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博大精深的古詩(shī)文化
中國上下五千年，古人給我們留下了豐富的歷史文化。如果把歷史文化比作一個(gè)大花園，那么古詩(shī)就是大花園里的一朵奇葩。它不僅字字賽珠璣，給我們美好的感受，還給我們帶來(lái)豐富的知識，深刻的寓意，做人的真諦。
我是在古詩(shī)的陪伴中長(cháng)大的，當我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就一字一句教我讀：“床前明月光，疑是地上霜�！�、“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！碑斘覍W(xué)用筷子吃飯時(shí)，飯粒撒在了地上，家人就用“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！眮�(lái)教育我要尊重別人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜每一粒糧食，鼓勵我用好筷子。
進(jìn)了幼兒園，老師常教我們背誦古詩(shī)。王維的“每逢佳節倍思親�！�，李白的“兒時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！焙汀皟砂对陈曁洳蛔�，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！�，白居易的“田家少閑月，五月人倍忙�！�，辛棄疾的“更喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬�！钡仍�(shī)我均能瑯瑯上口。在班級背誦古詩(shī)的比賽中，我還得到了名次。
父母帶我外出游玩中也經(jīng)常用眼前的景物對上古詩(shī)給我講解，使我的思維于詩(shī)情景意渾然一體。我們到了蘇州慕名去了寒山寺，想到張繼的《楓橋夜泊》古詩(shī)，我用盡全身力氣撞擊了寺內大鐘，鐘聲宏亮，震撼人心，使人有振奮向上的感覺(jué)。而詩(shī)人張繼卻因鄉愁鄉思，只覺(jué)得遠遠傳來(lái)的悠悠鐘聲，使心弦震顫愁更愁�？梢�(jiàn)心緒不同觀(guān)景的效果會(huì )炯然而異。我祖籍在揚州，有了數次去瘦西湖的機會(huì )，有年夏末去游玩瘦西湖滿(mǎn)眼殘花敗柳索然無(wú)味，由此體會(huì )出李白的“煙花三月下?lián)P州�！笔怯瓮媸菸骱淖罴褧r(shí)機。
在詩(shī)的搖籃中我漸漸長(cháng)大。學(xué)習古詩(shī)的范圍廣了些，層次高了些，內涵豐富了些，意境體會(huì )也深了些。
古詩(shī)猶如一幅絕妙的山水畫(huà)，給后人們展示了祖國的大好河山�！按竽聼熤�，長(cháng)河日落圓�！狈从吵鲆煌麩o(wú)際的大沙漠的雄渾壯闊景色�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍�！币粋�(gè)“紅”和一個(gè)“綠”把江南春景的艷麗呈現在我們的眼前。
“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！惫旁�(shī)猶如一副歷史畫(huà)卷，向我們推出了無(wú)數可歌可泣的英雄和事例�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝�！边@正是霸主項羽憑匹夫之勇欲奪天下面臨敗局所發(fā)出的嘆息�！巴雍荣鈿w故鄉�！钡莱隽松朴诼�(lián)合各方力量，統一天下，成為漢朝開(kāi)國皇帝劉邦的大英雄氣概和喜悅心情。
在于謙的《石灰吟》里，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！焙臀奶煜椤哆^(guò)零丁洋》詩(shī)中所說(shuō)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！本憩F出他們是一身正氣的民族英雄。
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！边@是愛(ài)國詩(shī)人陸游在人生即將走到盡頭時(shí)還念念不忘祖國的統一事業(yè)。每讀到這些詩(shī)時(shí)，常使我的心和祖國、人民緊緊聯(lián)系在一起……
當我的文章快要結束時(shí)，我忽然領(lǐng)悟到古詩(shī)豈止是大花園里的奇葩。它猶如流淌在祖國大地上已有二、三千年的長(cháng)河，它滋潤著(zhù)一代又一代人的心田，陶冶著(zhù)一代又一代人的情操，澡雪著(zhù)一代又一代人的精神。它奔騰不息，奉獻其所有。讓我們在詩(shī)歌的“長(cháng)河”中學(xué)游泳，會(huì )游泳。用我們的智慧繼承它、發(fā)揚它，使之萬(wàn)古不息。
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