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中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū)（通用10篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內容和目標，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 1
一、目的
三年來(lái)，我們在學(xué)習中不斷成長(cháng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(cháng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執著(zhù)地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力著(zhù)，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自己，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們中專(zhuān)三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執著(zhù)進(jìn)取心無(wú)悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(cháng)和對學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節為感謝專(zhuān)家，該環(huán)節為主持人抒發(fā)對專(zhuān)家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節，由主持人問(wèn)同學(xué)對母校有什么想說(shuō)的話(huà)（xx等），該環(huán)節本著(zhù)彈性原則，根據前面的時(shí)間來(lái)安排長(cháng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)（xx老師，xx老師）第二個(gè)環(huán)節是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（xx）。第三個(gè)環(huán)節是高二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，中專(zhuān)三年的.學(xué)習生活雖然結束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(cháng)并沒(méi)有結束，要充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰，把進(jìn)修實(shí)驗的精神繼續發(fā)揚光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
播放視頻《夢(mèng)圓的地方》（循環(huán)）
主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始（3分鐘）
�。ㄒ唬┗貞洠ü�35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動(dòng)）
1、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）
2、學(xué)生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）
3、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）
�。ǘ└兄x（共30分鐘）
1、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負責）。
2、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
3、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻花（禮儀人員xx負責）。
�。ㄈ┱雇ü�20分鐘，其中2分鐘機動(dòng)）
1、互動(dòng)問(wèn)答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。
2、朗誦《夢(mèng)想的盛放》（xx）（約5分鐘）。
3、交接校旗（旗手），同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（xx）（5分鐘）。
4、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
5、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）。
6、領(lǐng)導發(fā)言（10分鐘內）。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校樓前廣場(chǎng)。
四、場(chǎng)地布置：
畢業(yè)門(mén)+“xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門(mén)口）、學(xué)生鮮花。
五、參加人員：
全校師生。
六、主持人：
xxx。
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┏ㄏκ捌―V）
1、還記得你嗎？——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
�。�1）進(jìn)校時(shí)的樣子。
�。�2）三年學(xué)習、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
�。�1）三年前學(xué)校的樣子。
�。�2）三年來(lái)學(xué)校變化。
�。�3）學(xué)校即將的面貌。
�。�4）學(xué)校風(fēng)景展示
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示
�。�1）教師個(gè)人風(fēng)采。
�。�2）教師工作風(fēng)采。
�。�3）教師獲獎。
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說(shuō)。
�。ǘ⿶�(ài)的`寄語(yǔ)篇（DV）
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語(yǔ)：對自己的班級說(shuō)些話(huà)。
3、級部寄語(yǔ)：對全體學(xué)生寄語(yǔ)。
�。ㄈ┰V說(shuō)心語(yǔ)篇（現場(chǎng)）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七班合唱校歌送行。（《xx學(xué)校校歌》）
