關(guān)于家長(cháng)通知3篇
在生活中，我們都不可避免地要接觸到通知，通知是用來(lái)發(fā)布法規、規章，轉發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，批轉下級機關(guān)的公文，要求下級機關(guān)辦理某項事務(wù)等。那么一般通知是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)通知3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)通知 篇1
各年級組：
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和支持，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，我校定于20xx年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(cháng)會(huì )開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：
一、家長(cháng)會(huì )召開(kāi) 的形式及主要內容
初一年級：
本學(xué)期家長(cháng)會(huì )組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為學(xué)校報告廳，學(xué)生和家長(cháng)一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 學(xué)校文化認同報告會(huì )暨新學(xué)期家長(cháng)會(huì )”，會(huì )議內容以報告形式呈現，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、學(xué)校文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容，讓新初一家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì )議結束后，各班帶回到班級，由班主任組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，會(huì )議內容，同初二初三。。
初二、初三年級：
采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話(huà)內容包括：班級管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級工作目標和措施、對家長(cháng)提出的希望和要求。對于入學(xué)新生的家長(cháng)，班主任還要介紹學(xué)校的有關(guān)規定及要求，以便取得家長(cháng)的配合，使學(xué)生盡快適應新環(huán)境。
二、家長(cháng)會(huì )的要求
A.教室、公共區干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;
B.黑板報：主題鮮明,前黑板：主標題：(如)加強溝通聯(lián)系，共促子女成才(各班根據需要另選主題也可),副標題：——某某班家長(cháng)會(huì )(全校統一)
C.每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;
D. 班主任準備好發(fā)言材料;
E. 各年級統一安排任課老師下班，任課教師作好準備.
F.強調各位家長(cháng)務(wù)必到會(huì )，各班作好情況摸底;
G.選好學(xué)生代表，對與會(huì )家長(cháng)作好接待簽到登記工作并備案;
三、家長(cháng)和教師個(gè)別溝通。
班主任和科任教師要根據每個(gè)學(xué)生的品德表現、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(cháng)一對一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(cháng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(cháng)對孩子成長(cháng)充滿(mǎn)期待，感受到班主任對孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(cháng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(cháng)意見(jiàn)。
四、家長(cháng)會(huì )需要準備的材料：
A、班級總體情況匯報。學(xué)生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進(jìn)行匯報，讓家長(cháng)們通過(guò)會(huì )議了解班級育人情況;包括班級人數、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì )或學(xué)生座談會(huì )，充分了解班內學(xué)生學(xué)習情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準確、全面的信息向家長(cháng)通報，為取得家長(cháng)的支持和配合打好基礎。對班級情況、學(xué)生情況，要做到心中有數。
B、結合綜合素質(zhì)評估的要求，向家長(cháng)介紹學(xué)�？己藢W(xué)生的項目(資源庫綜合素質(zhì)評價(jià)欄目)，準備好學(xué)生整體情況(作業(yè)上交、學(xué)習狀態(tài)、思想狀態(tài)等)的詳盡分析，考試成績(jì)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊，向家長(cháng)提出要求，關(guān)于家長(cháng)作業(yè)欄目(P8頁(yè))，希望家長(cháng)積極配合，有關(guān)行為習慣欄目(P41頁(yè))，請家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習慣的養成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)(是否熱衷學(xué)校工作、家長(cháng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊的填寫(xiě)等)，希望家長(cháng)積極參與。
C、準備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P，盡可能的從不同角度表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
D、學(xué)校作息時(shí)間及收費等情況向家長(cháng)作通報;
E、后期工作設想及對家長(cháng)的家庭教育的指導
(1)向家長(cháng)明確學(xué)校的有關(guān)規定(特別是吃零食)和班級規定;
(2)針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;
(3)向家長(cháng)明確班級工作中需要家長(cháng)配合的具體內容和要求(家庭教育的指導);
(4)對學(xué)生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。
(5)學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;
(6)告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話(huà);
五、注意事項：
1、教師著(zhù)裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長(cháng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì )的家長(cháng)，增進(jìn)與家長(cháng)的了解，拉近與家長(cháng)的距離。同時(shí)做好家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)到會(huì )情況統計，引導家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(cháng)會(huì )簽到表”，以便今后對未出勤的家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。
2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)。標語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng )輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng);溝通 理解 合作;用心溝通……
