用不是而是造的句子

　　造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。以下是小編精心整理的用不是而是造的句子，希望對大家有所幫助。

　　用不是而是造的句子 篇1

　　1、不是老師不管你，而是你自己太讓老師失望了。

　　2、這節課不是歷史，而是英語(yǔ)！

　　3、你這問(wèn)題不是我不幫你，而是我實(shí)在不會(huì )。

　　4、他不是我們的敵人，而是我們的朋友。

　　5、小明學(xué)習很好，因為他下課不是玩耍，而是認真復習課文。他不是在辦公室，而是在家里。

　　6、失敗不是自己的原因，而是把困難看得太清楚了。

　　7、在兩者之間進(jìn)行選擇時(shí)，不是選這個(gè)，而是選那個(gè)。

　　8、我好困，不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，而是睡的少！

　　9、快樂(lè )并不是擁有的多，而是計較的少。

　　10、這個(gè)不是你的.而是我的。

　　11、他不是不喜歡和我們一起玩，而是因為家里有太多事等著(zhù)他做。

　　12、不是我不喜歡你，而是我們年齡都太小了，我們沒(méi)有什么未來(lái)的。

　　13、不是媽媽想說(shuō)你，而是你太讓人生氣了。

　　14、這個(gè)句子不是你造不出來(lái)，而是你懶不想動(dòng)腦筋。

　　15、這支鉛筆不是小王的，而是我的。

　　16、你不是不聰明，而是不認真。

　　17、我不是沒(méi)有認真學(xué)習，而是這次考試時(shí)沒(méi)看仔細題。

　　18、這個(gè)世界不是缺少美，而是我們的眼睛缺少發(fā)現。

　　19、工作不是簡(jiǎn)單地完成上級安排的任務(wù)，而是解決好問(wèn)題或者優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，甚至為企業(yè)創(chuàng )造良好的信譽(yù)。

　　20、學(xué)習不是膚淺的了解或者知道，而是抱著(zhù)為什么的態(tài)度去理解并求證，甚至延伸出新的結論。

　　21、這次考試不是一般的小考，而是畢業(yè)考試。

　　22、我不答理他，不是討厭他，而是沒(méi)什么印象！

　　23、這個(gè)題目不是這樣做的而是這樣做的。

　　用不是而是造的句子 篇2

　　1、他的成功不是靠運氣，而是靠平時(shí)的努力積累。

　　2、學(xué)習不是枯燥無(wú)味，而是趣味橫生。

　　3、你不是不聰明，而是不認真。

　　4、努力學(xué)習不是僅僅為了考高分，而是為了求知明理學(xué)有所用！

　　5、困難不是用來(lái)找借口的，而是讓我們來(lái)解決的`。

　　6、彎腰不是屈辱，而是一種人格精神。

　　7、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。

　　8、不是你，而是他，得到了第一名。

　　9、生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。

　　10、挫折不是失敗，而是我們走向成功的動(dòng)力！

　　用不是而是造的句子 篇3

　　1、這支鉛筆不是你的，也不是他的，而是我的。

　　2、這個(gè)問(wèn)題不是很困難，也不是很復雜，而是很簡(jiǎn)單滴。

　　3、這個(gè)世界不是完美的，也不是惡劣的，而是多面性的。

　　4、這次的比賽，靠的不是運氣，也不是收買(mǎi)裁判，而是運動(dòng)員們真正的實(shí)力。

　　5、這本書(shū)不是你的，也不是我的，而是他的。

　　6、用功讀書(shū)不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己的將來(lái)。

　　7、學(xué)習不是為老師學(xué)的，也不是為父母學(xué)得，而是為自己學(xué)的。

　　8、信心不是天生的就有，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！

　　9、我所做的不是為了錢(qián)，也不是為了名利，而是為了能讓我們的社會(huì )更和諧，你明白嗎？

　　10、我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的頑石，而是寬廣馬路上的一粒石子。

　　11、我不是天空中高翔的鷹，也不是繞屋低飛的燕雀，而是一只隨季節遷徙的侯鳥(niǎo)。

　　12、我不是遼闊無(wú)際的海洋，也不是屈身低洼的水溝，而是遼闊大海中的一滴水。

　　13、我不是價(jià)值連城的寶石，也不是一無(wú)所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。