2、學(xué)生文藝匯報演出。
3、學(xué)生代表講話(huà)。（背景音樂(lè )《校園的早晨》）
4、教師代表講話(huà)。（背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》）
5、家長(cháng)代表講話(huà)。（邀請家委會(huì )成員和部分家長(cháng)參加畢業(yè)典禮）
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式。（背景音樂(lè )頒獎《畢業(yè)歌》）
7、校長(cháng)畢業(yè)致辭。
�。ㄋ模厍楦卸髌ìF場(chǎng)）
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P帆起航篇（現場(chǎng)）（背景音樂(lè )《xx學(xué)校校歌》《二十年后我們再相會(huì )》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門(mén)、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門(mén)走在紅地毯上，校長(cháng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門(mén)，揚帆起航！
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)引言：
呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過(guò)它的心跳;時(shí)光唱著(zhù)的仍然是喧賓奪主的高調。時(shí)光荏苒，轉眼間我們的學(xué)校生活即將結束，學(xué)生們帶著(zhù)儲蓄多年的知識，將要進(jìn)入社會(huì )工作或繼續深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見(jiàn)，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會(huì )”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動(dòng)意義：
1、對學(xué)校的感謝
2、對老師的感恩
3、創(chuàng )造牧專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )第一次
4、使畢業(yè)學(xué)生記憶美好的牧專(zhuān)
5、增加贊助商在行業(yè)的影響力及動(dòng)物醫學(xué)系的宣傳力度
6、增加學(xué)生的歸屬感及成就感
三、活動(dòng)主題：
學(xué)海無(wú)涯 師作伴
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年XX月XX日 18:30~21:00
XX校區籃球場(chǎng)
五、贊助單位：
XX有限公司
XX科技有限公司
XX科技有限公司
學(xué)校生精英論壇
XX生物藥業(yè)有限公司
六、參與人員：
XX獸醫對一班、XX獸醫對2班、XX衛檢班、XX寵物對口班
XX、XX全體班級(合計：1800人)
七、活動(dòng)流程：
(1)前期準備
a、前期宣傳、事項通知(12月10日)
條幅、海報、噴繪、電子屏制作;通知各班宣傳工作
b、主持人節目選拔及安排(11月25日--12月12日)
選拔類(lèi)型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術(shù)、走秀、魔術(shù)……
節目來(lái)源 ：系內7個(gè)、校藝術(shù)團2個(gè)、老師2個(gè)、公司3個(gè)
備注：節目進(jìn)行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節目進(jìn)行修改，并且定好出場(chǎng)順序，寫(xiě)主持人串詞，并對不合適的節目進(jìn)行刪減。
主持人：形象氣質(zhì)好，普通話(huà)標準，臨場(chǎng)應變能力強。大二2人，大三2人(男女各2名)
c舞臺搭建(活動(dòng)當天中午)
由舞臺公司全權負責，新浪互動(dòng)，網(wǎng)站媒體
d物品購買(mǎi)(根據需要)
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書(shū)、打印費、演員及主持人服裝租賃等
( 2 )活動(dòng)期間18:30--21:00
a工作者及禮儀、演員就位18:15
b領(lǐng)導1人、嘉賓就位18:20
c主持人開(kāi)場(chǎng)白18:30
d公司代表致辭、領(lǐng)導致辭、老師致辭(15分鐘)
e節目表演(放煙花)
1、天冷，要特別關(guān)愛(ài)演員
2、給演員評出一、
二、三等獎，分別給予300元、200 元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學(xué)生的感恩之心
三個(gè)章節1、陽(yáng)光的我們，更自信!
2、老師，您辛苦了!
3、堅信，我們的明天會(huì )更好!
(備注：每部分中都會(huì )穿插文藝演出)
3、請公司老總進(jìn)行頒獎合影
f合影留念
特邀嘉賓：
XXX物醫學(xué)系黨總支書(shū)記：
XXX醫學(xué)系黨總支副書(shū)記：
XXX董事長(cháng)：
XXX董事長(cháng)：
XXX董事長(cháng)：
XXX董事長(cháng)：
八、注意事項：
1、各部門(mén)之間應該相互協(xié)調，相互幫助，為使晚會(huì )順利圓滿(mǎn)的結束，個(gè)部門(mén)之間要銜接好，在發(fā)生沖突時(shí)要禮貌相待。
2、進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)會(huì )出現人多混亂的`情況，負責維持現場(chǎng)秩序的部門(mén)要進(jìn)行有效的引導，維持現場(chǎng)秩序，合理有效的安排進(jìn)場(chǎng)與退場(chǎng)。
3、對現場(chǎng)各種意外事故，后勤部門(mén)應做好有效的應急工作。
4、要求晚會(huì )相關(guān)負責人，全場(chǎng)在場(chǎng)，電話(huà)暢通。
九、活動(dòng)安排及組織：
各班班長(cháng)：1節目組織
2活動(dòng)宣傳
3老師結合(每班5個(gè))
4 vcr各班一起共6-8分鐘
5信件
工作人員：
1策劃書(shū)：
2總參謀：肖
3節目負責人：
4系里調節：
5國旗班、禮儀、化妝、化妝間：
6外購：
7老師結合：
8校內宣傳：
9資金：
10藝術(shù)團及班級：
11全場(chǎng)布局、老師節目挑選：
12信件收集：
13 vcr制作：
14舞臺聯(lián)系與搭建、主持人選定：
15助班宣傳：
16主持人：
十、公司宣傳：
