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森林報的主要內容是什么
《森林報》是蘇聯(lián)著(zhù)名科普作家維塔利·瓦連季諾維奇·比安基的代表作。這部書(shū)1927年出版，著(zhù)者以其擅長(cháng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季1 2個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動(dòng)植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝。以下是小編整理的森林報的主要內容，歡迎閱讀。
森林報的主要內容是什么 篇1
者以其描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能,用輕松的筆調、采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季節12個(gè)月,有層次、有類(lèi)別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節日和可悲的.事件,森林中的英雄和強盜,將動(dòng)植物的生活表現得栩栩如生,引人入勝.著(zhù)者還告訴了孩子們應如何觀(guān)察大自然、如何比較、思考和研究大自然的方法.
森林報的主要內容是什么 篇2
當今，我們對大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生，缺乏最基本的認識，這部《森林報》會(huì )讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認知、反省自己。仔細品讀，能夠讓你感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的`無(wú)窮奧秘。體驗春的快樂(lè )、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂(yōu)傷.
森林報的主要內容是什么 篇3
普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情�？墒�，孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲(chóng)是怎樣生活的?
森林里新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著(zhù)工作，也有愉快的節日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和強盜�？墒�，這些事情，城市報紙很少報道，所以誰(shuí)也不知道這類(lèi)林中新聞。
比方說(shuō)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)，嚴寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑?你在什么報上能看到關(guān)于“林中大漢”麇鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的消息?
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
大自然，有著(zhù)永遠解不完的.謎，人們總是不斷認識、不斷體驗，而《森林報》浸透了作家辛勤的汗水，作家獨具慧眼，以豐富的閱歷揭示著(zhù)大自然中蘊藏著(zhù)的奧秘。比如冬天，人們看到的只是一片白雪皚皚的北國風(fēng)光，可是作家在“寫(xiě)在雪地上的書(shū)”中卻把冬天看作一本書(shū)： 下一場(chǎng)雪，就翻開(kāi)書(shū)本新的一頁(yè)，各種動(dòng)物在“一張張白色的書(shū)頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)許許多多神秘的字符、連字符、點(diǎn)號、句號”。它們各有各的寫(xiě)法，也各有各的讀法…… 松樹(shù)的字跡很容易辨認……老鼠的字跡盡管很小，但簡(jiǎn)單、清晰……它們從雪地里爬出，常常先繞來(lái)繞去，然后要么徑直朝自己的目的地奔去，要么退回到自己的洞里，于是就在雪地上留下了許多間距相等的冒號，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)……
狼的足跡，需要用特別的智慧去觀(guān)察，因為狼喜歡耍陰招，看起來(lái)只有一只狼走過(guò)的腳印，而在獵人的眼里，卻是“有五只狼從這里走過(guò)”。走在前頭是一只聰明的母狼，它身后跟著(zhù)一只老公狼，走在最后是三只狼崽，它們一個(gè)腳印踩著(zhù)一個(gè)腳印走……
狐貍更為狡猾。當然可以根據它們的腳印，辨別是一只瘦狐貍，還是一只狡猾而且飽足的老狐貍，可有時(shí)你看到的是“兔子的小腳印”，其實(shí)，這是狐貍的腳印，因為腳印中有腳印，狐貍們?yōu)榱穗[藏自己的腳印，它們往往套著(zhù)兔子的腳印走……多少獵人因此而錯過(guò)了捕獵的時(shí)間與機會(huì )……
要想成為“白路”（獵人們這樣稱(chēng)呼動(dòng)物們在雪地上留下的足跡）上的優(yōu)秀獵手，得練就一雙火眼金睛呀！
《森林報》中的知識就是這樣豐富，它成了知識的海洋，它告訴孩子們如何觀(guān)察大自然，如何思考和研究大自然。作家維·比安基匠心獨運，他的作品被選入我國小學(xué)語(yǔ)文教材必修課程，這絕不是偶然的。
