關(guān)于退學(xué)申請書(shū)范文錦集五篇
在現在社會(huì )，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的退學(xué)申請書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
退學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的老師、主席團的學(xué)長(cháng)學(xué)姐：
您好!我是大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )外聯(lián)部部長(cháng)×××。
時(shí)間飛逝，回想當初加入咱們職協(xié)，滿(mǎn)懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長(cháng)，正式成為社團中的一員。直到現在，在SCDA半年的時(shí)間里，我感覺(jué)自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時(shí)接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會(huì )，真心謝謝同學(xué)們的幫助。在職協(xié)我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛(ài)笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說(shuō)會(huì )道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐.....還有樂(lè )于助人的各部部長(cháng)和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。
大二的2個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，學(xué)習、生活與協(xié)會(huì )工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開(kāi)始我們的專(zhuān)業(yè)課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學(xué)習與協(xié)會(huì )工作的關(guān)系，2個(gè)月過(guò)去了感覺(jué)到處理得不是很理想。作為副班長(cháng)，班里也有很多活動(dòng)讓我組織。我認為：參加一個(gè)協(xié)會(huì )要在不影響正常休息與學(xué)習的情況下，才能夠實(shí)現自我能力的鍛煉。有時(shí)候感覺(jué)自己協(xié)調好協(xié)會(huì )工作和學(xué)習的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會(huì )導致成績(jì)下降，身心疲憊，我更不想因為個(gè)人原因影響團隊的進(jìn)度與積極性。特此提出退會(huì )申請，希望老師與主席團能夠理解。
另外：對咱們協(xié)會(huì )提出幾點(diǎn)建議：
1、發(fā)短信、打電話(huà)盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動(dòng)，盡量不要在課堂時(shí)間通知同學(xué)們活動(dòng)讓回復、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動(dòng)。(特殊情況除外)
2、會(huì )議效率的提高。開(kāi)會(huì )之前每個(gè)人該說(shuō)什么、怎么說(shuō)、如何用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達最多的意思都需要注意。會(huì )議不要太頻繁。
3、虛心納諫。多聽(tīng)聽(tīng)下面人的看法，有問(wèn)題多溝通。協(xié)會(huì )不是官場(chǎng)，可以有規矩，但是要有溝通技能。
4、協(xié)會(huì )工作要有計劃性，不要太倉促。開(kāi)會(huì )、排班、招聘會(huì )等要有規矩，不要隨便換人，臨時(shí)通知會(huì )帶來(lái)很多不便。
5、各級關(guān)系的處理，領(lǐng)導方式的角色轉換。
真心舍不得離開(kāi)。對我來(lái)說(shuō)：肩上扛得最重的2個(gè)字是責任。在職協(xié)的日子里，我知道了一個(gè)成功團隊的合作精神的重要性，與會(huì )友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓、禮儀培訓、策劃書(shū)培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學(xué)不到的。尤其是老師實(shí)實(shí)在在的引導，讓我受益匪淺，在職協(xié)的日子我會(huì )永遠記得。
我很感謝老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐對我的培養，同時(shí)也希望同學(xué)們能理解我退社團的原因，我們社團還有許多協(xié)會(huì )工作能力強的學(xué)生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的×××、×××很積極負責，希望協(xié)會(huì )給予重用。所以我申請退出協(xié)會(huì )。在社團里度過(guò)的這些愉快日子，我會(huì )永遠銘記。
離開(kāi)并不是意味著(zhù)不參與。以后同學(xué)們有需要的話(huà)可以聯(lián)系我，能和同學(xué)們一起合作我會(huì )努力做到最好。還有啊，同學(xué)們有什么好玩有意義的活動(dòng)記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。
生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點(diǎn)燃。只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì )有收獲;只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。趁著(zhù)我們還年輕，何不拼上一把?我會(huì )記得：
1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養不了偉大的人才。 (成才大忌)
2、驕傲，是斷了引線(xiàn)的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的.飛鳥(niǎo)，難上青天。
3、“舍棄對一個(gè)人成功的選擇很重要。學(xué)識讓你自己快樂(lè )，機遇讓別人認識你�！�----張泉靈
最后祝我們大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )越辦越好，老師協(xié)會(huì )工作順利、同事們學(xué)習事業(yè)雙豐收!