1、條幅全校主要街道宣傳
2、海報全校宣傳欄宣傳
3、校內電子屏宣傳
4、晚會(huì )主持人介紹宣傳
5、led屏幕背景宣傳
6、公司董事長(cháng)致辭宣傳
7、晚會(huì )節目頒獎宣傳
8、舞臺噴繪宣傳
9、紀念品logo宣傳
10、公司以本活動(dòng)的影響力為載體進(jìn)行間接宣傳
11、學(xué)生年底要畢業(yè)，為公司人才引進(jìn)
12、通過(guò)活動(dòng)與牧專(zhuān)領(lǐng)導相識
13、提高公司在行業(yè)中的知名度
十一、會(huì )場(chǎng)布局：(略)
十二、資費預算：(略)
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 4
一、籌委機構：
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
舞臺總監：
席長(cháng)華
音響設施：
現場(chǎng)錄像：教導處
現場(chǎng)攝影：
后勤保衛：
二、活動(dòng)構思
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(cháng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開(kāi)場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作
1、主持：
2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
3、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(cháng)代表、老師代表和各班主任。
4、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》
四、程序
節目開(kāi)始——家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《懂你》、《念親恩》、《同桌的.你》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導嘉賓
2、xx宣布典禮開(kāi)始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花），（xx負責控制燈光，煙花。xx宣布開(kāi)始前燈光是暗的，宣布開(kāi)始后，舞臺燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節目已經(jīng)在舞臺上準備好）
3、xx校長(cháng)致辭
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 5
第一部分：暖場(chǎng)
一、學(xué)生家長(cháng)按事先規劃就坐，六班全體教師前排列座(背景音樂(lè )：揮著(zhù)翅膀的女孩)(反復播放)
二、升旗儀式
三、校長(cháng)致辭
四、主持典禮程序內容。
1、三星掌法：歡迎家長(cháng)前來(lái)參加畢業(yè)典禮
歡迎六班老師出席典禮
2、互動(dòng)小游戲——提問(wèn)：今天是我們的成長(cháng)典禮，覺(jué)得很有意義的請舉手。家長(cháng)的到來(lái)我們很激動(dòng)，同意的請舉手，覺(jué)得自己馬上要畢業(yè)很開(kāi)心的請舉手，覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大很驕傲的請舉手，愛(ài)爸爸的請舉手，愛(ài)媽媽的請舉手，愛(ài)老師的請舉手，愛(ài)母校的請舉手，愛(ài)我的請舉手，你們的手一直舉著(zhù)，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：(先無(wú)音樂(lè )徒手練習)
梳梳爸媽的頭，紅包天天有
揉揉爸媽的肩，孝順要
捶捶爸媽的背，工作不會(huì )累
捏捏爸媽的腰，工資按時(shí)交
按摩爸媽的手，更上一層樓
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰(shuí)
正式練習時(shí)播放(背景音樂(lè )：噢蘇珊娜)(其他同學(xué)跟音樂(lè )節奏擊掌)
5、圍著(zhù)爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說(shuō)：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)
第二部分：體驗
親子活動(dòng)——感恩父母
1、回到會(huì )場(chǎng)，六班老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長(cháng)幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂(lè )：《牽手》過(guò)渡到《神秘園》過(guò)渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂(lè )不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小)
2、感恩絮語(yǔ)——(一老師誦讀)
選擇一個(gè)舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺(jué)非常舒暢，再呼吸一次，感覺(jué)你的身體已經(jīng)完全放松下來(lái)了，你現在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒(méi)有這樣輕松過(guò)了……
當你每天背著(zhù)書(shū)包來(lái)來(lái)回回，當你被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，你是否感覺(jué)非常的疲憊?現在我們得到這樣一個(gè)難得的放松機會(huì )，將你身上所有不開(kāi)心的事情都放下來(lái)，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過(guò)的人生道路。
母親將你帶到這個(gè)世界，你慢慢的長(cháng)大——從只會(huì )啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語(yǔ)、姍姍學(xué)步，到活潑可愛(ài)的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長(cháng)大了，你知道了外面這個(gè)精彩的世界，你帶著(zhù)好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過(guò)去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個(gè)新生命誕生的你嗎?
