- 相關(guān)推薦
學(xué)習課文《趕花》的感悟
學(xué)了《趕花》這一課后,我也有很多感觸。
這篇課文通過(guò)技術(shù)養蜂工的生活,說(shuō)明了“只能人趕花,不能讓花等人”的道理,啟示我們:在學(xué)習、工作上也要有“趕”的精神,趕了就會(huì )有收獲;“等”,今天等明天,明天等后天,時(shí)光流逝,最終將一事無(wú)成。我對這句話(huà)感受挺深。眾所周知,驕傲的同學(xué)最終會(huì )落后,而持之以恒、勤奮學(xué)習的同學(xué)學(xué)習成績(jì)必然會(huì )領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了,所以就“!绷讼聛(lái),不去向前“趕”。正相反,學(xué)習虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少,所以就不停地往前“趕”,成績(jì)也就不斷上升,就像養蜂工那樣,一年四季不停地趕花,才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習中雖然沒(méi)有“等”,但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習了這篇課文以后,我下決心從明天起,不!從現在起,用養蜂工那種“趕”的精神鞭策自己,使自己的學(xué)習成績(jì)穩步提高。我衷心希望大家在學(xué)習上不停地“趕”,班級與班級之間不停地“趕”。
讓我們的班級成為先進(jìn)集體,讓我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)不斷提高!
【學(xué)習課文《趕花》的感悟】相關(guān)文章:
花鐘課文的原文06-04
花的學(xué)校的課文原文08-14
《花鐘》課文片斷賞析10-05
花孩子課文內容07-19
關(guān)于課文花鐘的案例反思11-07
小鹿的玫瑰花課文原文08-18
荷蘭的花課文主要內容08-11
花鐘課文的教學(xué)分析08-07
踏花歸去馬蹄香的課文08-05
《金色花》課文原文及賞析10-19