(熱)八年級體育教學(xué)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的八年級體育教學(xué)計劃，歡迎閱讀與收藏。
八年級體育教學(xué)計劃 篇1
一、教學(xué)指導思想
為學(xué)生營(yíng)造寬松、和諧、民主的學(xué)練氛圍，把實(shí)踐和探究的空間留給學(xué)生：讓問(wèn)題引發(fā)思考，讓實(shí)踐發(fā)現規律，讓興趣發(fā)展能力，讓體驗收獲成功，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使學(xué)生的主體作用得到充分的激勵和發(fā)揮，使學(xué)生在潛移默化中獲得知識，發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
二、學(xué)生情況分析
本人任教的八年級學(xué)生好奇心強，思維活躍，喜歡模仿，活潑好動(dòng)，對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動(dòng)
三、教材特點(diǎn)
軟式排球是排球家族的新成員，是一項新興的運動(dòng)項目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手，安全，易學(xué)，易掌握，趣味性很高，非常適合初中學(xué)生健身、娛樂(lè )。學(xué)好軟式排球技、戰術(shù)，為更好地學(xué)習硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎，起著(zhù)承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規則靈活而具有很高的體育鍛煉價(jià)值，能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活，為終身體育奠定基礎。
四、教材內容
主教材：軟式排球——正面雙手墊球。通過(guò)學(xué)練，發(fā)展學(xué)生力量，靈敏、協(xié)調、柔韌等身體素質(zhì)；增強肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節力量，提高心肺功能；培養學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力；培養學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。這一教材來(lái)源于生活、又服務(wù)于生活，符合以學(xué)生為本、成為課程標準水平四的學(xué)習內容。
副教材：合作游戲——跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中，重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調能力，培養學(xué)生挑戰自我，在自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習中享受快樂(lè )與成功，獲得身心陶冶。
五、教學(xué)目標
體現課程標準，以健康為第一、以育人為宗旨，掌握學(xué)科知識與基本技能，突出鍛煉身體的實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
知識與能力目標：引導學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn)，熟悉球性，使每個(gè)學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。
過(guò)程與方法目標：面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的課堂氣氛，采用問(wèn)題導入學(xué)習，嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運用、評價(jià)激勵學(xué)習方式，體驗快樂(lè )與進(jìn)步。
情感與態(tài)度目標：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)軟式排球運動(dòng)，熱愛(ài)生活，渴望健康熱情。
重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：插、夾、抬與擊球部位。（抬送幅度大）
教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)控球方向及力量。
六、教學(xué)具體措施
面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體差異，營(yíng)造輕松和諧的.課堂氣氛，采用問(wèn)題導入學(xué)習，嘗試探究、思考解疑、主動(dòng)學(xué)練、實(shí)踐運用、評價(jià)激勵學(xué)習方式，體驗快樂(lè )與進(jìn)步。
教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果，取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能否通過(guò)教師的心理誘導，激起與學(xué)生的情感交流。根據初中學(xué)生具有觀(guān)察模仿能力強、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，本次課導學(xué)策略以：?jiǎn)?wèn)（問(wèn)題引入）——試（嘗試改變規則的比賽、練習）——疑（練習中鼓勵學(xué)生發(fā)現問(wèn)題）——解（教師講解、示范與指導學(xué)生合作互助）——評（學(xué)練中展示與評價(jià)）——用（實(shí)踐與運用于健身、娛樂(lè )比賽、評比中）為主線(xiàn)，重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)生創(chuàng )設趣味多樣的學(xué)練情境和方法，以問(wèn)引趣、以趣促學(xué)，寓教于樂(lè )，融德、智、體、美于體育教學(xué)中，使技能學(xué)練和健身趣味盎然。
學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生自主學(xué)習，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主體。課程標準倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，我把教法和學(xué)法有機的結合起來(lái)，把學(xué)習主動(dòng)權交給學(xué)生。