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?
還記得自己出生的'那個(gè)小山村小城鎮，自己家的那座老房子嗎?
你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂(lè )時(shí)光嗎?
還記得那個(gè)因為生病怕打針吃藥，哭罵醫生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?
還記得那個(gè)跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?
還記得小時(shí)候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來(lái)，而今天你遇到挫折的時(shí)候，你還能聽(tīng)到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?
還記得那個(gè)上課偷吃東西，偷看課外書(shū)，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現的你嗎?
還記得你讀一班時(shí)候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線(xiàn)嗎?
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫(xiě)的那份檢討嗎?還記得檢討書(shū)上的話(huà)嗎?
你還記得我們小時(shí)候處處模仿大人的樣子嗎?
還記得那次主題班會(huì )嗎，那個(gè)鄭重宣布自己長(cháng)大要當軍人，醫生或老師的你嗎?
還記得那個(gè)在父母親面前鄭重宣布，長(cháng)大了一定要賺很多很多錢(qián)來(lái)報答父母的你嗎?
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過(guò)去的歲月……
(播放《classicriver》，注意音量)
親愛(ài)的同學(xué)們，現在讓我們好好回顧一下，在你過(guò)往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來(lái)到這個(gè)世界?當你用哭聲說(shuō)我來(lái)了，我來(lái)了，我來(lái)到了這個(gè)世界。你是為什么而來(lái)，是為成功，還是失敗而來(lái)，是為報恩父母，還是吃喝玩樂(lè )?
你來(lái)了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過(guò)的?在這五年中，你咿呀學(xué)語(yǔ);在這五年中，你童稚可愛(ài);在這五年中，你沒(méi)有任何的憂(yōu)愁;在這五年中，你是在愛(ài)的陪伴中長(cháng)大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動(dòng)的人?是誰(shuí)的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?
還記得從五歲到十歲的五年嗎?
你最難忘的是你第一次去上學(xué)，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰(shuí)把你送到了這個(gè)叫一班的教室?當把你送到了一班教室的時(shí)候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時(shí)候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續，是他們的希望。他們想象你在學(xué)校里會(huì )是一個(gè)好學(xué)生，成績(jì)會(huì )很好，若干年后，他們的孩子將成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。今天的此時(shí)此刻，你也好好回想一下你第一次走進(jìn)一班教室的時(shí)候是一種什么樣的場(chǎng)景?在你一班的學(xué)習生活中，你還記得哪位老師最?lèi)?ài)你嗎?哪個(gè)老師對你幫助?你還記得你的學(xué)習成績(jì)是什么樣子嗎?哪位同學(xué)跟你關(guān)系?你最?lèi)?ài)玩的游戲是什么?你是怎么樣來(lái)表現自己的?你是怎么度過(guò)你一班的?
