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冰心《寄小讀者》讀后感4篇
冰心《寄小讀者》讀后感1
今天，我一氣把冰心寫(xiě)的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要是以?xún)蓚�(gè)小小的日記為例，告訴我們如何提高寫(xiě)作能力。我把這個(gè)主要內容分成三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：“他總是專(zhuān)心聽(tīng)課，筆記也記得很好，”我讀到這，不由得想起自己上課時(shí)，總是控制不了自己，老要和別人說(shuō)說(shuō)話(huà)，還要玩一下小東西。筆記那就更不用說(shuō)了，老師要求抄的，我就隨便抄點(diǎn)，不要求抄的我連看都不看，怪不得我的作文進(jìn)步不大，我暗下決心，一定要改掉這些壞毛病，專(zhuān)心聽(tīng)課。從課文中學(xué)習好的寫(xiě)作方法。
第二點(diǎn)：“他尤其喜歡看書(shū)，輔導員和老師介紹過(guò)的書(shū)刊，他總是讀得很認真�！倍嘧x課外書(shū)，積累好的詞語(yǔ)才能寫(xiě)出好文章。我雖然書(shū)得不少，但總是讀得太快，只注意到故事情節，而不記好詞好句，所以在今后的讀書(shū)中我一定要多積累好的詞語(yǔ)。
第三點(diǎn)：“你們現在的課文中有許多思想性很強的，寫(xiě)的很好的故事和詩(shī)歌�！蔽易x到這里回憶了一下，我們的課文里幾乎都是思想性很強的，寫(xiě)的很好的.故事和詩(shī)歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊，他們渴望讀書(shū)卻沒(méi)有書(shū)讀。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢(mèng)想。相比之下，我現在條件這么好，我有什么理由不好好讀書(shū)呢？
我讀完這篇文章，下決心一定要像冰心說(shuō)得那個(gè)孩子一樣，上課認真聽(tīng)講，多看好的課外書(shū)，做一個(gè)有理想、有文化的新世紀的接班人。
冰心《寄小讀者》讀后感2
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因為書(shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息，還因為在小朋友的信中那份尊重。
在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的`距離在信中沒(méi)有流露過(guò)，冰心奶奶把小讀者當做一位朋友，以為可以?xún)A訴煩惱，可以享受快樂(lè )，可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂(lè )與他分享……為什么呢？因為，冰心奶奶在信中好像是個(gè)平易近人的大姐姐，使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，他對父母的愛(ài)，對孩子的愛(ài)，對兄弟姐妹的愛(ài)等都能在字里行間流露出來(lái)。不信，你看：“我走了——要離開(kāi)父母兄弟，一切親愛(ài)的人。雖然時(shí)期很短，我也覺(jué)得很難過(guò)……”如果他不愛(ài)家人會(huì )這樣說(shuō)嗎？
我很喜歡冰心奶奶。
冰心《寄小讀者》讀后感3
今天我在家里看了一本書(shū)這一本書(shū)名叫寄小讀者。
這一本書(shū)是十分好看的這一本書(shū)是冰心奶奶在懷念她摯愛(ài)思慈的母親而寫(xiě)的，冰心奶奶只要提筆的時(shí)候，總有它的顰眉或笑臉涌現在冰心奶奶的眼前，冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體，我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報�！都男∽x者》記述了冰心奶奶離開(kāi)家鄉遠渡重洋，在異國他鄉的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛(ài)，手足之情、友情、鄉愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見(jiàn)聞何感想，述說(shuō)著(zhù)對往事的追憶和遙思。
當我看到通訊一的.我以抱病又將遠行之身，此三兩月內，自分己和文字結緣，因為昨天看見(jiàn)《晨報》副刊上以特辟“兒童世界”一欄，欣喜之下而寫(xiě)，便借著(zhù)軟弱的手腕，生疏的筆墨，來(lái)和可愛(ài)的小朋友，作第一次的通訊�？傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛(ài)的小孩子在考嚕一切。
當我看到了通訊二我從驚慌中長(cháng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書(shū)，抬頭看看我說(shuō)：“我看它實(shí)在小的很，無(wú)機得很。否則一定跑�！蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責怪自己做錯了事情。
我認為這一本書(shū)很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩，這一本書(shū)寫(xiě)得十分的好。
冰心《寄小讀者》讀后感4
在暑假里，我讀了《寄小讀者》這本書(shū)，冰心奶奶在二十九封信中寫(xiě)了自己生活中發(fā)生的一件件小事，每件小事中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。每讀完冰心的一篇通訊，我都深受感動(dòng)，感慨萬(wàn)千，有時(shí)眼睛也濕潤了。
在通訊二中，冰心奶奶告訴我們這樣一件事：一個(gè)很清靜的夜晚，“我”正在看書(shū)，一只才剛剛學(xué)會(huì )覓食的小老鼠，悄悄地來(lái)到桌子底下吃著(zhù)掉落的餅屑�！拔摇碧@慌了，一手拿書(shū)砸下去。那時(shí)，柔軟的小老鼠竟沒(méi)有離開(kāi)，可能是它太幼小了，沒(méi)有力氣離開(kāi)。此時(shí)，小狗虎兒一口咬住小鼠，一會(huì )兒便沒(méi)了聲息。
一般人的想法是，老鼠是壞蛋，死了也不值得同情。但是冰心奶奶卻不這樣想，她在想老鼠媽媽此刻的心情，老鼠媽媽見(jiàn)孩子好久都沒(méi)回來(lái)，心想一定是急壞了，如果發(fā)現自己的孩子沒(méi)了，那一定是痛苦萬(wàn)分的。冰心奶奶說(shuō)她從小就沒(méi)做過(guò)不仁愛(ài)的.事情，但如今卻為一只小鼠墮落，她覺(jué)得自己就像個(gè)罪人一樣，懺悔不已。盡管那是一只小小的老鼠，但它也有自己完整的生命和感情。冰心奶奶小時(shí)候為折足的蟋蟀流淚，為受傷的的黃雀嗚咽，給受傷的海鳥(niǎo)包扎。對待小動(dòng)物都是如此有愛(ài)心，可見(jiàn)她的愛(ài)心有多大！雖然別人覺(jué)得這只是一件針尖大的事，但我從冰心奶奶身上感受到了博大的愛(ài)。任何生命都是神圣的，都是值得珍惜和愛(ài)護的，盡管是微不足道的小生命。在生活中我們要處處愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)著(zhù)我們。母愛(ài)、父愛(ài)、兄弟之間的愛(ài)、子女對長(cháng)輩的愛(ài)、師生之間的愛(ài)、人們對小動(dòng)物的愛(ài)，這社會(huì )只要充滿(mǎn)愛(ài)，才能創(chuàng )造出更加和諧更加美好的明天。
冰心奶奶還能將心比心，能考慮到別人的心情和感受。我們在坐公交車(chē)時(shí)，應該為老人讓座，一個(gè)微笑，就是最好的表達。在坐電梯時(shí)，一旦出現超載的情況下就應該主動(dòng)讓出來(lái)，退一步海闊天空。在遇到有人需要幫助時(shí)，我們應該伸出熱情的雙手去幫助他，贈人玫瑰，手有余香。讓我們都來(lái)做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，幫助別人，快樂(lè )自己。
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