此致
敬禮
申請人：xx
日期：XX年XX月XX日
退學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導們：
你們好！
我是華東理工大學(xué)××專(zhuān)業(yè)的梁婧，本人由于自己原因而無(wú)法做到繼續完成學(xué)業(yè)，因此申請退學(xué)。我的這個(gè)決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
一方面，我已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識和技能，足夠滿(mǎn)足一些社會(huì )需求和工作需要，而且有我已經(jīng)尋找到一個(gè)很好的工作機會(huì )；另一方面，我不想再看到時(shí)間像目前一樣“浪費”下去，想去社會(huì )上繼續學(xué)習，因此，提出退學(xué)申請。
進(jìn)入學(xué)校這么長(cháng)的時(shí)間中，我學(xué)習到很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，參加了許多活動(dòng)與實(shí)踐，提高了自己素質(zhì)，提升了自己修養，為我的現在和未來(lái)都打下了堅實(shí)的基礎。但所有的這些并不能抹去我對未來(lái)的深切思考，我深深的感覺(jué)到，現在離開(kāi)是對過(guò)去和未來(lái)的最好的選擇。
我雖然很不舍校園中的對我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué)，但我無(wú)法忍受就這樣繼續度過(guò)剩下的學(xué)習時(shí)光，它對我來(lái)說(shuō)是一種折磨，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著(zhù)逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習條件，也感謝曾經(jīng)幫助我，對我悉心教導的老師，但我真的不想繼續下去學(xué)業(yè)，如果像現在這樣下去，勢必會(huì )讓曾經(jīng)的老師對我感到失望，讓昔日的同學(xué)感到難以理解。
我做出這個(gè)決定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，我考慮了多方面的因素，選擇了這條最適合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的這個(gè)決定的。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過(guò)反復思考的結果。盡管我自己付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！
我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀校規等不良行為，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校領(lǐng)導、院領(lǐng)導批準！
退學(xué)申請書(shū) 篇3
校院領(lǐng)導：
你們好！
作為一個(gè)高中畢業(yè)的學(xué)生，在選擇學(xué)校時(shí)，我們學(xué)校深深吸引了我，通過(guò)努力有幸被學(xué)校錄取，我帶著(zhù)希望與憧憬，走進(jìn)了這個(gè)校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實(shí)提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶；然而現實(shí)總是不隨自己的意愿而為，時(shí)間對于我已經(jīng)是無(wú)法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué)。一方面我感覺(jué)自己已經(jīng)掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，應對社會(huì )的需求已經(jīng)不是很困難的問(wèn)題，另一方面通過(guò)其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機會(huì )；同時(shí)，時(shí)間與金錢(qián)也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會(huì )上繼續學(xué)習，于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺(jué)得，在工作中學(xué)習實(shí)際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時(shí)心血來(lái)潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉變這一趨勢的基礎上的、經(jīng)過(guò)反復思考的結果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大，但我毫無(wú)怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來(lái)自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來(lái)。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生�？磥�(lái)我只能帶著(zhù)失望與無(wú)奈離開(kāi)學(xué)校，辜負了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習期間無(wú)違反學(xué)生守則，也無(wú)違反校紀校規等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定，更是我反復考慮的結果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)無(wú)法繼續完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導批準！