我們再回顧你從十歲到六班畢業(yè)的這段時(shí)間，你長(cháng)的甚至比父母還高，你變得越來(lái)越漂亮，越來(lái)越帥氣，越來(lái)越優(yōu)秀，哪個(gè)同學(xué)對你幫助，哪個(gè)老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長(cháng)高了長(cháng)壯了，你的脾氣也大了，你開(kāi)始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺(jué)得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺(jué)得他們不通情理，覺(jué)得他們給的零花錢(qián)太少，卻管的太多。
但無(wú)論怎么樣，你都在慢慢長(cháng)大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復復中，你會(huì )因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會(huì )因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學(xué)校的時(shí)候而焦慮著(zhù)急嗎?為你讀一個(gè)好的學(xué)校卻發(fā)愁高昂的學(xué)費背著(zhù)你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問(wèn)過(guò)嗎?你想象過(guò)嗎?
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒(méi)有算數?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實(shí)，不能接受批評，而且總愛(ài)找借口，找理由，說(shuō)話(huà)不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢(qián)卻不愿意去幫助窮人?!
所以，從今天開(kāi)始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點(diǎn)統統扔掉，把這些問(wèn)題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長(cháng)的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛(ài)就在你的身邊，母愛(ài)就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 6
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月2日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室
參加人員：三位老師、家長(cháng)及學(xué)生
主持人：邢老師、楊老師和董老師
活動(dòng)目標：
1、體驗畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
家長(cháng)朋友們，大家好！
感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來(lái)表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)。
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的生了。
望著(zhù)今天長(cháng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(cháng)高了，知識豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì )想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當稚嫩的.小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。
二、家長(cháng)代表發(fā)言：
三、學(xué)生代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè )的六一
2、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張毯、風(fēng)在哪里、過(guò)端午
5、古詩(shī)：
6、英語(yǔ)歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)
9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了！
五、結束語(yǔ)：
我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè )。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習，健康成長(cháng)！
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫學(xué)生園三年成長(cháng)的歷程，感受成長(cháng)的快樂(lè )。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別學(xué)生園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(cháng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
班級組全體師生、家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長(cháng)人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時(shí)撰寫(xiě)與上報。
5.音樂(lè )、音響根據活動(dòng)需要選擇音樂(lè )，提前串接好，并于20號審核。
活動(dòng)組
1.場(chǎng)地布置
(1)觀(guān)眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
(2)各班教師準備好家長(cháng)的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩(shī)歌、歌曲準備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)
4.個(gè)別學(xué)生準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的學(xué)生代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生(每班1名);
5.服裝要求學(xué)生著(zhù)統一服裝
6.節目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.學(xué)生畢業(yè)證書(shū)以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現場(chǎng)秩序
六、基本流程：
1.成長(cháng)
