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歐陽(yáng)修的讀書(shū)故事
唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修的讀書(shū)故事講述什么呢?歐陽(yáng)修從小就是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的人，讓人們非常佩服他的毅力以及文采。下面是小編分享的歐陽(yáng)修的讀書(shū)故事，歡迎閱讀!
歐陽(yáng)修的讀書(shū)故事篇一：
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū)。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫(xiě)畫(huà)，教給他寫(xiě)字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著(zhù)進(jìn)行抄寫(xiě)。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。從小寫(xiě)的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
歐陽(yáng)修的讀書(shū)故事篇二：
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
知識擴展：關(guān)于歐陽(yáng)修的故事
歐陽(yáng)修快馬追字
歐陽(yáng)修，字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士。他是宋代聞名遐邇的文學(xué)大師，是當時(shí)文壇盟主，詩(shī)、詞、文均有很高的成就。
歐陽(yáng)修的創(chuàng )作態(tài)度十分嚴謹，每一篇文章，他都要反復錘煉推敲，精益求精，一絲不茍。這也正是他創(chuàng )作上取得巨大成就的一個(gè)主要原因。
在宋代，一些達官貴人在亭臺樓閣建成時(shí)，總喜歡請文壇大家作文或題字。歐陽(yáng)修有一位老朋友韓琦，當時(shí)在相州任職，曾建造了一座別墅。他便請歐陽(yáng)修幫忙寫(xiě)一篇文章，以記錄別墅畫(huà)錦堂建造之事。并請歐陽(yáng)修在文章寫(xiě)成后立即交給來(lái)人帶回，以便在重陽(yáng)節前鐫刻堂上。
歐陽(yáng)修計算了一下日程，立即閉門(mén)謝客，擬好腹稿后，一揮而就。寫(xiě)畢交給來(lái)人，來(lái)人則立即辭歸。
可到了晚上，歐陽(yáng)修重讀白天寫(xiě)的文章，讀到“仕宦至將相，錦衣歸故鄉”時(shí)停住了。他覺(jué)得這兩句意思過(guò)直，與上下文銜接也不甚和諧，讀起來(lái)氣短而促。原來(lái)是白天成文時(shí)，因來(lái)人再三催促，沒(méi)有來(lái)得及仔細斟酌所致。他經(jīng)過(guò)仔細推敲，決定各加一個(gè)“而”字，從而使文句上下連貫順暢，意思也較深邃。
歐陽(yáng)修馬上出門(mén)，喚醒家人，又牽出一匹快馬，交代一番后，家人便快馬加鞭，向相州路上飛奔而去。到第二天日落西山時(shí)，才趕上了韓琦派來(lái)的人，把“而”字補上。從此，歐陽(yáng)修快馬追字的故事便不脛而走，為許多人熟知和傳誦。
歐陽(yáng)修整肅文風(fēng)
沒(méi)有伯樂(lè )，只能懷才不遇。
北宋嘉祐年間，士人劉幾多次在國子監考試中得第一名。因他文章中詭譎險怪的文句迭出，學(xué)子們紛紛仿效，一時(shí)形成了怪異浮華的風(fēng)氣。歐陽(yáng)修很討厭這種文風(fēng)，總想整肅一下。
這年，歐陽(yáng)修主持進(jìn)士考試，規定凡是寫(xiě)艱澀險怪文章的考生一概不取。有個(gè)考生在文章中這樣寫(xiě)：“天地軋，萬(wàn)物茁，圣人發(fā)。”意思是：天地初分時(shí)，萬(wàn)物始生長(cháng)，偉人方問(wèn)世。歐陽(yáng)修想：“這個(gè)人一定就是劉幾!”于是戲謔地在其后續寫(xiě)道：“秀才剌，試官刷。”意思是：你秀才的文章違背事理，考官就把你刷掉!還用大紅筆把文章從頭到尾橫涂一道，稱(chēng)作“紅勒帛”，批上“大紕繆”三個(gè)字張榜公布。后來(lái)發(fā)現這個(gè)人果然就是劉幾�？紙�(chǎng)文風(fēng)因此發(fā)生了改變，大家都學(xué)著(zhù)寫(xiě)內容充實(shí)、樸素的文章了。
過(guò)了幾年，歐陽(yáng)修擔任廷試考官，發(fā)現劉幾又來(lái)參加考試。歐陽(yáng)修說(shuō)：“清除邪惡一定要徹底，今天一定要狠狠斥責這些個(gè)輕浮學(xué)子，以便鏟除文壇禍患。”他發(fā)現一個(gè)考生寫(xiě)的《堯舜性仁賦》，其中一句：“故得靜而延年，獨高五帝之壽;動(dòng)而有勇，形為四罪之誅。”意思是：所以能得寧靜就可以養生，可以比五帝還高壽;如果易沖動(dòng)而莽撞，就會(huì )受到意想不到的懲罰。歐陽(yáng)修便將這個(gè)考生定為第一名。等到張榜公布時(shí)，發(fā)現考生叫劉輝。有人告訴歐陽(yáng)修，劉輝就是劉幾，為了徹底改變文風(fēng)，他連名字也改了。歐陽(yáng)修很感動(dòng)。
歐陽(yáng)修通過(guò)大力改革文風(fēng)，發(fā)現了許多人才，經(jīng)過(guò)他的提拔，一個(gè)個(gè)都成了名家，其中就有王安石、蘇軾和蘇轍。
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