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愛(ài)國手抄報模板大全
愛(ài)國是公民應有的道德情操,是中華民族的優(yōu)良傳統。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)愛(ài)國手抄報模板大全,僅供參考,希望能夠幫到大家。
愛(ài)國手抄報
有一種聲音最難忘,有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽(tīng)。
當他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí),江水發(fā)出了震撼人心的哀號。
當他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí),底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。
當他與渾濁的河水親密接觸時(shí),河里發(fā)出了舉世皆濁的無(wú)奈。
歷史發(fā)出一陣陣悲鳴,然后時(shí)代進(jìn)步了,只留下那一聲聲愛(ài)國的呼喊聲。
山河破碎家何在,歸去豈管命猶存。
昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊,看著(zhù)破碎的山河,面對敵人的高官厚祿,他啞然失笑,他說(shuō)沉沒(méi),那就沉沒(méi)!沉沒(méi)。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨,他問(wèn)天,他招魂。他在歷史中留下了愛(ài)國的聲音。
他叫屈原,他用靈魂唱出那最難忘的聲音,使我們聽(tīng)懂了愛(ài)國。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
通往鄰國的游船上載著(zhù)一位平靜超然的學(xué)者。他望著(zhù)蒼天,國破家大的痛緊鎖在他的.眉頭,他引天長(cháng)嘯我勸天公重抖擻,不拘一格降人才的聲音震驚過(guò)世人,卻沒(méi)有響應。自知一腔愛(ài)國的熱血已只能沉入深海,他只淡淡拒絕了誘惑,搖著(zhù)手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責與氣憤,只求歸去,獻一片忠心給國家。
風(fēng)口浪尖終不梅,為革命消得人憔悴。
他又在劇場(chǎng)發(fā)表“演講”了,在時(shí)代的眼中,他只不過(guò)是“時(shí)代的瘋子”可誰(shuí)又知道,在那個(gè)時(shí)代敢站出來(lái)大聲革命的,就是在刀尖上行走了,一句句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),把人們調動(dòng)地熱血沸騰,為了革命,他每日每夜的工作,一次次激昂的演講。讓人們在那個(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光,某晚,他被亂槍射死,拋入河水之中。河水一片血色。
他叫一多,他用靈魂唱出了那最難忘的聲音,使我們懂得了愛(ài)國。
最難忘的愛(ài)國的聲音悠悠回蕩,回蕩在五千年的歷史中,回蕩在歲月的輪回里……
愛(ài)國手抄報篇二:熱愛(ài)祖國的故事
蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽(yáng)縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧,可他父母省吃?xún)用,拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí),對數學(xué)并不感興趣,覺(jué)得數學(xué)太簡(jiǎn)單,一學(xué)就懂?闪,后來(lái)的一堂數學(xué)課影響了他一生的道路。
那是蘇步青上初三時(shí),他就讀浙江省六十中來(lái)了一位剛從東京留學(xué)歸來(lái)的教數學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒(méi)有講數學(xué),而是講故事。他說(shuō):“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉!煜屡d亡,匹夫有責’,在座的每一位同學(xué)都有責任!彼哉鞑┮,講述了數學(xué)在現代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的`最后一句話(huà)是:“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數學(xué)!碧K步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。
楊老師的課深深地打動(dòng)了他,給他的思想注入了新的興奮劑。讀書(shū),不僅為了擺脫個(gè)人困境,而是要拯救中國廣大的苦難民眾;讀書(shū),不僅是為了個(gè)人找出路,而是為中華民族求新生。當天晚上,蘇步青輾轉反側,徹夜難眠。在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉向了數學(xué),并從此立下了“讀書(shū)不忘救國,救國不忘讀書(shū)”的座右銘。一迷上數學(xué),不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,蘇步青只知道讀書(shū)、思考、解題、演算,4年中演算了上萬(wàn)道數學(xué)習題,F在溫州一中(即當時(shí)省立十中)還珍藏著(zhù)蘇步青一本幾何練習薄,用毛筆書(shū)寫(xiě),工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí),蘇步青門(mén)門(mén)功課都在90分以上。
17歲時(shí),蘇步青赴日留學(xué),并以第一名的成績(jì)考取東京高等工業(yè)學(xué)校,在那里他如饑似渴地學(xué)習著(zhù)。為國爭光的信念驅使蘇步青較早地進(jìn)入了數學(xué)的研究領(lǐng)域,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),寫(xiě)了30多篇論文,在微分幾何方面取得令人矚目的成果,并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前,蘇步青已在日本帝國大學(xué)數學(xué)系當講師,正當日本一個(gè)大學(xué)準備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國,回到撫育他成長(cháng)的祖任教;氐秸愦笕谓淌诘奶K步青,生活十分艱苦。面對困境,蘇步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因為我選擇了一條正確的道路,這是一條愛(ài)國的光明之路啊!”
這就是老一輩數學(xué)家那顆愛(ài)國的赤子之心!
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