流程：全體學(xué)生起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(cháng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(cháng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：x學(xué)生園班級)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：x學(xué)生園班級)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè )劇--七彩畫(huà)筆(表演者：x學(xué)生園班級)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個(gè)擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(cháng)大了、爸爸媽媽我們永遠愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻上愛(ài)的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達，只是我們常常沒(méi)有機會(huì )而已。
學(xué)生共同起立在自己的.位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，學(xué)生代表給老師獻花，播放背景音樂(lè )《老師》。
你們即將離開(kāi)學(xué)生園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話(huà)對你們說(shuō)，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著(zhù)你們!陸郎學(xué)生園x老師和x小朋友擔任主持人。
5、給學(xué)生化妝學(xué)生園班級畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長(cháng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內容告知家長(cháng)，在十七周星期三出通知邀請家長(cháng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(cháng)致辭。
(三)家長(cháng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話(huà)
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)
(3)拍球表演(由x老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)
(5)識字游戲(由x老師負責組織)
(6)跳繩表演(由x老師負責組織)
要求：選材符合本班學(xué)生水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名學(xué)生參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據學(xué)生本學(xué)期所學(xué)內容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由x老師負責)
3、學(xué)生故事續編：請每班派出一名學(xué)生根據給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，然后根據學(xué)生續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據各班學(xué)生得分情況，讓學(xué)生設計獎項，然后頒獎。
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)主題：情留歐亞放飛夢(mèng)想(溫情畢業(yè)季)
二、時(shí)間：五月二十五號，下午六點(diǎn)。
三、地點(diǎn)：歐亞學(xué)院體育館
四、主辦單位：xx歐亞學(xué)院學(xué)生工作處，xx歐亞學(xué)院就業(yè)中心
五、承辦單位：xx歐亞學(xué)院學(xué)生會(huì )
六、協(xié)辦單位：xx歐亞學(xué)院學(xué)生會(huì )校友部，各分院學(xué)生分會(huì )校友部
活動(dòng)目的：
光陰荏苒，歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開(kāi)母校，繼續追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。學(xué)校生活的時(shí)間也許不算長(cháng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結束的時(shí)候，我們舉辦這個(gè)系列活動(dòng)，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個(gè)情感交流、展現自己的機會(huì )，留下校園青春共同的美好記憶。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中下旬到6月中旬，具體實(shí)施方案
文化娛樂(lè )篇
畢業(yè)生晚會(huì )(牽手晚會(huì ))晚會(huì )主題
相聚、光陰、未來(lái)、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程，花間成蝶，從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業(yè)感恩季、椰林風(fēng)濤共此時(shí)、感動(dòng)、感恩、感懷
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數年來(lái)的美好回憶，回憶往昔，展望未來(lái)，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時(shí)，也把畢業(yè)生對低班同學(xué)的感情和祝愿表達出來(lái)，讓他們能愉快地、無(wú)悔地度過(guò)學(xué)校的學(xué)習和生活。
活動(dòng)對象：12屆畢業(yè)生活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月,活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
倡議畢業(yè)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
1、活動(dòng)背景：為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會(huì )舉辦“倡議畢業(yè)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望畢業(yè)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時(shí)代主題。
2、活動(dòng)主題：捐贈愛(ài)心留存書(shū)香
3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳。
4、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月3日
5、活動(dòng)流程：
(1)制作一份合理的倡議書(shū)，活動(dòng)期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報貼到宣傳欄做進(jìn)一步宣傳。
(3)對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書(shū)的扉片上留下“20xx屆專(zhuān)業(yè)所捐”字樣。
(4)舉行捐贈儀式，對于畢業(yè)生捐贈的書(shū)籍由畢業(yè)生輔導員出面，捐贈給在校生，發(fā)揮書(shū)籍最大的作用。