“興趣”是最好的老師。本計劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn)，以趣味的問(wèn)題引出學(xué)習內容，在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時(shí)，采用學(xué)生喜愛(ài)的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習興趣，尋找解決問(wèn)題的答案，學(xué)生通過(guò)觀(guān)察示范和講解，在主動(dòng)自主學(xué)練中掌握技能，在展示評價(jià)中交流，在體驗進(jìn)步和發(fā)展中成功，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、合作學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、會(huì )學(xué)習，充分體現學(xué)生的主體作用。
七、教學(xué)進(jìn)度表（略）
八年級體育教學(xué)計劃 篇2
本學(xué)期在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：
1.堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的終身體育意識與健康行為。
3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。
4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì)，培養學(xué)生的體育運動(dòng)的興趣和習慣，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和體育運動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達預期的教學(xué)效果。
二、教學(xué)對象分析：
我所任教的'八年的學(xué)生年齡在14—15歲之間，他們正處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動(dòng)基礎，課堂表現欲較強，對體育運動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩定;女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺(jué)性較差。五個(gè)班級有一定數量的體育尖子生，他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲，有很強的模仿能力，善于接受新動(dòng)作和新技術(shù)。 學(xué)生處于長(cháng)身體時(shí)期，他們不但對體育運動(dòng)的興趣極高，而且興趣廣泛，尤其是乒乓球、籃球和排球球，對體育常識也有一定的積累，能夠在課堂上充分展現自己，平時(shí)課堂上的求知欲強，有較強的競爭意識，但獨立能力差，注意力集中時(shí)間不長(cháng)，個(gè)別學(xué)生的自制能力不理想，對于一些基本跑、跳練習表現為不積極，學(xué)習習慣和態(tài)度有待提高。
三、教學(xué)目標：
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強學(xué)生的綜合體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和身體力量，發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調性，促進(jìn)敘述的身體生長(cháng)發(fā)育。
3、培養學(xué)生具有良好的健康意識，樹(shù)立起講衛生、講健康的好習慣，在教學(xué)中，教師及時(shí)有效的滲透德育教育，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、改進(jìn)教學(xué)具體措施：
1、隨著(zhù)學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛，教師可以在體育課堂上及時(shí)采用對抗性、競爭性的游戲，從而達到增強學(xué)生的對抗能力，也能起到培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，促使學(xué)生在今后的體育課堂上會(huì )認真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內容，另外，在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的，在課堂上的教學(xué)比賽，能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理，敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。
2、因材施教。有些班級的學(xué)生的確存在著(zhù)個(gè)別差異，特別是男女學(xué)生的體育基礎和能力是無(wú)法比擬的，在今后的教學(xué)中，教師將適時(shí)采用分組學(xué)習和練習，對動(dòng)作的難度進(jìn)行分類(lèi)和分組，這樣可以做到對每個(gè)學(xué)生負責，而且可以起到增強學(xué)生的自信欣的作用，讓學(xué)生在體育運動(dòng)中感受到體育的魅力，感受體育的快樂(lè )，體會(huì )體育的意義。
八年級體育教學(xué)計劃 篇3
作為一名體育，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過(guò)在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的，。雖然經(jīng)驗主義害死人，但是經(jīng)驗在很多下是很有用的。過(guò)去一個(gè)我的工作很順利，學(xué)生都通過(guò)了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的工作
