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藍天是白云的家課文
我們每個(gè)人都有家，家是無(wú)邊無(wú)際的藍天，我們就是生活在藍天里的白云。 以下是小編整理的藍天是白云的家課文，歡迎閱讀。
藍天是白云的家
藍天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗市坪是我的家。 市坪——一顆小小俏麗的明珠，坐落在崇同峻嶺的萬(wàn)綠叢中，這里有嫵媚秀麗的共青湖，神秘莫測的麻黃洞，壯麗奇觀(guān)的天生橋，無(wú)不令人神往，令人陶醉。苗鄉仡寨的采茶歌，插秧歌，竹桿舞，唱花燈展示出家鄉的獨特，迷人的民族風(fēng)情。
但是，閉寨，貧窮的苗鄉兒女，發(fā)展靠什么，產(chǎn)業(yè)抓什么，特色有哪些，出路在哪里？時(shí)空歷史和經(jīng)驗告訴咱山里人；我們的特色是茶，出路在茶。如今鄉政府確立了“農業(yè)抓產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)抓特色，特色抓茶葉”的戰略方針。全鄉上下，齊抓茶文章，共念茶葉經(jīng)。酒香不怕巷子深，茶好不怕路途遠，市坪人喊響了“覆蓋山岡，暢銷(xiāo)貴州，面向全國”的最強音。
云霧繚繞的吐香茶，喝一口，沁人心脾，這里有春筍，春蕊，又有毛尖，松針：個(gè)個(gè)系列惹人愛(ài)，樣樣品牌逗人歡，采下新葉一片片，送給客人品一品，采得茶葉千萬(wàn)擔，酬謝朋友和嘉賓。爸爸說(shuō)它清心，提神；媽媽說(shuō)，它祛病，健身。谷雨茶，立春茶，明前茶，霜后茶，冬季還有九后茶，科學(xué)種茶順人心，吐香茶就是見(jiàn)證，就是榜樣。
如今，黨的富民政策也深入人心。你看那一條條高壓線(xiàn)�？邕^(guò)崇山峻嶺，為家農家送去燦爛之光，那寬闊平坦的公路，穿山間，跨平川，連接外界市場(chǎng)，通信事業(yè)高速發(fā)展，縮短了世界的距離，電視，電話(huà)進(jìn)入家庭，高樓大廈拔地而起，鄉村建設濃墨重彩，人們的生活一天比一天甜蜜，幸福。
這些，不是豪言壯語(yǔ)，信誓旦旦，而勤奮拼搏，積極進(jìn)取。您下村入戶(hù)堅定的腳步，您在講臺上的每一句話(huà)語(yǔ)，您在溫棚良田間的每一次耕耘，都將是茶鄉宏偉藍圖是最亮麗的色彩。 擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一起，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一起，我們就是一面不倒的墻。朋友們，釋放我們的熱情吧，投身于茶鄉改革發(fā)展的大潮，用我們的堅韌，去鋪設茶鄉希望有明天。
讓我們一起來(lái)念茶歌謠，一起唱采茶歌吧：書(shū)記唱茶戲，鄉長(cháng)弄文，農民發(fā)茶財，鈔票懷里揣。
今天，我們經(jīng)美麗的家鄉為榮；明天，我們將讓家鄉以我們?yōu)榘粒?/p>
伸出手，就能托起一片藍天！
【拓展延伸】
背課文的技巧
能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。
閱讀時(shí)，如何高效地做好讀書(shū)筆記的摘抄？
1、摘抄+感想
結束一天繁忙工作，難有趴著(zhù)抄書(shū)的精力。所以讀書(shū)筆記盡量要從簡(jiǎn)從速，不僅記錄要簡(jiǎn)短精煉，還要能體現書(shū)中精髓。
為了寫(xiě)出精練而深刻的讀書(shū)筆記，需要認真回顧哪一頁(yè)哪一行需要摘抄，然后篩選需要摘抄的內容，并用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)句把自已的感想寫(xiě)出來(lái)。
把讀書(shū)的目的由”讀完就好“變成”寫(xiě)讀書(shū)筆記“。
用做記號的方式可以更有效的寫(xiě)好讀書(shū)筆記，但我們在讀紙質(zhì)書(shū)的過(guò)程中，邊做記號邊劃線(xiàn)，不僅讀起來(lái)很慢，而且一心兩用注意力容易分散。
這時(shí)可以采用通讀——重讀——標記的方法：
通讀時(shí)把覺(jué)得有價(jià)值那頁(yè)折角。整本讀完后，針對折角頁(yè)再重讀一遍，如果還是覺(jué)得好，就把書(shū)的另一個(gè)角也折起來(lái)。
針對上下兩角折的幾頁(yè)進(jìn)行第三次閱讀，如果還是覺(jué)得有價(jià)值，就用筆做上記號。最后把這些內容抄到讀書(shū)筆記上。
經(jīng)過(guò)認真思考再作標記，可以杜絕書(shū)本上因太多記號，導致重點(diǎn)內容被忽略。而且以后想要再找相應內容，也可以依之前做好的折角記號去查閱。
做記號方式很多種，還可以采用線(xiàn)條來(lái)區分，比如：直線(xiàn)、波浪線(xiàn)、圓圈。
比如：直線(xiàn)，客觀(guān)上覺(jué)得重要，做暫時(shí)標記。波浪線(xiàn)，主觀(guān)覺(jué)得重要，以后可以加以運用。圓圈，被吸引的專(zhuān)有名詞、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等。對于不同意圖不同標識，方便重讀時(shí)理解。
2、摘抄+評論
這是個(gè)把讀過(guò)的書(shū)銘記于心的妙方。開(kāi)始讀書(shū)筆記日期、書(shū)名、作者名三要素做好記錄。
接下來(lái)需要使用摘抄+評論方式，這個(gè)方法有個(gè)別名叫：”蔥鮪火鍋式“讀書(shū)筆記。摘抄與評論并存，就象這道菜里的魚(yú)肉與大蔥的關(guān)系，缺一不可。
摘抄內容用○標識，摘抄要保持原文的原汁原味。在摘抄后面要寫(xiě)上自已對這段摘抄的思考與補充說(shuō)明，并用☆標識。
不同符號加以區分主要目的：便于后續重讀。那要怎么做呢？
首先，把做過(guò)筆記的內容重讀一遍，并認真篩選出自己認為可以重復多讀的部分。經(jīng)過(guò)五六次的反復閱讀，篩選出的內容也所剩不多。
接著(zhù)，在摘抄的內容后留些空白，來(lái)寫(xiě)自己的評論。把自已的話(huà)與作者的話(huà)放在一起，是找出自已與作者差距的好方法，可以快速掌握自身不足之處。
摘抄后立即寫(xiě)評論的好處在于：趁著(zhù)印象鮮明時(shí)把自已的感想寫(xiě)下來(lái)，還能養成不管是什么想法都立即寫(xiě)下來(lái)的習慣。
最重要的是：保存好讀書(shū)過(guò)程中收獲得的思考。所以不管是多簡(jiǎn)單的一句話(huà)，都應該認認真真地記錄在紙上。
做讀書(shū)筆記一定要堅持，這也要寫(xiě)讀書(shū)筆記最基本的要素。停下來(lái)后就很難恢復，如果很久沒(méi)做，再重新開(kāi)始甚至會(huì )產(chǎn)生強烈的抵觸心。
當然也千萬(wàn)不要為了堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記而走形式主義。不管采用什么方式，都要踏實(shí)地寫(xiě)筆記，并真正理解書(shū)的內容。
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