申請人：XX
XX年X月XX日
退學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
首先，我要感謝含辛茹苦養育我二十四年的父母親，盡管這種毫無(wú)營(yíng)養的口頭感謝沒(méi)有什么意義，但我還是得說(shuō)。在我即將告別學(xué)校生涯的時(shí)候，這也是我最想說(shuō)的話(huà)！
其實(shí)高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒(méi)有抵擋住長(cháng)輩們苦口婆心的勸
說(shuō)。當一進(jìn)入到大學(xué)，就發(fā)覺(jué)最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了我預想的軌跡，也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是，積極競選班長(cháng)，參加各項活動(dòng)？可隨著(zhù)時(shí)間的推移，發(fā)覺(jué)這些并不能帶給我帶來(lái)什么。
說(shuō)實(shí)話(huà)，大一時(shí)，我各科的成績(jì)都不錯，專(zhuān)業(yè)更是排在班級的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令我寢食不安，倒不是因為受到什么威脅，只是這樣安逸的生活讓我感到無(wú)所適從。
于是，在挨過(guò)了兩年后，我毅然決定休學(xué)，和朋友一起創(chuàng )業(yè)。那些日子，很累，卻充實(shí)，但最終因為種種原因以及朋友的離開(kāi)而未果（朋友去參軍），我則因為休學(xué)期滿(mǎn)回到了學(xué)校。
一切又回到了起點(diǎn)，日復一日的重復著(zhù)機械的生活。實(shí)在想不出大學(xué)四年能給我帶來(lái)什么！一份工作？還是一張如同廢紙樣的證書(shū)？也曾不止一次想過(guò)退學(xué)，可每當想起長(cháng)輩們那期望的眼神，就只好將這個(gè)美麗的想法深深藏起？？
我是個(gè)不孝子，從小到大，沒(méi)少讓長(cháng)輩操心。如果明確的提出退學(xué)，家長(cháng)肯定不會(huì )同意。而這次，因為>策劃良久而無(wú)可挽回的退學(xué)，雖說(shuō)早有心理準備，而當母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話(huà)里傳來(lái)，我心里終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了？？除了愧疚，更多的是輕松，終于能有所了斷，不用再為這事而糾結。
記得小時(shí)候，因為受長(cháng)輩的誤導，認為成績(jì)好就是好孩子，所以能為拿個(gè)獎狀興奮幾天，并同時(shí)得到了長(cháng)輩們承諾的獎勵，在學(xué)校也倍受老師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認為長(cháng)輩說(shuō)的就是正確的。于是，我就像溫室里的花朵般，年復一年的成長(cháng)著(zhù)。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的積累，越來(lái)越發(fā)現，原先自我感覺(jué)良好的人生，竟是多么的無(wú)知，而我居然還樂(lè )在其中！我開(kāi)始懷疑長(cháng)輩們的話(huà)，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績(jì)，懷疑那曾經(jīng)自我感覺(jué)良好的日子！人生真的就像大人們形容的那樣？只是這樣子嗎？這就是我所要付出一生換得的一切嗎？我的信仰，我的追求又是什么？當然，不可否認，剛開(kāi)始，學(xué)校確實(shí)教會(huì )了我許多有用東西，因此，我不曾對學(xué)校與老師有一絲的不敬之意�？晌也坏貌粚@種教育方式提出質(zhì)疑！尤其是當我現在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應試教育里感到悲哀！
作為老師，不管你承不承認，目前教育的現狀擺在那里：教育目的不明確，人才結構不合理，學(xué)生壓力越來(lái)越大，負擔減不下去。
家長(cháng)只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué)，卻忽略了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么？而結果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數人要么失業(yè)，要么從事與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲��！以前上大學(xué)是改變命運，現在，卻加固了大多數人的命運�？墒情L(cháng)輩們的觀(guān)念還沒(méi)改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現在的終點(diǎn)。
我學(xué)的環(huán)藝專(zhuān)業(yè)，這是家里給我安排的路，且不說(shuō)現在學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來(lái)的占盡優(yōu)勢。對這門(mén)專(zhuān)業(yè)本身，我是沒(méi)有多大的興趣，那兩個(gè)證書(shū)，更是沒(méi)有什么誘惑。要問(wèn)我為什么還呆在這里，在前次家長(cháng)強烈的懇求下留下來(lái)？我只能說(shuō)是為了照顧長(cháng)輩們的內心需要，盡管這種需要在我看來(lái)毫無(wú)意義可言，甚至可笑！
