語(yǔ)文課文《可貴的沉默》教學(xué)目標及重難點(diǎn)分析

　　■教學(xué)目標

　　知識與能力：在第一課時(shí)的基礎上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì )抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)的方法，抄寫(xiě)自己喜歡的詞語(yǔ)、句子。

　　過(guò)程與方法：抓重點(diǎn)語(yǔ)句，通過(guò)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感；結合課文插圖，根據生活經(jīng)驗表演、想象課文描述的場(chǎng)景，讓學(xué)生從孩子們的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作中體會(huì )他們的心情。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：學(xué)會(huì )感受父母對自己的愛(ài)，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。

　　■教學(xué)重點(diǎn)

　　體會(huì )孩子們情緒的變化，學(xué)習關(guān)心別人。

　　■教學(xué)難點(diǎn)

　　孩子們的沉默意味著(zhù)什么？

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