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真落實(shí)《體育工作條例》和新課標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強調體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，“三個(gè)面向”，堅持育人為本，堅持樹(shù)立“第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段，培養學(xué)生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的。為培養“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎
二、工作目標：
1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養學(xué)生的意識、精神、堅強毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。培養學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習慣。
2、樹(shù)立“健康第一”的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標;面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強對學(xué)校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、和特長(cháng)。
5、加強學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全機制
一成立體育工作領(lǐng)導小組建立以校長(cháng)、教導處、主管領(lǐng)導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長(cháng)負責全面的領(lǐng)導工作。教導處主管領(lǐng)導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實(shí)。
二召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì )，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行，找出不足及出現的問(wèn)題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現類(lèi)似問(wèn)題。
三加強體育教研1、加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jì)成正比。采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅持每周一次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
四、具體工作：
1、認真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標準，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生。
2、開(kāi)展群體性的體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，堅持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)，保證兩課(體育課、體育活動(dòng))兩操的和質(zhì)量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺(jué)性，并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開(kāi)展豐富多彩的校內體育。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng)，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動(dòng)，增強教師的身體素質(zhì)。
3、加強體育課的研究，認真學(xué)習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動(dòng)中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)，用理論知識武裝自己，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節課入手，認真研究，把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。積極參加校、區課堂教學(xué)、評優(yōu)活動(dòng)，授課教師每人每學(xué)期要上1節研究課，新任教師要上好三輪課。
4、加強運動(dòng)隊，每位任課教師要進(jìn)行運動(dòng)隊訓練，在加緊訓練的同時(shí)要注意運動(dòng)隊的梯隊建設，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，爭取在其他項目上有所突破。 在訓練中，各位體育教師要科學(xué)，系統地進(jìn)行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。
5、加強常規訓練，特別對是學(xué)生隊列、操的訓練。本學(xué)期要加強新操的教學(xué)和強化，借此來(lái)提升我校的課間操的質(zhì)量。繼續強化我校的大課間活動(dòng)，細化體育教師和帶班教師的'職能，體育教師組織大課間活動(dòng)，各位班主任和帶班教師要對本班學(xué)生進(jìn)行管理，做好本班活動(dòng)的布置與安排，學(xué)動(dòng)要井然有序。使之成為展示學(xué)校形象的窗口。
6、充分準備，仔細，開(kāi)好學(xué)校的，運動(dòng)會(huì )要求項目要味性，要面向全體學(xué)生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學(xué)生到參加運動(dòng)會(huì )的。
7、體育教師充分利用體育場(chǎng)地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動(dòng)前，做好準備工作，檢查體育器材的性，消滅不安全隱患，在活動(dòng)中加強學(xué)生的安全教育和保護，避免出現事故，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理或上報，出現問(wèn)題，找學(xué)校負責領(lǐng)導協(xié)商解決。