整整三年��！花了那么多錢(qián)，可都是父母的血汗錢(qián)��！而我在這里得到了什么？我說(shuō)不出來(lái)。幸好該學(xué)的雖然沒(méi)學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒(méi)學(xué)會(huì )，我還是那個(gè)我，我堅持了原則！除了偶爾能碰上一兩個(gè)相對資深的老師，我甚至懷疑有些教我們主專(zhuān)業(yè)的年輕老師是否能年長(cháng)我們幾歲！看著(zhù)他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，我就有種上當受騙的感覺(jué)！更可笑的是，居然有老師自個(gè)都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒(méi)弄出來(lái)，最后反而問(wèn)我們有懂的沒(méi)！要知道，他自己可是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師��！
學(xué)校，都教給了我們些什么？當我看著(zhù)那些受過(guò)所謂高等教育的學(xué)生們，滿(mǎn)口的臟話(huà)，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個(gè)人衛生，生活的居住環(huán)境都搞不好；當我看著(zhù)身邊絕大多數的同學(xué)，為了拿到那張沒(méi)什么意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己；當我看著(zhù)他們整天漫無(wú)目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在游戲的世界里？？
我很想問(wèn)：難道十幾年的讀書(shū)生涯，除了認得幾行字，學(xué)校就教給了我們這些嗎？而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢？
俗話(huà)說(shuō)，青年就是國家的未來(lái)！要知道，當一個(gè)人缺少這些東西，那么他就會(huì )活得如同行尸走肉！而一個(gè)民族，一個(gè)國家缺少這些，其后果會(huì )有多么的可怕！當下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導。幾代下來(lái)，已經(jīng)淪為一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力。而最有現實(shí)意義的權和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一個(gè)中國人，除了感到惋惜，只能替這個(gè)國家的教育感到悲哀！
在我眼里，大學(xué)就是一個(gè)燒錢(qián)耗生命的避風(fēng)巷，而避風(fēng)巷的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆，退學(xué)，這是我選擇的路，我不想成為中國式教育的犧牲品。
現在馬上就要離開(kāi)了，走出這扇曾壓抑了我的個(gè)性，抹殺了我的理想，同化了我的追求的大門(mén)。沒(méi)有絲毫的留戀，沒(méi)有任何的不舍，有的只是如釋重負的輕松。從此，我將踏上屬于自己的人生之路？？你們笑我幼稚也好，無(wú)知也罷！都無(wú)所謂了，難道我聽(tīng)到這樣的批評還少嗎？而我只會(huì )一笑了之。
盡管知道現實(shí)很殘酷，現在的行為也不被許多人所理解，今后還會(huì )碰上數不清的釘子，但我絕對不會(huì )屈服。社會(huì )可以不公，環(huán)境可以很?chē)谰�，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路，跪著(zhù)走也得走下去�；蛟S我最終不一定能成功，可我從中獲得的人生財富將是寶貴的，我想這就是我的價(jià)值所在
退學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是**學(xué)院**專(zhuān)業(yè)**級的學(xué)生**。我來(lái)自*省*縣一個(gè)貧困鄉村，家庭主要經(jīng)濟來(lái)源是農業(yè)收入。由于多年來(lái)我和妹妹上學(xué)戰線(xiàn)拉得太長(cháng)，家里常年地入不敷出，早已負債累累。為了我們的學(xué)業(yè)，我父親在當地的農村信用合作社貸了款，我也申請了助學(xué)貸款�，F在我家掙扎著(zhù)還貸款利息都已耗盡了極大心力。臨時(shí)解決難題的貸款也早已成了壓在父母心頭的大山。
多年來(lái)，我家的生活狀況一直維持在我上初中時(shí)的水平，早已簡(jiǎn)單到了極致，粗茶淡飯，縮衣縮食，樸素成了一張白紙。我家買(mǎi)不起農耕工具，年邁的父母主要是靠肩挑背馱手推的古老方式來(lái)耕作。由于常年地手工耕作，父母積勞成疾，身上多處都有損傷。父親常年腿抽筋，兩條腿都抽。晚上因此常常無(wú)法入眠，表情十分痛苦。父親由于常年帶病，不能干重活，矮小的母親就承擔了家里的大部分農活，多年下來(lái)，她的手指、手腕、胳膊肘、脖頸、膝蓋、腳踝等多處都有損傷，常常行動(dòng)不便。 我深知上學(xué)機會(huì )的來(lái)之不易，更加努力學(xué)習，拼搏進(jìn)取，參加各種社會(huì )活動(dòng)，贏(yíng)得同學(xué)好評。并獲得學(xué)校模塊獎學(xué)金和國家助學(xué)金獎勵。
盡管如此，我家實(shí)在拿不出錢(qián)來(lái)給父母治病。家里的絕大部分收入都用到了我兄妹的學(xué)雜費上。這么多年的積貧積弱使我們無(wú)力再去貸款。我家這小小的水塘幾盡干涸，也早已達到了它彈力的極限，無(wú)力再經(jīng)受風(fēng)雨。
我謹代表父母誠懇地提出貧困補助申請，希望領(lǐng)導能切實(shí)了解
和關(guān)切我家的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐，感激萬(wàn)分。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì )被貧困擊倒.而且會(huì )更加努力.來(lái)改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì )一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì )更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的學(xué)費退費名額，再次表示真摯的感謝。
此致
敬禮
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