　　14、我不是不想回家，也不是沒(méi)有時(shí)間回家，而是過(guò)年回家的車(chē)票都沒(méi)了。

　　15、天空不是白色的，也不是灰色的，而是藍色的'。

　　16、那里不是高山，也不是平原，而是丘陵。

　　17、美好的前程不是等來(lái)的，也不是天上掉下來(lái)的，而是靠我們辛勤的雙手創(chuàng )造的。

　　18、今天中午我不是吃飯，也不是吃餛飩，而是吃面條。

　　19、濟南的大明湖不是那種南方小橋流水式的美，也不是塞北冰天雪地式的壯闊，而是具有另一種獨特的，婉約中略帶豪放式的美。

　　20、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　用不是而是造的句子 篇4

　　1. 他不是笨，而是不學(xué)習，連這個(gè)都不會(huì )，也不去思考，這樣的話(huà)，是不會(huì )進(jìn)步的。

　　2. 我最喜歡的不是唱歌的，而是跳舞，連你也忘記了嗎，我最好的朋友？

　　3. 不是我不幫你，而是我無(wú)能為力，連老天爺也不讓我幫你……

　　4. 冰川奇景不是一天兩天形成的，而是經(jīng)歷了漫長(cháng)的歲月，連村里最年長(cháng)的老人也不記得是從什么時(shí)侯開(kāi)始的。

　　5. 這次潰堤不是人為的原因，而是因為洪水太大了。連這么堅固的大壩也承愛(ài)不了了�？梢�(jiàn)多大的洪水啊。

　　6. 造句不是這件事太困難，而是你都不愿意去做，連試一下的機會(huì )都不去爭取，也就造不出來(lái)嘍。

　　7. 這里的水不是清澈透明，而是渾濁的，連水里的魚(yú)兒也都游走了。

　　8. 這件好事真不是我做的，而是張華做的，你連誰(shuí)做的好事也不知道，還小偵探呢。

　　9. 這只壁虎不是死了，而是裝死呢，連聰明的'小明也被騙了，壁虎真是高明。

　　10. 不是這件事太困難，而是你都不愿意去做，連試一下的機會(huì )都不去爭取。

　　11. 不是孤獨而是寂寞。連心也冷卻。

　　12. 他不是給人而是給災難下達命令，連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調遣。

　　13. 這道題的答案不是一，而是二，連班長(cháng)也做錯了。

　　14. 這不是一顆流星，而是一個(gè)堅定的信念，連浩渺蒼穹，也無(wú)所畏懼。

　　15. 原本鬧哄哄的班里今天特別安靜，不是因為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，而是老師感冒生病了，大家都很體諒老師，就連班里最調皮的幾個(gè)孩子也認真上課。

