精選《化石吟》教案

　　化石吟

　　學(xué)習目標

　　練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意。

　　豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生閱讀現代文的能力。

　　培養學(xué)生的科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。

　　學(xué)習重·難點(diǎn)

　　品位文章生動(dòng)傳神的語(yǔ)言

　　學(xué)法指導

　　學(xué)習本詩(shī)時(shí)，要聯(lián)系生物學(xué)的相關(guān)知識，在查閱相關(guān)知識的基礎上，調動(dòng)自身的想像力，去理解詩(shī)歌的內容。

　　反復誦讀，感悟詩(shī)歌的思想感情，并體味本詩(shī)的節奏、韻律美。

　　要培養起愛(ài)科學(xué)愛(ài)文學(xué)的思想感情。

　　學(xué)習過(guò)程

　　預習·導學(xué)

　　，給下列加點(diǎn)字注音或根據拼音寫(xiě)漢字

　　奇幻 （ ） 裹藏 （ ） 蔥蘢（ ） 卓越（ ） 骸骨 （ ） 潛行 （ ） 軀殼 （ ） 檔案 （ ）猛犸 （ ） 幽 yun （ ） 海 kū（ ）石爛

　　引jǐng （ ） 長(cháng)吼

　　將橫線(xiàn)處的漢字表述替換詞語(yǔ)

　�。�1）前些天我參觀(guān)了一個(gè)寧靜美觀(guān)而不落俗套的地方 （ ）

　�。�2）這件事他做的讓我們稱(chēng)贊而佩服 ( )

　　(3 )《哈里·波特》讓我們進(jìn)入了一個(gè)奇異而虛幻的世界 （ ）

　�。�4）青翠茂盛的樹(shù)木讓我們感受到大自然的美好 （ ）

　　3．判斷正誤

　�。�1）《化石吟》是一首科學(xué)詩(shī) （ ）

　�。�2）《化石吟》是一首稱(chēng)贊化石的抒情詩(shī)，吟是古典詩(shī)歌的一種名稱(chēng) （ ）

　　自主閱讀課文，完成下列問(wèn)題

　　1理解什么是化石，2什么是古生物化石，3理解“吟”的含義。

　　答：

　　4給全詩(shī)分層，5并概括分段大意

　　第一層

　　第二層

　　第三層

　　6化石作為地球上曾經(jīng)有過(guò)生命之驅的證據，7引發(fā)人們無(wú)限的遐想，8詩(shī)人是怎樣打開(kāi)讀者思維閘門(mén)的。

　　答：

　　9 詩(shī)歌運用什么手法寫(xiě)的？這樣寫(xiě)有什么好處？

　　答：

　　學(xué)習·研討

　　練習·延伸

　　純金難留

　�。�美） 弗羅斯特

　　自然的新綠是純金，

　　她這種色彩最難保留。

　　她的新葉象一朵花;

　　但只能持續一剎那。

　　然后就還原為葉片，

　　樂(lè )園就這樣沉入哀怨，

　　曝光就這樣墮人白晝，

　　是凡純金都難留。

　　1．這是一首贊美青春的詩(shī)，詩(shī)人將青春比喻為 表現了青春的珍貴與美麗。

　　2．“是凡純金都難留�！泵篮玫那啻弘y以長(cháng)留，詩(shī)人暗示我們 。

　　3．請寫(xiě)出你所掌握的勸人惜時(shí)發(fā)奮的詩(shī)句 。

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