英英學(xué)古詩(shī)教學(xué)反思范文

　　在教學(xué)中我主要采取，范讀引路，以讀促悟，利用插圖，創(chuàng )設情境的做法，取得了不錯的教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中，我還注意到了教學(xué)的層次性，在引導學(xué)生誦讀古詩(shī)時(shí)，先進(jìn)行范讀，讓孩子們體會(huì )出節奏，讀出節奏。接著(zhù)利用插圖，創(chuàng )設情境，再進(jìn)行范讀，引導學(xué)生讀出感情，韻味。這樣，孩子們易于接受，學(xué)得輕松。在引導學(xué)生體會(huì )課文對話(huà)特點(diǎn)時(shí)：先進(jìn)行師生分角色朗讀，讓學(xué)生體會(huì )對話(huà)的特點(diǎn)，然后再指導讀自然、流利，要像平時(shí)說(shuō)話(huà)一樣。

　　在課前，我還進(jìn)行了問(wèn)題預設，如李白在萬(wàn)家團聚的日子，仰望明月會(huì )想到誰(shuí)？學(xué)生可能會(huì )說(shuō)父母、兄弟姐妹、朋友、妻子兒女……想到這里時(shí)，我考慮李白當時(shí)是不是有孩子，有幾個(gè)孩子？此時(shí)李白離家多久了?經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料我了解到，此時(shí)李白雖已26歲，并且離家兩年了，但還沒(méi)有結婚，他是在27歲時(shí)結的婚。所以，如果有學(xué)生提到他在想念他的孩子，要及時(shí)糾正。

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