使用見(jiàn)微知著(zhù)造的句子

　　用見(jiàn)微知著(zhù)造句

　　1、也可由小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)。

　　2、從一些我們常常熟視無(wú)睹的“小事”入手，以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著(zhù)，讓讀者自己去悟出“規律”。

　　3、每個(gè)科學(xué)家都要具有見(jiàn)微知著(zhù)的能力。

　　4、強者見(jiàn)微知著(zhù)，而弱者卻視而不見(jiàn)。

　　5、本篇文章沒(méi)能以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著(zhù)，缺乏立意的新穎和深刻。

　　6、人們對自然現象往往還能見(jiàn)微知著(zhù)，而對社會(huì )現象卻不能見(jiàn)微知著(zhù)，原因就在于不能“靜”，為“好惡”“利害”所惑。

　　7、現代社會(huì )中，越來(lái)越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認為見(jiàn)微知著(zhù)、以小便能見(jiàn)大，總的來(lái)說(shuō)就是見(jiàn)一葉落知天下秋。

　　8、諸葛亮胸藏百匯，博聞強識，善于籌劃，善于分析，見(jiàn)微知著(zhù)，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計。

　　9、我們在日常工作中，要善于觀(guān)察，善于分析，見(jiàn)微知著(zhù)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　10、因事見(jiàn)理、見(jiàn)微知著(zhù)，從而使主題得到升華和深化。

　　11、學(xué)習就是一個(gè)見(jiàn)微知著(zhù)的過(guò)程，自己好好把握吧。

　　12、在我們平時(shí)的生活當中我們應該善于觀(guān)察、見(jiàn)微知著(zhù)才能夠更好的把事情解決掉。

　　13、我很欣賞你的這種見(jiàn)微知著(zhù)的變現，對你今后的發(fā)展很有好處的。

　　14、我想每一個(gè)成功的人都應該有見(jiàn)微知著(zhù)的能力吧。

　　15、我想你如果在生活當中有了多思考的習慣就會(huì )有了見(jiàn)微知著(zhù)的能力了吧。

　　16、好好培養你見(jiàn)微知著(zhù)的能力對你今后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助的。

　　17、他值得我們學(xué)習的地方還很多，比如他那見(jiàn)微知著(zhù)的能力就很值得我們去學(xué)習的。

　　18、文世間之事往往能見(jiàn)微知著(zhù)。

　　19、今天我有道題不會(huì )可我要追根求源，無(wú)獨有偶我看到了司空見(jiàn)慣的水，我見(jiàn)微知著(zhù)，突然明白了，我知道這是我鍥而不舍的結果。

　　20、當然，之所以知此見(jiàn)微知著(zhù)的探照出社會(huì )百態(tài)也得益于作者精湛的敘事藝術(shù)。

　　21、夜雨瀟湘說(shuō)：見(jiàn)微知著(zhù)，人微言輕，這些話(huà)題都可以，“微”時(shí)代，就是草根的力量匯聚的時(shí)代。

　　22、配合是心理學(xué)研究、是見(jiàn)微知著(zhù)、是看得懂眉頭眼額，更重要的，是對老闆和公司品味的掌握。

　　23、但是，這并不代表當今社會(huì )是一個(gè)沒(méi)有規律的存在，正相反這是一個(gè)見(jiàn)微知著(zhù)的時(shí)代。

　　24、見(jiàn)微知著(zhù)，小小的言行足以反映出一個(gè)人的教養與修為。

【使用見(jiàn)微知著(zhù)造的句子】相關(guān)文章：

使用撫摸造的句子07-11

使用不忍卒讀造的句子06-07

“有用”造的句子09-27

像造的句子09-22

用因為造的句子09-05

用雄偉造的句子10-27

用春筍造的句子04-13

用成語(yǔ)造的句子06-04

用似乎造的句子10-09

用靈魂造的句子08-18