幸福班級篇
畢業(yè)DV拍攝之旅
活動(dòng)目的：在學(xué)校里，每個(gè)班級的同學(xué)在一起共同生活，共同學(xué)習了一千多個(gè)日日夜夜，共同分享著(zhù)生活中的快樂(lè )與傷悲。班級里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會(huì )了成長(cháng)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，如今畢業(yè)生將要各奔東西，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗。不管明天怎么樣，現在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念學(xué)校生活，給畢業(yè)生留下一個(gè)美好的回憶，在此我們舉辦這個(gè)DV拍攝活動(dòng)，為學(xué)校生活畫(huà)下一個(gè)完美的句號。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校
活動(dòng)內容：
1、拍畢業(yè)照片：展現班級同學(xué)之間的融洽的關(guān)系
2、留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。
3、校園場(chǎng)景DV錄制：拍畢業(yè)照片和開(kāi)班會(huì )的特色場(chǎng)景可以用DV錄制下來(lái)作為紀念，或者撰寫(xiě)劇本，拍攝屬于一部記錄學(xué)校生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進(jìn)行剪輯和后期制作。最后將DV刻盤(pán)，贈送給學(xué)校，學(xué)院予以紀念。學(xué)院會(huì )對每個(gè)班的視頻加以評定，視頻較好的將會(huì )在畢業(yè)晚會(huì )上加以展示。
活動(dòng)總結：光陰流轉，時(shí)間飛逝，又到一年畢業(yè)季，我們在此舉辦晚會(huì )紀念莘莘學(xué)子在校的美好時(shí)光，歡送畢業(yè)生，留下最美好的人生回憶。在這段特殊時(shí)光即將結束的`時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹此獻給在學(xué)校中度過(guò)了快樂(lè )和憂(yōu)傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。這一次的畢業(yè)晚會(huì )，我們將著(zhù)重于畢業(yè)生與學(xué)生的溝通和銜接，還有就是解決畢業(yè)生四年來(lái)還未解決的問(wèn)題，比如：四年里，我們的畢業(yè)生可能會(huì )對一個(gè)人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說(shuō)出心里話(huà)，或者我們的畢業(yè)生在這四年里會(huì )跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯(lián)系，但可能彼此的心里已沒(méi)有氣，想和好如初冰釋前嫌，卻因為面子問(wèn)題而放不開(kāi)，亦或是宿舍矛盾，寒窗四年，在校與舍友同睡一屋，為了大家以后見(jiàn)面不在尷尬。我們特此在晚會(huì )中進(jìn)行“留聲機”的互動(dòng)環(huán)節，把畢業(yè)生近期困惱，以后的擔憂(yōu)，四年的難題，一直說(shuō)不出口的心里話(huà)，對異性的表白或者是對學(xué)校以后的建議、意見(jiàn)全部寫(xiě)出來(lái)放進(jìn)箱子里。收集之后，我們將抽取其中的心聲，讓其畢業(yè)生嘗試著(zhù)上臺講出他們的心里話(huà)，使他們的心聲盡最大可能實(shí)現。畢竟畢業(yè)生們已經(jīng)畢業(yè)，他們對未來(lái)的憧憬是一片光明和華麗的，我們應該讓他們放下這四年的包袱，減輕他們的負擔，才能使他們更好的輕裝上陣，為以后而奮斗，迎接更美好的未來(lái)。經(jīng)費預算
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 9
根據學(xué)校工作安排，20xx屆學(xué)生畢業(yè)活動(dòng)將于7月8日（星期二）舉行，相關(guān)事宜通知如下：
一、畢業(yè)合影
�。ㄒ唬⿻r(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7月9日8：0——10:00
地點(diǎn)：教學(xué)中心廣場(chǎng)（遇大雨取消）
�。ǘ﹨⑴c人員
120xx屆畢業(yè)生；
2全體校領(lǐng)導；
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)（黨委辦公室、行政辦公室、教務(wù)處、招生處、公共基礎部、基礎醫學(xué)部、實(shí)習部、保衛處、團委、學(xué)生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名，各院部教師代表；
4學(xué)生工作系統全體人員。
二、畢業(yè)典禮
�。ㄒ唬⿻r(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年7月日10：0—12：00
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)中心劇場(chǎng)
�。ǘ﹨�(huì )人員
120xx屆畢業(yè)生代表；
2全體校領(lǐng)導；
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)（黨委辦公室、行政辦公室、教務(wù)處、招生處、公共基礎部、基礎醫學(xué)部、實(shí)習部、保衛處、團委、學(xué)生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名；
4學(xué)生工作系統全體人員；
請參加活動(dòng)人員著(zhù)正裝出席。
中專(zhuān)畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū) 10
活動(dòng)目的：
1. 體驗畢業(yè)離園時(shí)的'惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對生活的向往之情。
活動(dòng)準備：
1.請每位學(xué)生邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為學(xué)生排練節目，準備表演服裝若干。
3、選定班級學(xué)生擔任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、班級舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導講話(huà)
3、班級學(xué)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演
4、家長(cháng)代表講話(huà)
5、學(xué)生代表發(fā)言
6、班級學(xué)生跆拳道表演
7、聲樂(lè )班歌曲連唱
8、中一班手語(yǔ)節目：《感恩的心》
9、中二班詩(shī)歌表演
10、班級組教師畢業(yè)獻詞
11、 中班武術(shù)表演
12、班級《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導頒發(fā)離園紀念冊，畢業(yè)典禮結束
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