8、加強學(xué)生的，上好健康課�？傊龊靡粋�(gè)體育老師不好當，但是我會(huì )努力的，這么多年的工作經(jīng)驗給我提供了極大的，讓我如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì )更好的。
八年級體育教學(xué)計劃 篇4
在新的學(xué)期里八年級體健課繼續由我擔任，在新的學(xué)期里我會(huì )更加努力。體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：
一、教材分析
在八年級體育教學(xué)中多以跑、跳球類(lèi)運動(dòng)等為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的.練習內容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習內容，如:跨越式跳高，立定跳遠等;在發(fā)展力量方面，主要以素質(zhì)練習為主;在球類(lèi)學(xué)習中主要以籃球排球練習等為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡(jiǎn)單體操為主。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及一些體操的動(dòng)作技巧和球類(lèi)學(xué)習要求，提高學(xué)生的運動(dòng)能力。3、對學(xué)生的運動(dòng)能力得到穩步提高。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
根據新課標和教材要求、八年級的各項內容，主要以快速跑、耐久跑，素質(zhì)鍛煉，體操，球類(lèi)學(xué)習為主要內容，在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度見(jiàn)附頁(yè)。
八年級體育教學(xué)計劃 篇5
教學(xué)內容
基礎知識:了解科學(xué)鍛煉身體的方法與體質(zhì)測試的基本方法，懂得體育與人際關(guān)系、吸煙的危害等一些身心健康的基本知識，逐步培養同學(xué)們參加體育鍛煉的興趣。
基本技能：學(xué)生能夠完成本學(xué)期規定教材的.基本技能和基本技術(shù)動(dòng)作，動(dòng)作質(zhì)量有所提高，初步具有根據自己身體狀況選擇鍛煉手段和方法的能力，養成良好的體育鍛煉的習慣，逐步建立起健康向上的人際關(guān)系
重點(diǎn)：掌握運動(dòng)技術(shù)的要領(lǐng)
難點(diǎn)：對技術(shù)要領(lǐng)的理解和運用
學(xué) 生 情 況 分 析
八年級學(xué)生已經(jīng)接受過(guò)初中階段一年的基礎教育和體育鍛煉，知識水平和身體發(fā)展水平有了一定的提高，特別是身體素質(zhì)和運動(dòng)技能有所提高。而八年級又是一個(gè)同學(xué)們身體狀態(tài)，素質(zhì)水平變化比較快的一個(gè)關(guān)健的過(guò)渡時(shí)期，因而如何在初一學(xué)習的基礎上，根據初二學(xué)生的特點(diǎn)，在知識、技能、身體素質(zhì)和運動(dòng)負荷等方面提高要求，并針對發(fā)展不平衡的情況做出相應的努力，整體地提高，為初中的升學(xué)打下一個(gè)良好的基礎。
教 學(xué) 打 算 和 措 施
合理運用游戲和多種形式的教學(xué)手段、方法融入教學(xué)過(guò)程中，寓教于樂(lè )。通過(guò)力量、有氧耐力等練習，使同學(xué)們的身體素質(zhì)和身體技能水平得到明顯提高，達到預期的標準和要求。
�。ù擞媱澮皇絻煞�，一份交教務(wù)處，一份任課老師留底）
教學(xué)進(jìn)度：
周次 起訖日期 教學(xué)內容
19/1—9/7 引導課 隊列隊形練習
2 9/8—9/14 適應性練習 學(xué)習中學(xué)生新廣播操
3 9/15—9/21 快速跑 學(xué)習中學(xué)生新廣播操
4 9/22—9/28 合作跑 校運會(huì )適應練習
5 9/29—10/5 “ 十．一 ” 放假
610/6—10/12 籃球 身體素質(zhì)練習
710/13—10/19 實(shí)心球 素質(zhì)練習
810/20—10/26 快速跑測試 素質(zhì)練習
910/27—11/2 國家體育合格標準測試
1011/3—11/9 期中考試 體育合格標準成績(jì)錄入
1111/10—11/16 技巧 耐久跑
12 11/17—11/23 排球 素質(zhì)練習
13 11/24—11/30 耐久跑 跳繩
14 12/1—12/7 籃球 素質(zhì)練習
15 12/8—12/14 考核 素質(zhì)練習
16 12/15—12/21 耐久跑 理論課
17 12/22—12/28 進(jìn)行期終考查
18 12/29—1/5
19 1/6—1/12 成績(jì)評定
201/13—1/17 期末復習考試
八年級體育教學(xué)計劃 篇6
一、指導思想
本學(xué)期，體育工作的指導思想是：牢固樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，以學(xué)生發(fā)展為本，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應社會(huì )生活的需要。重點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的'廣泛性的體育活動(dòng)和小型競賽活動(dòng)；發(fā)揚科學(xué)精神，開(kāi)展科學(xué)探究；注意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培養德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
二、學(xué)情分析
優(yōu)等生：
1、身體素質(zhì)好。
2、練習的積極性高。
3、學(xué)習的積極性高。
差生：
1、身體素質(zhì)差。
2、不愛(ài)運動(dòng)。
3、體質(zhì)較弱。
4、身體上或其他方面的原因。
三、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)要充分體現以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣。
2、對不同個(gè)性、興趣、愛(ài)好、認識能力、發(fā)育水平的學(xué)生，采用不同的要求和方法。
