有關(guān)小學(xué)春聯(lián)作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)春聯(lián)作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
我們中國過(guò)春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有貼春聯(lián)的習俗，貼春聯(lián)一般分為兩種：一種是貼上年年都可以用的，一種是按屬相年年換。貼春聯(lián)也在蘊含著(zhù)辭舊迎新，期盼在新的一年里有好運氣、好心情。
往年春節貼春聯(lián)都是由爸爸和媽媽完成的，今年因為爸爸回來(lái)得晚，這貼春聯(lián)的“差事”就由我和媽媽來(lái)完成啦！別小看貼春聯(lián)，這對于住在海邊的人來(lái)說(shuō)，可不是件容易的事。我的老家就在海邊，這里的海風(fēng)非常大，我不敢掉以輕心，早早就把貼春聯(lián)的漿糊準備好，然后均勻地涂到春聯(lián)背面，為防止被風(fēng)吹掉，我特意把邊沿角落加涂了一層漿糊，涂完后我用鼻子聞了聞，頓感一股刺鼻的臭味撲鼻而來(lái)，怎么這么酸楚，太惡心了。
開(kāi)始貼春聯(lián)啦！媽媽幫我準備好登梯，我順勢爬上去，迅速接過(guò)媽媽手上的春聯(lián)，直接對著(zhù)墻壁就按下去，“歪啦，歪啦！”媽媽叫道。我仔細一看，呀！真的貼得歪歪扭扭的，簡(jiǎn)直不忍直視，我仿佛聽(tīng)到春聯(lián)在說(shuō)：“小主人，你把我貼成這樣，讓我在新的一年里怎么見(jiàn)人吶！”為了不傷著(zhù)春聯(lián)，我小心翼翼，費了九牛二虎之力才把春聯(lián)給撕下來(lái)。要重新貼了，這一次我可有經(jīng)驗，先對準位置再下手，嘿！輕松上墻。我站在門(mén)前欣賞著(zhù)自己的'“戰果”，哈哈！左右對稱(chēng)，貼得可真整齊。唉呀，太馬虎了，還有橫批呢，這橫批給忘貼，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，蹭蹭往上爬，這可把站一旁的媽媽給嚇壞，連忙喊道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太高了�！币苍S是初生牛年犢不怕虎，我一點(diǎn)也不怕，一下就爬到梯頂，端端正正地貼上去，這一次居然一步到位，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，一陣醉人的快樂(lè )浸透了我的心。
這真是“喜逢佳節精神爽，春遇暖陽(yáng)心情佳�！睆哪翘扉_(kāi)始，每次回老家看到門(mén)前的這對春聯(lián)我的心情都是倍兒爽！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
除夕，是農歷的最后一天。媽媽交代我與舅舅：貼春聯(lián)，我倆欣然領(lǐng)命。
來(lái)到桌子前拿了對對聯(lián)，他負責貼雙面膠，我負責把對聯(lián)貼在大門(mén)口上；接下來(lái)，拿起福字，舅舅把福字倒著(zhù)貼上去，舅舅問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著(zhù)貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因為福字倒著(zhù)貼可以給人們帶來(lái)好運氣�！闭f(shuō)完，舅舅為我豎起大拇指，說(shuō)：“對了，你太聰明了�！蔽覇�(wèn)舅舅：“到底為什么除夕家家戶(hù)戶(hù)要貼春聯(lián)呢？”
舅舅告訴我：“相傳天上有一個(gè)叫做“年”與一個(gè)叫做“夕”的神仙。年十分勤勞，得到玉帝的'厚愛(ài)；而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時(shí)，就任意破壞掉�！�
原來(lái)過(guò)年貼春聯(lián)是多么高興的事情��！
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
往年過(guò)春節時(shí)，我總發(fā)現，不少人家門(mén)上的“�！弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的“�！弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián)，“顧問(wèn)”就提醒我們：“別忘，“�！弊值怪�(zhù)貼！”我問(wèn)：“好好的“�！弊�，為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢？”奶奶笑：“小豪，你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒（到）”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”：“倒著(zhù)正著(zhù)都是“�！�，就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù)，他拿起“�！弊�，就要倒著(zhù)往門(mén)上貼，“慢！”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調，攔住爸爸，“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白�！卑职肿∈�，“行。聽(tīng)誰(shuí)的'都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著(zhù)貼！”我急，嚷起來(lái)：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說(shuō)！貼，給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來(lái)個(gè)將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪�(zhù)貼，不就是“福到頭”嗎？我沒(méi)意見(jiàn)，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班�？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語(yǔ)道：“福到頭，不就是沒(méi)有”�！皢�？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō)，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
春聯(lián)，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯(lián)。是一種獨特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國的文學(xué)形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了�！靶履昙{余慶，佳節號長(cháng)春”是中國最早的春聯(lián)。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。如今，每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節增加喜慶氣氛。同時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“�！弊��！案！弊脂F在的解釋是“幸�！�，而在過(guò)去則指“福氣”、“福運”。春節貼“�！弊�，無(wú)論是現在還是過(guò)去，都寄托了人們對幸福生活的'向往，也是對美好未來(lái)的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
我們家每年過(guò)年也都會(huì )貼春聯(lián)，每到這個(gè)時(shí)候我都特別的高興。爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，我拿著(zhù)小粘膠，邊幫爸爸干點(diǎn)小活邊糾正春聯(lián)放著(zhù)的位置，心里還惦記著(zhù)晚上要放的鞭炮吶！
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