3、在家長(cháng)會(huì )前必須對要所講的內容寫(xiě)成發(fā)言稿(可寫(xiě)成提綱)，會(huì )后及時(shí)將發(fā)言稿交教導處存檔。
4、在向家長(cháng)匯報時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P為主，尤其在指出問(wèn)題、批評不良行為時(shí)，不能出現刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話(huà)不說(shuō)，對問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(cháng)會(huì )末與家長(cháng)單獨交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(cháng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(cháng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭辯，并作好解釋工作。對表現不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評，進(jìn)行個(gè)別交流。
(1)告知家長(cháng)要準時(shí)到校，按指定教室就坐;
(2)告知家長(cháng)到校參加會(huì )議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;
(3)告知家長(cháng)校園內、教室內不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;
(4)告知家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )期間手機設置為振動(dòng)或關(guān)機，會(huì )議期間要認真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和班主任、任課老師的講話(huà)，不要隨意交頭接耳;
(5)告知家長(cháng)到校后，按指定位置停放車(chē)子(自行車(chē)、摩托車(chē)放在校門(mén)兩側。
5、可根據需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言;
6、留足互動(dòng)時(shí)間，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的想法和建議，合理回答家長(cháng)的提問(wèn);
7、家長(cháng)會(huì )結束后，請安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛生，關(guān)好門(mén)窗。
8、班主任組織家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)反饋意見(jiàn)表，會(huì )后將家長(cháng)會(huì )總結材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。
9、組織形式要活潑多樣，充分體現家長(cháng)的參與，形成良好的家長(cháng)會(huì )氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jì)報告會(huì )，避免老師的一言堂。
六、會(huì )議形式例舉：
(1)優(yōu)秀作業(yè)本或作品展�？梢园褜W(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(cháng)翻閱。以便家長(cháng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習情況，促使學(xué)生認真做作業(yè)。
(2)可通過(guò)多媒體的形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(cháng)對學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對待學(xué)生家長(cháng)，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對話(huà)，求得理解與一致。
(3)讓家長(cháng)說(shuō)。第一，可以請家庭教育有成效的家長(cháng)談?wù)勊麄兊腵一些經(jīng)驗和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(cháng)，以及學(xué)生長(cháng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請他們談?wù)剬W(xué)校、對班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養，也有利于學(xué)校教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(cháng)對話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話(huà)。這會(huì )給家長(cháng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。
七、班級家長(cháng)會(huì )議程
1、班主任致詞，歡迎到會(huì )家長(cháng)并介紹到會(huì )老師;
2、學(xué)生代表發(fā)言;
3、班主任匯報班級情況;
4、課任老師發(fā)言;
5、家長(cháng)發(fā)言;
6、家長(cháng)和老師互動(dòng)階段;
7、會(huì )議結束。
希望以上意見(jiàn)能為大家組織家長(cháng)會(huì )起到拋磚引玉的作用，請大家認真閱讀、參考，使我校的新學(xué)期家長(cháng)會(huì )取得實(shí)效和成功。
家長(cháng)通知 篇2
1. 在新的一年里，望老師嚴格要求學(xué)生，作為家長(cháng)也會(huì )全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續保持優(yōu)異成績(jì)!
2. 當然xx還有一些不足的地方，比如很固執，滿(mǎn)足不了他的要求，就大嘴一張哭鼻子，不會(huì )妥協(xié)，在小區里和小朋友玩耍時(shí)，對于調皮孩子的挑釁束手無(wú)策，需要堅強些，也需要學(xué)會(huì )自己處理一些自己遇到的事情，這需要我們家長(cháng)和老師給于他機會(huì )鍛煉，讓他快樂(lè )的成長(cháng)。
3. xx學(xué)習較前認真，成績(jì)也有所提高，學(xué)習習慣和生活習慣較好，尊老愛(ài)幼，講文明，具有較好的團隊精神，有愛(ài)心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4. 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現，小孩進(jìn)步了。學(xué)習態(tài)度、學(xué)習的就自覺(jué)性、學(xué)習成績(jì)各方面都有提高或進(jìn)步。同時(shí)，我們也發(fā)現，小孩的社會(huì )交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進(jìn)步。
5. 孩子懂事多了，知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務(wù)由不會(huì )到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會(huì )到做事的難度;通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(cháng)的不易;孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén);希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒;自覺(jué)性有所增強;希望學(xué)校每天布置一項家務(wù)勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子養成勞動(dòng)習慣，使孩子從“老師要我做”變?yōu)椤拔乙姘职謰寢屪觥焙汀拔覟樽约鹤觥薄?/p>
6. 你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開(kāi)水，真的謝謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說(shuō)明你長(cháng)大了，懂得愛(ài)了，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì )得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂(lè )!