3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期，在原有的基礎上可持續發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下，達到掌握提高運動(dòng)方法，增強體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng )新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。
5、進(jìn)一步強化體育課堂常規和安全教育。
6，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
八年級體育教學(xué)計劃 篇7
一、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、學(xué)情分析
1、學(xué)生情況：八年級4個(gè)班，每個(gè)班40多名學(xué)生。沒(méi)有特殊學(xué)生，都能從事體育運動(dòng)鍛煉。
2、技能情況：八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。
三、總體目標及工作思路
1、培養好體育鍛煉習慣，掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動(dòng)能力。
3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，重視學(xué)生的主體地位。
4、體驗到集體活動(dòng)的樂(lè )趣，培養團結協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
四、主要任務(wù)
1、繼續貫徹實(shí)施教學(xué)質(zhì)量年工作，做到常規教學(xué)管理規范有序。
2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題在廣泛學(xué)習和深入反思基礎上形成“我的教育理念”，使教師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)反思。
4、積極培養體育骨干，更多的注重培養學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
5、做好公開(kāi)課，匯報課準備。
五、重點(diǎn)工作
1、端正教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的`教育方針。
2、加強對課堂檔案管理，預防體育課中出現意外事故。
3、備課。
個(gè)人備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的教學(xué)設計方案。
4、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。結合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”。按照“初中生學(xué)習”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力。
5、學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。
按照新課程標準要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。
六、教學(xué)進(jìn)度表
周次
教學(xué)內容
課時(shí)
1
課堂常規及注意事項
1
隊列隊形復習廣播操
1
2
學(xué)習自編操籃球
1
學(xué)習自編操籃球
1
3
學(xué)習自編操籃球
1
學(xué)習自編操籃球
1
4
快速跑素質(zhì)練習
1
快速跑素質(zhì)練習
1
5
技巧跳躍練習
1
技巧跳躍練習
1
6
技巧跳躍練習
1
技巧跳躍練習
1
7
耐久跑
1
學(xué)習自編操羽毛球
1
8
學(xué)習自編操羽毛球
1
學(xué)習自編操乒乓球
1
9
學(xué)習自編操乒乓球
1
學(xué)習自編操跳繩
1
10
素質(zhì)練習
1
素質(zhì)練習
1
11
技巧跳躍練習
1
技巧跳躍練習
1
12
向上跳躍練習彈性組合練習
1
向上跳躍練習彈性組合練習
1
13
籃球
1
籃球
1
14
籃球
1
籃球
1
15
籃球
1
籃球
1
16
耐久跑
1
考核籃球原地、進(jìn)行間運球
1
17
考核耐久跑
1
考核立定跳遠
1
18
學(xué)習自編操羽毛球
1
學(xué)習自編操乒乓球
1
19
復習其他學(xué)科
復習其他學(xué)科
20
復習其他學(xué)科
21
期末考試
八年級體育教學(xué)計劃 篇8
一、教學(xué)目標
1、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、積極主動(dòng)地得到發(fā)展。
2、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍，積極開(kāi)導學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益。
3、積極開(kāi)展課余訓練。培養高素質(zhì)的優(yōu)秀運動(dòng)員，如建立�；@球隊，田徑隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。
二、教材情況分析
由于傳統的體育教學(xué)方法大注重教師的'教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習過(guò)程如何，“懂、會(huì )、育”的程度如何，難以檢驗和評價(jià)。為了真正體現教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，培養學(xué)生一至二項以上體育愛(ài)好和特長(cháng)。
三、主要任務(wù)
1．以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局；
2．以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì)；
3．以省教廳頒定升學(xué)體育考試項目組合為教學(xué)中心，結合初中畢業(yè)生的體育成績(jì)來(lái)看，今后的體育重點(diǎn)應提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導向，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的練習；
四、具體實(shí)施、措施
