關(guān)于春聯(lián)作文匯總五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

春聯(lián)作文 篇1

　　早晨起床，爸爸神秘兮兮地對我說(shuō)：“兒子，今天，媽媽交給我們一項任務(wù)，走我們出發(fā)，一起去完成吧�！蔽液闷娴馗�在爸爸的后面出發(fā)了。爸爸把我帶到集市上，到這個(gè)春聯(lián)攤前看看，到那個(gè) 春聯(lián)攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說(shuō)的任務(wù)是來(lái)買(mǎi)春聯(lián)呀！

　　來(lái)買(mǎi)春聯(lián)的人真多呀！大家圍在春聯(lián)攤前看來(lái)看去，挑選著(zhù)自己喜歡的春聯(lián)，那場(chǎng)面人山人海，熱鬧極了。我發(fā)現這些春聯(lián)有一個(gè)共同的.特征：都是紅紙上寫(xiě)著(zhù)金光閃閃的大字。我問(wèn)爸爸為什么春 聯(lián)都這樣設計。爸爸說(shuō)：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯(lián)就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴�！蔽液桶职志�心挑了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：好運接來(lái)平安財。下聯(lián)是：和順迎進(jìn) 吉祥福。橫批是：萬(wàn)事如意。

　　我們拿著(zhù)滿(mǎn)意的春聯(lián)，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，高高興興地回家了。

春聯(lián)作文 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蓖醢彩�這一首《元日》勾起了多少人在春節之中的回憶。當我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節期間寫(xiě)春聯(lián)的事情。

　　在臘月二十六的這天早上，因為臨近春節，家家戶(hù)戶(hù)洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購年貨，奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛生，一家人忙忙碌碌。寫(xiě)春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準備就緒，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫(xiě)完了幾個(gè)大字，拿起一看，嗯，還不錯，正暗自得意。這時(shí)正在搞衛生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應了下，跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓，在我離開(kāi)之際，趁機撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤(pán)，然后悠哉悠哉在我寫(xiě)春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計在想：小主人，你寫(xiě)字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當我回來(lái)時(shí)，我看到了紅宣紙上印著(zhù)幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓怎么這樣頑皮，我的'紅宣紙本來(lái)就不太夠了，他還在紙上“畫(huà)畫(huà)”。正當我氣急敗壞的時(shí)候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯就錯還能用�！薄皩ρ�，我怎么沒(méi)想到�！庇谑�，我和媽媽拿起小筆在小花貓印著(zhù)梅花的宣紙上，順著(zhù)梅花印勾畫(huà)出了細細的枝條。

　　寫(xiě)完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng )意春聯(lián)是將錯就錯來(lái)的！

　　我通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會(huì )犯“錯誤”，我們要認識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時(shí)，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬�？赡苓�有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。

春聯(lián)作文 篇3

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫(xiě)春聯(lián)就變成了我的一項任務(wù)。

　　我們家每年都有寫(xiě)春聯(lián)的習慣，盡管春聯(lián)的內容千變萬(wàn)化的，但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò)，春聯(lián)都是我寫(xiě)的。

　　每次我寫(xiě)春聯(lián)，媽媽都會(huì )把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點(diǎn)兒的灰塵，生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書(shū)畫(huà)氈，擺上裝好墨汁的墨盤(pán)，并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙，等著(zhù)我來(lái)?yè)]毫寫(xiě)聯(lián)。

　　我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點(diǎn)墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。由于筆畫(huà)時(shí)粗時(shí)細，我手中的毛筆也時(shí)高時(shí)低，媽媽說(shuō)，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。

　　往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫(xiě)了一半，我突然停了下來(lái)，這是為什么呢？因為我寫(xiě)了兩張以后開(kāi)始放松了，一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽?zhuān)�我一不小心�?xiě)壞了一個(gè)字，怎么辦？”媽媽對我說(shuō)：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著(zhù)寫(xiě)下去，注意一些！再寫(xiě)壞字就只能另外寫(xiě)了�！卑�，真是有點(diǎn)可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來(lái)，我仔仔細細地寫(xiě)，就再也沒(méi)寫(xiě)壞過(guò)。

　　寫(xiě)完春聯(lián)以后，我感到一身輕松，因為，我的.任務(wù)終于完成啦！但是，欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候，看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字，我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會(huì )前功盡棄，浪費很多時(shí)間。

春聯(lián)作文 篇4

　　臘月二十九那天，書(shū)法班柳老師組織我們去大潤發(fā)超市入口開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里既激動(dòng)又忐忑不安，激動(dòng)的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書(shū)法才一年，要在眾目睽睽之下寫(xiě)出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！

　　到了目的地，看見(jiàn)好多人圍觀(guān)，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個(gè)字總是不敢落筆，但在媽媽的'鼓勵下，我終于寫(xiě)下了第一個(gè)字。那天的風(fēng)很大，不時(shí)地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會(huì )周?chē)�的聲音，認真地寫(xiě)了一副又一副春聯(lián)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人議論“寫(xiě)得真好��！”，我更有信心了。

　　后來(lái)，我發(fā)現有個(gè)老伯伯把我寫(xiě)的春聯(lián)拿走了，當時(shí)我非常驕傲和自豪。

　　這次活動(dòng)，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。

春聯(lián)作文 篇5

　　上次書(shū)法課李老師就通知我們，這節課要學(xué)習寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿(mǎn)整塊黑板的各種各樣的對聯(lián)，充滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì )褪色。當然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的'顏色�！闭f(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍，比較了大小、筆畫(huà)粗細，然后鋪開(kāi)對聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫(xiě)法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱(chēng)。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì )兒，又寫(xiě)出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細細品評。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在大門(mén)上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。

　　最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發(fā)了我平時(shí)認真練習書(shū)法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫(xiě)得更好！

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