7. xx在暑假期間能主動(dòng)地完成作業(yè)，但學(xué)習的積極性不高，不怎么開(kāi)動(dòng)腦筋，時(shí)間觀(guān)念不強。希望在今后的學(xué)習中能克服自己的不足，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
8. 這個(gè)暑假孩子在家愛(ài)的表現很出色，作為家長(cháng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝x老師的鼓勵!
9. 這個(gè)暑假，xx在生活和學(xué)習等方面都有了意想不到的進(jìn)步。剛放假時(shí)，xx就給自己制定了學(xué)習計劃，語(yǔ)文暑假作業(yè)每天完成三頁(yè)、數學(xué)暑假作業(yè)每天也完成三頁(yè)，另外買(mǎi)回了字帖，每天寫(xiě)兩課，不用我們家長(cháng)操心了，早早的就完成了作業(yè)。
10. xx也更愛(ài)看課外書(shū)了，買(mǎi)了五本課外閱讀的書(shū)，自覺(jué)的看，認真的看，反復的看，這對開(kāi)闊他的眼界，提高他的語(yǔ)文水平，提高孩子的情操是肯定有好處的。
家長(cháng)通知 篇3
尊敬的家長(cháng)同志：
您好！
20xx ———20xx學(xué)年第一學(xué)期已結束，在你們的大力支持和配合下，您的孩子在石城中學(xué)已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，在此，學(xué)校和各位任課老師，向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，希望新的學(xué)期能繼續得到您的支持！ 根據教育局通知，學(xué)校定于xx月xx日———— xx月xx日放寒假。我們相信，在您的積極參與下，在孩子們的努力下，每一個(gè)孩子都會(huì )在寒假期間有所收獲。另外，學(xué)生在寒假期間，要注意安全。學(xué)校特提出幾點(diǎn)注意事項，請家長(cháng)同志積極地配合：
1、我們的孩子們在寒假里的閱讀量一定要達到一本書(shū)以上。開(kāi)學(xué)時(shí)，請孩子們把在家閱讀的書(shū)目交到學(xué)校，讓老師登記到閱讀卡上。家長(cháng)們，為拓寬學(xué)生知識面，增強閱讀理解能力，請把假期閱讀當作假期生活中最重要的一部分。
2、幫助孩子制定假期學(xué)習計劃，并及時(shí)督促孩子完成假期作業(yè)，做到每天靜心學(xué)習七八年級不少于2小時(shí)，九年級不少于3小時(shí)。
3、 不要到有禁止標示或無(wú)安全設施的場(chǎng)所滑冰、滑雪；
4、 做文明小公民，遵守國家法規，不過(guò)度燃放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；正確使用家用電器，以免發(fā)生危險；
5、不私自外出，外出時(shí)要與家長(cháng)打招呼，遵守交通規則，不要在公路上玩耍，講文明話(huà)，做文明事；
6、 提倡勤儉節約，不亂花錢(qián)，了解儲蓄的基本知識。自覺(jué)約束自己，不到網(wǎng)吧、游戲廳內玩耍；
7、放假在家期間，請同學(xué)們注意保重身體，預防呼吸道疾病，要繼續保持良好的衛生習慣、生活習慣和良好的公共衛生道德，盡量不到人群聚集場(chǎng)所。 8。 假期期間要多幫助父母做力所能及的家務(wù)，做好“家庭小助手”。
最后，希望您和孩子共同制訂“寒假計劃”，幫助孩子合理安排學(xué)習、鍛煉、娛樂(lè )生活，認真完成寒假作業(yè)，寒假期間希望您和您的家人新春快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝您的合作！
xxx中學(xué)
20xx年xx月xx日
【關(guān)于家長(cháng)通知3篇】相關(guān)文章：
家長(cháng)通知書(shū)家長(cháng)評語(yǔ)06-26
家長(cháng)通知書(shū)家長(cháng)意見(jiàn)06-22
暑假家長(cháng)通知書(shū)家長(cháng)評語(yǔ)01-17
家長(cháng)通知書(shū)的家長(cháng)評語(yǔ)01-17
家長(cháng)通知書(shū)上家長(cháng)意見(jiàn)01-17
期末家長(cháng)通知書(shū)家長(cháng)評語(yǔ)01-17