1、進(jìn)度按計劃進(jìn)行；
2、課堂集中人數由體委負責；
3、場(chǎng)地檢查、安全措施要詳細；
4、器材歸還由體委分配；
5、每學(xué)期最少有兩節理論授課。
八年級體育教學(xué)計劃 篇9
一、指導思想：
實(shí)施《體育與健康》新課程標準，堅持教育改革“61”戰略的指導思想，認真貫徹“讓每一個(gè)生命發(fā)光”的辦學(xué)理念，旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，參加體育中考，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中，要重視學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造力，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。
二、課程標準對本學(xué)期教學(xué)的要求
1、課堂教學(xué)內容和教學(xué)方法的制定應以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展。
2.幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)，掌握和應用基本的運動(dòng)與健康知識和運動(dòng)技能；
3.培養運動(dòng)的興趣愛(ài)好，養成堅持鍛煉的習慣；具有良好的心理素質(zhì)，表現出人際交往能力和合作精神；
4.提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感；形成健康的生活方式；弘揚體育精神，形成積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
5.讓學(xué)生掌握所學(xué)的'運動(dòng)技能，有一兩項自己擅長(cháng)的運動(dòng)。
6.基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng)達到熟練度。
三、學(xué)習目標：
1.掌握本年級所選項目的規定動(dòng)作，理解所學(xué)運動(dòng)項目的簡(jiǎn)單規則，熟悉
4.在身體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上，通過(guò)各種運動(dòng)繼續發(fā)展敏感度、速度、有氧耐力，了解營(yíng)養需求和選擇對健康的影響。根據自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中的注意事項。
5.正確評價(jià)自己的運動(dòng)能力，了解身心關(guān)系，逐步掌握設定合適的體育學(xué)習目標的方法，增強自尊心和自信心，體驗成功的樂(lè )趣和克服困難的活動(dòng)。
6.加強學(xué)生交流，在體育活動(dòng)中樹(shù)立合作意識，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結合感興趣的體育項目通過(guò)多種渠道收集信息，對比賽和表演進(jìn)行評論。
第四，學(xué)術(shù)條件分析：
這學(xué)期教八年級三個(gè)班，每個(gè)班60人左右。男生和女生差距很大。平行班男生多，英語(yǔ)實(shí)驗班女生多，但大部分學(xué)生身體健康，沒(méi)有運動(dòng)技能障礙。學(xué)生喜歡運動(dòng)，但身體協(xié)調性差，肥胖，學(xué)習動(dòng)作不協(xié)調。學(xué)生身體素質(zhì)的硬指標如速度、力量、耐力、柔韌性較差；敏感性、協(xié)調性等軟指標明顯不足。個(gè)體發(fā)展不平衡，下肢力量尚可，肩部肌肉力量差，這類(lèi)教材要多加注意。腰背腹的力量需要大大提高，這是體育鍛煉成敗的關(guān)鍵。
V.教材分析：
根據我校的實(shí)際情況，有目的、有計劃地開(kāi)展體育教學(xué)，傳授身體保健的基本知識和技能，培養良好的衛生習慣；掌握科學(xué)體育鍛煉的基本方法和體育文化知識，在教學(xué)中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材包括：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；球類(lèi)：籃球、乒乓球；健身運動(dòng)。
教材重點(diǎn)：跑的快；站著(zhù)跳在跳；投擲中的實(shí)拍和推鉛球技術(shù)；
教材難點(diǎn)：曲線(xiàn)跑和呼吸調解；跳躍中的起跳環(huán)節；球類(lèi)運動(dòng)中的人球結合。
不及物動(dòng)詞具體措施
1、及時(shí)了解和分析學(xué)生的學(xué)習信息。
2.營(yíng)造符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、有利于學(xué)生學(xué)習的體育環(huán)境。
3.根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用有趣、多樣化的教學(xué)方法和手段，充分發(fā)揮游戲和競賽的動(dòng)態(tài)作用，允許學(xué)生在自主游戲中練習，充分體現學(xué)生的主體地位。
4.根據學(xué)生的實(shí)際，不斷改變練習方法，激發(fā)學(xué)生的練習興趣。
5.發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣、進(jìn)取的精神，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
七.安排
1周；常規課堂教育，體能恢復項目練習。
2-3周：復習校本練習和選修項目練習。
4周：籃球和體能訓練。
5周：快跑，籃球。
6周：籃球，上肢力量練習，沙袋。
7周：跳躍和技巧。
8周：排球和投擲。
9周：期中考試
10周：跳繩和籃球。
11周：跳躍和耐力訓練。
12周：球類(lèi)運動(dòng)和可選項目。
13周：技能和可選項目。
14周：快速跑步和高質(zhì)量訓練。
15周：排球和自選項目。
16周：質(zhì)量實(shí)踐和可選項目。
17周：排球和自選項目
18周：最終測試
八、彌補差距
體育教學(xué)的基本任務(wù)是提高學(xué)生的身心健康，使學(xué)生掌握體育基礎知識，培養學(xué)生的運動(dòng)能力。但是每周一次的體育課遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。因此，在做好體育課的同時(shí)，要利用課余時(shí)間，根據學(xué)生的個(gè)體差異，做好訓練和彌補差異的工作。在教學(xué)過(guò)程中，對于身體素質(zhì)差的學(xué)生，我們應該盡最大努力減少t