森林報的主要內容是什么 篇4
《森林報》是蘇聯(lián)著(zhù)名兒童科普作家維·比安基的代表作。是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。其起源是《新魯濱遜》雜志于1924—1925年間開(kāi)辟的一個(gè)欄目，這個(gè)欄目專(zhuān)門(mén)刊載一些發(fā)生在森林里的故事。在此基礎上，比安基獨創(chuàng )性地以報刊分欄的形式編著(zhù)了這部神奇而又有趣的書(shū)。
《森林報》以期刊的形式，按一年中的十二個(gè)月分為十二期，結集成書(shū)，為方便讀者閱讀和攜帶，現在這個(gè)譯本將每三期合成一冊，按春、夏、秋、冬的次序分為四冊，《森林報》的俄文原名直譯應是《森林年報》，由于上世紀50年代該書(shū)已按《森林報》的譯名在我國流傳，故本書(shū)仍沿用這個(gè)譯名，俄文原版在每一新版問(wèn)世時(shí)都對上一版所有修訂，內容或增或減，但基本欄目保持不變，所增減者僅止于原欄目?jì)鹊钠炕蛐略鰴谀�，謂其“年報”。
《森林報》問(wèn)世于1928年，我收到的是森林報美繪全譯本--森林報·冬，在閱讀《森林報》之前，你無(wú)法相信，在一年之中，森林里竟然會(huì )發(fā)生哪些事情?原來(lái)森林里發(fā)生的事情不比城市里少，那里照樣有各行各業(yè)，經(jīng)常過(guò)快樂(lè )的日子，也常有不幸的事件發(fā)生，那里有自己的英雄和盜賊，而城市里的報刊卻很少寫(xiě)這方面的事，所以誰(shuí)也不知道森林里的所有新聞，比如說(shuō)12月----天寒地凍的時(shí)節，12月是一年的終結，是嚴冬的起始，河水停止了流淌，即使洶涌的河水，也被堅水封凍了，大地和森林都已銀裝素裹，太陽(yáng)躲到烏云背后，白晝越來(lái)越短，黑夜正在慢慢地變長(cháng)。
冬季是一本書(shū)，每位林中的居民都用自己的筆跡、自己的符號書(shū)寫(xiě)來(lái)了內容，人們正在學(xué)習用眼睛辨認這些符號，如何來(lái)讀這本書(shū)呢?動(dòng)物卻想到了用鼻子來(lái)閱讀，比如狗就常用嗅覺(jué)來(lái)讀冬天這本書(shū)里的符號：“狼來(lái)過(guò)這里”或者“兔子剛剛從這兒跳過(guò)”動(dòng)物身上這樣的'鼻子學(xué)問(wèn)大得很，怎么也不會(huì )吃錯，野獸最多的是用爪子寫(xiě)，有的用整個(gè)腳掌寫(xiě)，有的用四個(gè)腳趾寫(xiě)，有的用尾巴寫(xiě)的，也有用肚子寫(xiě)的，鳥(niǎo)類(lèi)的還有用翅膀寫(xiě)的。
我們的記者學(xué)會(huì )了在冬季這本書(shū)中，讀出林中發(fā)生的各種故事，他們獲取這方面的學(xué)問(wèn)，可不是一件輕而易舉的事情，并非每一位林中的居民，留下的都是簡(jiǎn)單的筆跡，有的在書(shū)寫(xiě)時(shí)是�；ㄕ械�。例如狼在行走或小步快跑時(shí)，右后腳齊齊整整踏在前腳的腳印里，而左后腳則踏在右前 腳的腳印里，因此它的腳印像沿著(zhù)一根繩子一樣，筆直延伸，排成一列，誰(shuí)也不會(huì )相信這是五匹狼走的足跡，前面走的是頭聰明的母狼，它后面跟著(zhù)一匹老狼，老狼 后面是三頭年輕的小狼，它們是踩著(zhù)腳印走的，而且走的那么整齊，簡(jiǎn)直想不到，這會(huì )是五頭野獸的額足跡，要想成一名出色的足跡識別者，得練就非常好的眼力。
經(jīng)驗豐富的獵人,一看足跡就知道狐貍的動(dòng)向,有什么能逃過(guò)他明察秋毫的眼睛!如果是一只瘦狐,過(guò)著(zhù)半饑半飽的日子,那么皮毛就稀,沒(méi)有光澤;而在又狡猾、吃得又飽的老狐身上，皮毛就很密，顏色深沉，有光澤。這是一副貴重的皮毛，吃得飽飽的狐貍足跡也不一樣;吃飽了走路輕松，腳步跟貓一樣，一個(gè)腳印接一個(gè)腳印----是齊齊整整的一行，一個(gè)爪子踩進(jìn)另一個(gè)爪子的印痕里---印對著(zhù)印。
閱讀這本書(shū)，我和孩子可以知道很多動(dòng)植物的名字，例如有毒性的毛茛，它一直開(kāi)花到冬季的來(lái)臨，在雪下，它保存著(zhù)為春天而開(kāi)放的所有花朵和花蕾，連花瓣都沒(méi)有散落。在雪里面有一個(gè)皮毛灰色、拖著(zhù)小尾巴的小東西在動(dòng)，這就是鼩鼱，它在遠看時(shí)像老鼠，近看馬上就能分清楚：鼩鼱的吻部向前，背部弓起，它屬于昆蟲(chóng)的動(dòng)物，和鼴鼠、刺猬是近親，任何一種有經(jīng)驗的野獸都不碰它，因為它會(huì )散發(fā)出可怕的氣味：辛辣的麝香氣味。了解它們的生活習性，生長(cháng)特點(diǎn)，由于現在忙碌的生活讓我們忽視了大自然的環(huán)境，遮蔽了我們發(fā)現美和感受美的心靈， 對物質(zhì)生活的病態(tài)追求和來(lái)自社會(huì )以及自己內心深處的多重壓力使人們心里根本容不下一絲原始的綠意，作者充分發(fā)揮擅長(cháng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，告訴我們應 如何去觀(guān)察大自然，如何與大自然和諧相處，全書(shū)處處蘊含著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，洋溢著(zhù)童心童趣，是一部讓孩子回歸自然、走進(jìn)自然，培養科學(xué)興趣、增強環(huán)保及生態(tài)意識 的絕佳課外讀物。
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