　　16. 這件事不是小明做的，而是小紅做的，連我也知道。

　　17. 不是我的錯，而是他的錯，為什么連我也要罰。

　　18. 他不是一位文豪而是一個(gè)士兵，連他的爸爸也是一個(gè)士兵。

　　19. 他不是笨，而是懶，連這么簡(jiǎn)單的事情也做不好。

　　20. 不是這件事太困難，而是你都不愿意去做，連試一下的機會(huì )也不去爭取。

　　21. 學(xué)習不是為了別人，而是為自己的一生，難道他連這個(gè)簡(jiǎn)單的道理也不懂嗎？

　　22. 昨天我們不是去玩，而是去參加足球比賽，連技術(shù)很差的也說(shuō)要為學(xué)校爭光！

　　23. 不是我撒謊，而是我真的不知道該怎么跟你解釋?zhuān)�你連這個(gè)也不信嗎？

　　24. 他做事不是半途而廢，而是一絲不茍，連小小的一件事也不放過(guò)。

　　25. 努力不是用嘴說(shuō)的，而是要真實(shí)做的，連時(shí)間都無(wú)法正確利用的話(huà)也就談不上努力了。

　　用不是而是造的句子 篇5

　　1、挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　2、這本書(shū)不是我的，而是小紅的。

　　3、我不是害怕面對，而是害怕失去。

　　4、小明不是一個(gè)壞孩子而是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的乖孩子。

　　5、努力學(xué)習不是為了考高分，而是為了求知，為了明理、以及學(xué)有所用！

　　6、這支鉛筆不是你的.，而是我的。

　　7、這個(gè)梨不是他的，而是我的。

　　8、這支鉛筆不是小明的，而是我的。

　　9、小名的爸爸不是老師，而是校長(cháng)。

　　10、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　11、不是沒(méi)有美，而是我們缺少發(fā)現美的眼光。

　　12、學(xué)習不是枯燥無(wú)味，而是趣味橫生。

　　13、那不是失敗，而是成功的開(kāi)始。

　　14、看到那輪火紅的圓盤(pán)了嗎？不是燈光的效果，而是黎明升起的一輪紅日。多么刺眼，充滿(mǎn)希望！

　　15、報警的不是值班的看守，而是被劃破的玻璃。

　　用不是而是造的句子 篇6

　　1. 工作不是簡(jiǎn)單地完成上級安排的任務(wù)，而是解決好問(wèn)題或者優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，甚至為企業(yè)創(chuàng )造良好的信譽(yù)。

　　2. 成功不是一件簡(jiǎn)單而隨意的事情，而是一件需要付出比普通人更多的努力，甚至千萬(wàn)倍的努力，這樣才可能獲得成功，但我們也要記住，即使付出努力也不一定能成功！

　　3. 這個(gè)不是你的個(gè)人問(wèn)題了，而是你的小組問(wèn)題，甚至影響到了公司的信譽(yù)！

　　4. 他不是學(xué)生，而是老師，甚至是作家。

　　5. 真理往往不是掌握在多數人手里，而是掌握在少數人手里，甚至有時(shí)候掌握在一個(gè)人手里，這個(gè)人就是我。

　　6. 良好的習慣不是一天就能養成的，而是需要長(cháng)時(shí)間的'堅持，甚至不能有一刻的懈怠。

　　7. 不是簡(jiǎn)單的亦步亦趨就能學(xué)習好知識，而是需要以身實(shí)踐，甚至要付出巨大的努力刻苦鉆研才能學(xué)好。

　　8. 革命先輩換來(lái)新中國不是靠流幾滴汗，而是用血淚換來(lái)的，甚至要付出自己的生命。

　　9. 天才不是天生就那么聰明，而是后天的汗水，甚至只是依靠一份信心和毅力。

　　10. 礦物資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

　　11. 人一生下來(lái)不是天才，而是不斷努力進(jìn)取的奮進(jìn)者，甚至是鍥而不舍的勇者。

　　12. 承諾不是簡(jiǎn)單的信誓旦旦，而是真正去實(shí)踐，甚至遭遇艱難困苦也不能動(dòng)搖。

　　13. 學(xué)習不是膚淺地了解，而是抱著(zhù)懷疑態(tài)度去理解、求證，甚至衍生出新的結論。

　　14. 決定學(xué)習成績(jì)好壞的關(guān)鍵因素不是老師，而是個(gè)人的努力，甚至是自己學(xué)習的態(tài)度和方法。

　　15. 學(xué)習不是膚淺的了解或者知道，而是抱著(zhù)為什么的態(tài)度去理解并求證，甚至延伸出新的結論。

　　16. 看一個(gè)人愛(ài)你有多深，不是要看他能帶給你多少，而是要看能否有多少就給你多少，甚至是不惜他的生命。

　　17. 你的提問(wèn)不是精彩，而是非常精彩，甚至無(wú)人可以比擬。

　　18. 他不是一般的聰明，而是非常的聰明，甚至是絕頂的聰明。

　　19. 這件事，不是你我的錯，而是老天的錯，甚至應該說(shuō)是命運的安排。

　　20. 這次的成績(jì)很差，不是題難，而是你不夠細心，甚至說(shuō)你根本沒(méi)有用心以來(lái)答題。

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