要日積月累，用知識充實(shí)自己，我終會(huì )變得強大起來(lái)。
看，彎彎長(cháng)江靜靜流淌，長(cháng)江水不僅澆灌了校園的花草樹(shù)木，也滋養了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子。
聽(tīng)，“幾江潮涌，青春激蕩，我們正當豆蔻年華，在長(cháng)江之濱放飛夢(mèng)想……”歌聲嘹亮，幾中學(xué)子將與水文化常伴，學(xué)習水的靈動(dòng)，水的寬廣，在知識的海洋里揚帆起航。
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