1.成立興趣小組，學(xué)習內容以球類(lèi)和田徑項目為主，重點(diǎn)加強學(xué)生對基礎知識的掌握，注重培養興趣和學(xué)習打乒乓球，尊重個(gè)性，保護興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)人特長(cháng)。
2.創(chuàng )造寬松的環(huán)境，給予學(xué)生充分的自主權，在模擬或真實(shí)的體育比賽環(huán)境中培養學(xué)生的運動(dòng)技術(shù)能力。
3.突出實(shí)踐：注重技能訓練和實(shí)踐能力。
4.知識結構拓寬了學(xué)生的視野，注重知識的交叉整合，啟發(fā)學(xué)生的新思維，改變學(xué)生對體育課程的理解。
5.加強課外活動(dòng)管理，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)發(fā)展。
八年級體育教學(xué)計劃 篇10
一、指導思想
本學(xué)全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、總體目標及工作思
堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教科研為重點(diǎn)，更新觀(guān)念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞教學(xué)競賽年這一，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規模教研活動(dòng)，提升自身能力，突出“積極參與，全面提高”，通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。
三、主要任務(wù)
1、繼續貫徹實(shí)施教學(xué)競賽年工作，做到常規教學(xué)規范有序。
2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念，解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題——在廣泛學(xué)習和深入基礎上形成“我的教育理念”，使的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)反思，每月在內要做一次反思性交流。
4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習困難學(xué)生的學(xué)習，改變學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
5、扎實(shí)開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)，集中學(xué)習和自學(xué)學(xué)時(shí)總數不少于70學(xué)時(shí)。
6、做好公開(kāi)課，課準備。
四、 教學(xué)工作：
認真貫徹和執行新的“體育與健康教學(xué)大綱”，并根據教學(xué)要求補充和調整體育器材，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺階。
五、重點(diǎn)工作
(一)端正思想，全面貫徹黨的教育方針。
(二)加強常規教學(xué)管理，落實(shí)常規教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
備課要堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并提前備課一周，制定出切實(shí)可行的。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。結合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”。按照“生學(xué)習”的.特性分析，教給學(xué)生學(xué)習方法，提高學(xué)習能力。
3、學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。
按照新課程標準要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。把平時(shí)考核、考核結合起來(lái)，重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。及時(shí)填寫(xiě)綜合素質(zhì)評價(jià)手冊
六、 常規工作：
配合學(xué)校的教學(xué)安排，認真貫徹和落實(shí)各項計劃和工作，繼續進(jìn)行養成教育，加強學(xué)生心里適應能力的訓練和輔導，按照各種規章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護，努力做好各項工作。
七、具體工作安排：
1、二月份做好上課準備，背好課。
2、三月份體育課復習廣播操
3、四月份體育課教學(xué)以球類(lèi)、武術(shù)為主、游戲課為輔
4、五月份做好公開(kāi)課，匯報課準備
5、六月份做好期末考試的準備活動(dòng)及考核任務(wù)
6、七月份做好總結和準備
八年級體育教學(xué)計劃 篇11
一、指導思想:
堅決貫徹執行體育工作條例,進(jìn)一步推行體育與健康新課程標準,將體育課改推向更深層次的研究.在學(xué)校校長(cháng)室、教科室的直接領(lǐng)導下,我組對照市教委、體委的年度工作計劃,相互協(xié)作,有條不紊地開(kāi)展各項體育工作,使我校的體育工作水平和成效邁上一個(gè)新的臺階.
二、工作重點(diǎn):
1.進(jìn)一步提高學(xué)校大課間的整體質(zhì)量,做到內容豐富、形式多樣.
2.充分利用課余時(shí)間抓好學(xué)校各運動(dòng)隊的訓練,使我校的體育運動(dòng)水平穩步提高.
3.以教科研為抓手,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,充分體現體育教學(xué)中學(xué)生的主體地位,真正使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè )學(xué),使體育學(xué)習成為學(xué)生學(xué)習生活中的.一個(gè)重要部分.
4.做好初三體育中考項目的輔導工作.
5.加強課題研究工作,提高自身業(yè)務(wù)水平.
三、工作措施:
1.加強檢查與考核力度,利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等,不斷提高廣播操的質(zhì)量.再通過(guò)各種方法,例如人人爭當領(lǐng)操員等等,端正每位學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度.
2.各項運動(dòng)隊訓練分工到人,明確職責,并對運動(dòng)隊取得的成績(jì)進(jìn)行客觀(guān)的評估.組內對每位教練員要進(jìn)行年度考核.
3.加強理論學(xué)習,特別是新課程標準和師德方面的理論學(xué)習,不斷提高每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)育人品質(zhì).扎實(shí)抓好集體備課與研討,相互協(xié)作,相互提高.
4.發(fā)揮教研組"團結協(xié)作"的精神,運用科學(xué)的方法和手段盡一切可能提高每一位學(xué)生的身體素質(zhì).
5.課題研究分工到人,人人參與,集體研討,有計劃有總結.
四、具體工作安排:
九月份:
1.制定教研組工作計劃,本學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,并備好一周課.
2. 集體備課:支撐跳躍.
3. 課題研究:初步探討"十二五"課題的研究方向并定題.
十月份:
1.教學(xué)模式研討:初一、二年級:"民主化"、初三:"自主式".
2.公開(kāi)課:快速跑.
3.課題研究: 對課題進(jìn)行初步論證.
十一月份:
1.組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試.
2.集體備課:籃球.
3.教學(xué)沙龍(課題研究):對課題背景、現狀和預期效果進(jìn)行討論.
十二月份:
1. 集體備課:立定跳遠.
2.理論學(xué)習(課題研究):如何做好體育差生的轉化工作.
3.整理學(xué)生體質(zhì)測試數據并上報國家數據庫.
4.做好上報教研室體育與健康論文,參加市評比.
5.課題階段性小結.
一月份:整理教研組材料,并裝訂成冊.
八年級體育教學(xué)計劃 篇12
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學(xué)工作計劃為依據，認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；認真執行新的課堂教學(xué)評價(jià)標準；以人為本，追求實(shí)效；鍛造隊伍，夯實(shí)基礎，提升品位。
二、總體教學(xué)目標
1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價(jià)鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學(xué)知識指導健身活動(dòng)。
2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項教學(xué)內容的基本動(dòng)作，身體素質(zhì)和運動(dòng)綜合能力有進(jìn)一步提高。
3、學(xué)生人人能掌握一項球類(lèi)項目的的技能方法，了解該項目的有關(guān)知識，并能自主開(kāi)展體育鍛煉，培養體育實(shí)踐能力創(chuàng )新精神。
4、能主動(dòng)參加體育鍛煉，樂(lè )于參加體育與健康常識的學(xué)習，在體育活動(dòng)中能正確對待勝負，體驗成功的樂(lè )趣，表現出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
三、學(xué)生現狀分析
八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜歡對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂(lè )性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉
四、教學(xué)措施。
1、常規落實(shí)，上課前認真備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根據學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的`上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。
五、單項重點(diǎn)教學(xué)內容分析：
�。ㄒ唬�、跑
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動(dòng)作方法。
2、學(xué)會(huì )蹲踞式起跑動(dòng)作，做到起跑反應迅速，起動(dòng)快，起跑后迅速進(jìn)入加速跑；進(jìn)一步學(xué)習耐久跑、定時(shí)跑，掌握跑的動(dòng)作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。
�。ǘ�、球類(lèi)
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。
2、每個(gè)學(xué)生初步掌握一項球類(lèi)的基本動(dòng)作，并能開(kāi)展自主練習。
3、在學(xué)習中體能運動(dòng)的樂(lè )趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣。
【八年級體育教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
八年級體育教學(xué)計劃06-01
八年級體育的教學(xué)計劃02-22
八年級體育教學(xué)計劃03-06
八年級的體育教學(xué)計劃06-25
八年級體育教學(xué)計劃11-04
八年級體育下冊的教學(xué)計劃02-05
八年級體育教學(xué)計劃模板02-07
八年級上冊體育教學(xué)計劃12-14
八年級體育教學(xué)計劃模板02-02